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護(hù)士的心理品質(zhì)與培養(yǎng)

  一、護(hù)士的心理品質(zhì)

  做一名合格的護(hù)士,應(yīng)當(dāng)具備良好的心理品質(zhì)。茲列出如下十條:

  1.高尚的道德和真摯的同情心護(hù)士職業(yè)道德的核心是“利他”和“助人”。具有高尚道德的護(hù)士,就會(huì)自覺(jué)自愿、竭盡全力地去為病人解除痛苦。而且,在這種情感的支配下,才能夠設(shè)身處地地為病人著想,以病人的憂而憂,以病人的樂(lè)而樂(lè),形成真摯的同情心。

  2.敏銳的觀察力護(hù)士敏銳的觀察力對(duì)從病人身上獲取直觀資料,判斷病人需要,幫助醫(yī)生診斷病情,評(píng)價(jià)治療和護(hù)理效果,以及預(yù)計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題等都具有非常重要的意義。

  敏銳的觀察力,不僅可以從病人呼吸、脈搏、體溫、皮膚顏色、口唇干燥或濕潤(rùn)等情況獲取病人的信息,而且對(duì)病人的面部表情、行為舉止、哭泣聲、嘆息聲、呻呤聲、咳嗽聲等都有敏銳的覺(jué)察,能預(yù)感到病人的疾苦和需要。

  3.準(zhǔn)確的記憶力良好的記憶品質(zhì)包括記憶的敏捷性、持久性、準(zhǔn)確性和準(zhǔn)備性等。誠(chéng)然,護(hù)士對(duì)這四種記憶品質(zhì)都是應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培養(yǎng)的,但按職業(yè)性質(zhì)的要求而言,更要具備記憶準(zhǔn)確性。這是因?yàn)椋旱谝,護(hù)士應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,打針、發(fā)藥、查體溫、數(shù)脈搏等。每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化,而且數(shù)量要求準(zhǔn)確。如果一旦記憶不準(zhǔn)確,數(shù)量出差錯(cuò),輕則貽誤病情,重則造成嚴(yán)重責(zé)任事故。第二,護(hù)士面對(duì)許多病人,病人又是經(jīng)常變動(dòng)的,病情又是不斷變化的,護(hù)理計(jì)劃也在不斷地改變,用藥品種和數(shù)量也在經(jīng)常地改變,如果一旦相互混淆,前后泛化,也會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以,護(hù)士要做到準(zhǔn)確安全的護(hù)理,減少差錯(cuò)和避免差錯(cuò),非下功夫培養(yǎng)記憶的準(zhǔn)確性不可。

  4.思維的獨(dú)立性過(guò)去那種護(hù)士只是執(zhí)行醫(yī)囑,打針、送藥,無(wú)須獨(dú)立思考是錯(cuò)誤的。國(guó)外的護(hù)理專家認(rèn)為,現(xiàn)代護(hù)理的獨(dú)立功能占70%左右,而依賴功能只有30%左右。因?yàn)樽o(hù)理工作對(duì)象是互不相同的病人,每個(gè)病人的疾病又時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)的變化之中,雖然醫(yī)囑是醫(yī)生思維的結(jié)果,一般說(shuō)來(lái)是合乎客觀規(guī)律的,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決執(zhí)行。但是,認(rèn)識(shí)落后于存在,這也是經(jīng)常發(fā)生的客觀事實(shí)。護(hù)士如果象“機(jī)器人”那樣執(zhí)行醫(yī)囑,缺乏思維的獨(dú)立性,也同樣會(huì)在目執(zhí)行中出現(xiàn)差錯(cuò)或事故。再說(shuō),人的思維都有各自的局限性,尤其是缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生更如此。所以,有獨(dú)立思維品質(zhì)的護(hù)士并不把醫(yī)生的醫(yī)囑當(dāng)成金科玉律,而是先按醫(yī)生的思路去思考,再在病程的動(dòng)態(tài)變化之中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,運(yùn)用求異思維方式去獨(dú)立分析,然后提出自己的觀點(diǎn)。尤其當(dāng)前所推行的責(zé)任制護(hù)理,要求充分發(fā)揮護(hù)理獨(dú)立功能,要求對(duì)每個(gè)病人作出準(zhǔn)確的護(hù)理診斷,擬訂全面的護(hù)理計(jì)劃。所以,更要求護(hù)士具備思維的獨(dú)立性。臨床上那些經(jīng)常給醫(yī)療、護(hù)理上“堵漏洞”的好護(hù)士,大都是具有獨(dú)立思維品質(zhì)的人。

