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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 理論教學(xué) > 基礎(chǔ)學(xué)科 > 預(yù)防醫(yī)學(xué) > 正文:第四節(jié) 醫(yī)學(xué)教育在實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健中的作用
    

醫(yī)學(xué)教育在實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健中的作用

  隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域也進(jìn)行著深刻的改革。為促進(jìn)WHO提出的“2000年人人享有衛(wèi)生保健”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),1988年WHO在成立四十周年紀(jì)念大會(huì)上,提出了“健康為人人,人人為健康”的口號(hào);同年8月,由WHO、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署等在英國(guó)愛丁堡主辦有80多個(gè)國(guó)家代表參加的世界醫(yī)學(xué)教育會(huì)議,發(fā)布了“愛丁堡宣言”,宣稱“醫(yī)學(xué)教育的目標(biāo)是造就能促進(jìn)全人類健康的醫(yī)生,而不只是造就僅將治療服務(wù)于能付得起錢或準(zhǔn)備接受治療的人們的那種醫(yī)生。”這一重要宣言不僅明確了醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的方向,并為培養(yǎng)初級(jí)衛(wèi)生保健所需要的人才提供了有力的措施。醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com

  我國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)陳敏章在全國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健規(guī)劃試點(diǎn)階段總結(jié)會(huì)議上號(hào)召:“全國(guó)各地大、中專醫(yī)學(xué)院校都要成為培訓(xùn)初級(jí)衛(wèi)生保健管理與技術(shù)人員的基地,為農(nóng)村培養(yǎng)各類適宜人材。高等醫(yī)學(xué)院校也要承擔(dān)實(shí)現(xiàn)`2000年人人享有衛(wèi)生保健’的責(zé)任,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行初級(jí)衛(wèi)生保健理論和實(shí)用技能的教育,組織學(xué)生參與初級(jí)衛(wèi)生保健實(shí)踐!蹦壳拔覈(guó)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)正向培養(yǎng)全科醫(yī)師方向發(fā)展。全科醫(yī)師是實(shí)施初級(jí)衛(wèi)生保健的主力軍。

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