科目：兒科護(hù)理 授課對象：護(hù)理本科 授課章節(jié)：第七章 營養(yǎng)性疾病患兒的護(hù)理（一) 授課時(shí)數(shù)：2 授課內(nèi)容 一、目的要求： 1、 復(fù)述營養(yǎng)不良的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)及治療原則； 2、 鑒別嬰幼兒不同程度營養(yǎng)不良的特點(diǎn)； 3、 應(yīng)用護(hù)理程序?qū)I養(yǎng)不良患兒制定護(hù)理計(jì)劃； 4、 復(fù)述小兒肥胖的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)及治療原則； 5、對肥胖兒制定護(hù)理計(jì)劃； 二、講授內(nèi)容： 1、 營養(yǎng)不良的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)及治療原則； 2、 營養(yǎng)不良的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷、預(yù)期目標(biāo)和護(hù)理措施； 3、 小兒肥胖的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)及治療原則； 4、 52667788.cn; 小兒肥胖的常見護(hù)理診斷和護(hù)理措施。 三、講授重點(diǎn)： 1、營養(yǎng)不良的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)及治療原則； 2、營養(yǎng)不良的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷、預(yù)期目標(biāo)和護(hù)理措施； 四、講授難點(diǎn)： 1、 營養(yǎng)不良的護(hù)理評估、常見護(hù)理診斷、預(yù)期目標(biāo)和護(hù)理措施； 2、 小兒肥胖的常見護(hù)理診斷和護(hù)理措施。 五、授課方法： 講授、討論、多媒體、見習(xí) 六、教具： 七、參考書：《最新兒科護(hù)理學(xué)》 臺灣華杏護(hù)理叢書 《兒科學(xué)》 第五版 人民衛(wèi)生出版社 | 