  5.“注意”的靈活性護(hù)士工作頭緒繁雜,病人的病情又變化多端,所以這項(xiàng)工作要求護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備“注意”的全部?jī)?yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)橹挥芯邆洹白⒁狻钡姆(wěn)定性,才能使護(hù)士沉著穩(wěn)重,為病人長(zhǎng)時(shí)間地做某項(xiàng)處置;只有具備了“注意”的廣闊性(即注意廣度),才能“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”,把自己繁雜的工作內(nèi)容“盡收眼底”、心中有數(shù);只有具備了“注意”集中性,才能聚精會(huì)神做某項(xiàng)護(hù)理工作(如擺藥或某項(xiàng)精細(xì)處置)而不被其它信息干擾而分心;也只有“注意”分配的能力好,才能對(duì)病人一邊處置、一邊觀察、一邊思考、一邊談話,做好“整體”的護(hù)理。在上述“注意”的優(yōu)良品質(zhì)中,最為重要的還是“注意”的靈活性。因?yàn)樽o(hù)理工作頭緒多,緊急情況多,意外事情多,經(jīng)常是在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作,要做到每一項(xiàng)工作之間清清楚楚,準(zhǔn)確無(wú)誤和互不干擾,靠的就是“注意”的高度靈活性。

  6.積極而又穩(wěn)定的情緒護(hù)士的情緒變化,尤其是面部表情對(duì)病人及其家屬都有直接的感染作用,這是每個(gè)護(hù)士都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到的。護(hù)士積極的情緒,和善可敬的表情和舉止,不僅能夠調(diào)節(jié)病房或治療環(huán)境的氣氛,而且能喚起病人治病的信心,增強(qiáng)安全感。另外,人人都會(huì)受挫折,人人都有不順心、不愉快的時(shí)候,護(hù)士工作也在所難免。這更要求護(hù)士對(duì)自己的情緒、情感加強(qiáng)調(diào)節(jié)控制的能力,做到急事不慌、糾纏不怒、悲喜有節(jié)、激情含而不露,以保持病房或治療環(huán)境愉快情緒的穩(wěn)定性。

  7.良好的性格性格是一個(gè)人對(duì)人、對(duì)事、對(duì)自己比較穩(wěn)固的態(tài)度體系以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備的性格特征主要是:對(duì)病人誠(chéng)懇、正直、熱情、有禮、勻于助人等;對(duì)工作應(yīng)當(dāng)是滿腔熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)、機(jī)智、果斷、沉著冷靜、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、干凈利落等;對(duì)自己來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)是開(kāi)朗而又穩(wěn)重、自尊而又大方、自愛(ài)而又自強(qiáng)等。

  8.美好的語(yǔ)言語(yǔ)言是一個(gè)人思想的物質(zhì)外殼,要想做到語(yǔ)言美,首先要心靈美。但這還不夠,因?yàn)檎Z(yǔ)言的表達(dá)是一個(gè)技巧,是一項(xiàng)藝術(shù),必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉才能做到。談話要態(tài)度自然、有禮貌、不高聲叫喊,不命令式地直呼姓名和床號(hào),與病人交談時(shí),一般少用病人不大懂的醫(yī)學(xué)專門術(shù)語(yǔ)。

  9.嫻熟的技術(shù)對(duì)嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)要求是:一要穩(wěn),即動(dòng)作輕柔、協(xié)調(diào)、靈巧、穩(wěn)妥、有條有理,這不僅使人獲得安全感,而且給人以美的感受;二要準(zhǔn),即動(dòng)作嚴(yán)格按照護(hù)理常規(guī)辦事,操作起來(lái)準(zhǔn)確無(wú)誤,恰到好處;三要快,即動(dòng)作熟練、手疾眼快、干凈利落,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成操作任務(wù);四要好,即質(zhì)量高、效果好、病人滿意、自己也滿意。在醫(yī)療護(hù)理工作中,時(shí)間常和生命聯(lián)結(jié)在一起。嫻熟的技術(shù)往往能贏來(lái)安全,救得生命。

