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醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)-考核辦法

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué):考核辦法:◎<本課程建設(shè)的目標和步驟>◎<課程資源上網(wǎng)計劃>◎<上網(wǎng)資料>住院醫(yī)師※<本課程建設(shè)的目標和步驟>由于衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法可以被校內(nèi)外各學(xué)科應(yīng)用,教學(xué)不受時間和地點的限制,學(xué)生離開教室甚至畢業(yè)后仍能通過計算機網(wǎng)絡(luò)鞏固、更新和提高所學(xué)知識,從而實現(xiàn)持續(xù)教育和終身教育。共同解決科學(xué)研究與資料分析中遇到的一些重大問題。所以本課程建成后通過網(wǎng)絡(luò)可以打破過去設(shè)備、成果、信息獨占的研究格局,實現(xiàn)研究成果
 

<本課程建設(shè)的目標和步驟>

<課程資源上網(wǎng)計劃>

<上網(wǎng)資料>

 
住院醫(yī)師<input id="0t9vc"><label id="0t9vc"></label></input>
    1.  
      ※<本課程建設(shè)的目標和步驟>

       由于衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法可以被校內(nèi)外各學(xué)科應(yīng)用,教學(xué)不受時間和地點的限制,學(xué)生離開教室甚至畢業(yè)后仍能通過計算機網(wǎng)絡(luò)鞏固、更新和提高所學(xué)知識,從而實現(xiàn)持續(xù)教育和終身教育。共同解決科學(xué)研究與資料分析中遇到的一些重大問題。所以本課程建成后通過網(wǎng)絡(luò)可以打破過去設(shè)備、成果、信息獨占的研究格局,實現(xiàn)研究成果與信息資源共享。

      建設(shè)步驟:

      1.先向預(yù)防醫(yī)學(xué)和生物統(tǒng)計學(xué)專業(yè)學(xué)生征集意見,修改課程相關(guān)內(nèi)容;

      2.完成《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》課程教學(xué),提供上網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境與條件;

      3.通過本系網(wǎng)站,建立管理方法與條例,全面啟動各專業(yè)學(xué)生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》與《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》課程學(xué)習(xí)、考試與問題解答等。

      4.實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息資源共享,并展開網(wǎng)上咨詢服務(wù),解決更多的實際問題。

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      52667788.cn/wszg/※<課程資源上網(wǎng)計劃>

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      ※<上網(wǎng)資料>

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      作業(yè)習(xí)題各章習(xí)題
      習(xí)題解答
      1/2上網(wǎng)參考,1/2書面作業(yè)
      參考文獻  


      ...
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      1. <ol id="0t9vc"><dfn id="0t9vc"></dfn></ol>