  10.人際關(guān)系好在社會(huì)上,人與人之間的交往,是相互的給予;而醫(yī)務(wù)人員和病人的交往,只有無(wú)私的給予而別無(wú)他求。對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō),他在整個(gè)醫(yī)療工作中處于人際交往的中心地位,扮演著舉足輕重的特殊角色。因?yàn)樽o(hù)士與病人接觸的時(shí)間最多,護(hù)士與病人家屬的聯(lián)系也比醫(yī)生多,護(hù)士與醫(yī)生在工作上又必須密切合作。這些復(fù)雜的多角聯(lián)系,顯示了護(hù)士人際關(guān)系的重要性。護(hù)士與病人之間人際關(guān)系好,有利于病人身心健康,有助于醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃的順利執(zhí)行;護(hù)士與病人家屬的關(guān)系搞得好,就能更深入地了解病人情況,并可發(fā)揮家屬的積極性。醫(yī)院與家庭結(jié)合起來(lái),為病人盡快恢復(fù)健康創(chuàng)造有利的條件。護(hù)士與醫(yī)生的關(guān)系好,就會(huì)在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中配合默契,得心應(yīng)手。有人認(rèn)為,護(hù)士職業(yè)成功的最主要因素,是護(hù)士與他周圍人的相處能力。這種說(shuō)法不無(wú)道理。

  二、護(hù)士心理品質(zhì)的培養(yǎng)

  護(hù)士的優(yōu)良心理品質(zhì)并非生來(lái)就有的,而是靠崇高的理想和堅(jiān)強(qiáng)的意志,并在實(shí)踐中刻苦磨練慢慢發(fā)展和培養(yǎng)起來(lái)的。

  1.樹(shù)立獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的崇高理想要想成為一名優(yōu)秀護(hù)士,具有優(yōu)良心理品質(zhì),就必須首先樹(shù)立起熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),并為護(hù)理事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高理想。這是因?yàn)椋旱谝,只有這崇高的理想,才能理解護(hù)理工作的價(jià)值和意義,才能懂得為什么工作和應(yīng)當(dāng)怎樣工作,從而為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而主動(dòng)自覺(jué)地加強(qiáng)優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)。第二,只有樹(shù)立起這崇高的理想,才有真正愛(ài)護(hù)并尊重自己的工作對(duì)象,把解除病人痛苦為己任,想人之所想,急病人之所急,痛病人之所痛;谶@種高尚的道德情操,就會(huì)自覺(jué)地注意使自己的心理品質(zhì)更好地適應(yīng)病人的需要。第三,只有樹(shù)立起獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的崇高理想,才能對(duì)搞好護(hù)理工作產(chǎn)生濃厚的興趣。不但能愉快積極地工作,還能孜孜不倦地探索研究。樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)工作,力求把工作做昨精益求精。

  2.學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)為了培養(yǎng)優(yōu)良的心理品質(zhì),必須學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)。只有掌握優(yōu)良心理品質(zhì)的形成和發(fā)展變化規(guī)律,才能更快更好地培養(yǎng)起良好的優(yōu)良心理品質(zhì)。所以,除了學(xué)習(xí)心理學(xué)外,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)和醫(yī)務(wù)道德修養(yǎng)等有關(guān)知識(shí)。例如,“高尚的道德感、真摯的同情心”這一優(yōu)良心理品質(zhì),嚴(yán)格說(shuō)來(lái)它屬于倫理學(xué)的范疇,但情感問(wèn)題又是心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。

  3.加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉為了培養(yǎng)優(yōu)良的心理品質(zhì),最關(guān)鍵的一環(huán)還是在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。為了在實(shí)踐中取得更好的效果,應(yīng)注意如下幾點(diǎn):

  首先,實(shí)踐一定要自覺(jué)。這是指在實(shí)踐中要有意識(shí)地培養(yǎng)心理品質(zhì),即把實(shí)踐視為培養(yǎng)鍛煉心理品質(zhì)的好機(jī)會(huì)和好場(chǎng)所。不然,終日忙忙碌碌,心中無(wú)數(shù),即使參加實(shí)踐,進(jìn)步也不快。

  其次,要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括自我評(píng)價(jià),與過(guò)去比,以了解自己的進(jìn)步程度;與同志比,學(xué)人之長(zhǎng),避人之短;與病人及其家屬的意見(jiàn)比,鞏固成績(jī),克服不足。評(píng)價(jià)時(shí)還要和前面講的十種優(yōu)良心理品質(zhì)比,因?yàn)檫@是在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)的奮斗目標(biāo)。

  第三,自覺(jué)而又嚴(yán)格地遵守為做好護(hù)理工作制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,而且力爭(zhēng)把它變成自己習(xí)慣化了的行為。這本身也正是對(duì)優(yōu)良心理品質(zhì)的培養(yǎng)。

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