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醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-教學(xué)大綱

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué):教學(xué)大綱:◎<前言>◎<教學(xué)內(nèi)容>◎<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>※<前言>課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)課程名稱:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(Medicalstatistics)課程類別:本科生必修課授課對(duì)象:本校除工科專業(yè)外的本科生授課年級(jí):三、四年級(jí)學(xué)生課程簡(jiǎn)介:是運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本原理和方法,研究數(shù)據(jù)的搜集、清理和分析的一門學(xué)科。它是描述、歸納、探索數(shù)據(jù)分布規(guī)律和解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)和藝術(shù),也是醫(yī)學(xué)研究者合理靈活地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
 

<前 言>

<教學(xué)內(nèi)容>

<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>

 
 
※<前 言>

課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)

課程名稱:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(Medical statistics)

課程類別:本科生必修課

授課對(duì)象:本校除工科專業(yè)外的本科生

授課年級(jí):三、四年級(jí)學(xué)生

課程簡(jiǎn)介:是運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本原理和方法,研究數(shù)據(jù)的搜集、清理和分析的一門學(xué)科。

它是描述、歸納、探索數(shù)據(jù)分布規(guī)律和解釋數(shù)據(jù)的科學(xué)和藝術(shù),也是醫(yī)學(xué)研究者合理靈活地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)

學(xué)原理和方法,充分提取信息,深入揭示研究事物客觀規(guī)律的一種手段,F(xiàn)代統(tǒng)計(jì)已不僅僅是對(duì)觀察、

測(cè)定和記錄情況作一些整理歸納,而更重要的是根據(jù)現(xiàn)有資料的信息,做出科學(xué)的推斷與決策。

教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,要求學(xué)生比較全面地掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論與方法;理解統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)

的意義,掌握各種方法醫(yī)學(xué)應(yīng)用的條件,正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,合理解釋計(jì)算機(jī)軟件分析結(jié)果,為進(jìn)一

步學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)課程奠定良好的基礎(chǔ)。

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※<教學(xué)內(nèi)容>

第一章:緒論  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

了解醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的定義和內(nèi)容,熟悉統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟,掌握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念,如總體與樣本、

頻率與概率及統(tǒng)計(jì)資料的類型。

(二) 學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一節(jié)  醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義與基本內(nèi)容

第二節(jié)  醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)科研中的地位和作用

第三節(jié)  醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的幾個(gè)基本概念

(三) 本章重點(diǎn)

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的幾個(gè)基本概念。

(四) 本章難點(diǎn)

統(tǒng)計(jì)資料的類型。

(五)復(fù)習(xí)思考題

1. 統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟?

2. 統(tǒng)計(jì)資料的類型有哪些?各有何特點(diǎn)?

3. 總體、樣本、概率及小概率事件的定義。

 

第二章:定量資料的統(tǒng)計(jì)描述  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

正確理解集中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)指標(biāo)的概念,掌握頻數(shù)分布特征的描述;根據(jù)醫(yī)學(xué)研究目的,正確選用各項(xiàng)指標(biāo);

學(xué)會(huì)算術(shù)均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)的計(jì)算。

(二) 學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一節(jié)  頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布圖

第二節(jié)  集中趨勢(shì)指標(biāo)

第三節(jié)  離散趨勢(shì)指標(biāo)

(三) 本章重點(diǎn)

1.數(shù)分布類型及特征。

2.量資料統(tǒng)計(jì)描述常用指標(biāo)及其適用條件。

(四) 本章難點(diǎn)

   幾何均數(shù)、方差的意義及計(jì)算。

(五)復(fù)習(xí)思考題

1. 計(jì)量資料頻數(shù)分布的類型有哪些?

2. 標(biāo)準(zhǔn)差、四分位數(shù)間距和變異系數(shù)(CV)應(yīng)用條件有何異同?

3. 計(jì)量資料分析中常用的集中趨勢(shì)指標(biāo)及適用條件各是什么?

4. 同一資料的標(biāo)準(zhǔn)差是否一定小于均數(shù)?

 5

 

第三章:正態(tài)分布及其應(yīng)用(3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

了解正態(tài)分布和標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的基本概念,掌握正態(tài)分布曲線下面積分布規(guī)律,學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)參考值范圍制定方法。

(二) 學(xué)習(xí)內(nèi)容

  第一節(jié)  正態(tài)分布的概念和特征

  第二節(jié)  標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布及其應(yīng)用

  第三節(jié) 高級(jí)職稱考試網(wǎng) 醫(yī)學(xué)參考值范圍的制定

(三) 本章重點(diǎn)

  1. 正態(tài)分布曲線下面積分布規(guī)律。

  2. 醫(yī)學(xué)參考值范圍制定方法。

(四) 本章難點(diǎn)

   正態(tài)分布和標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的概念與特征。

(五)復(fù)習(xí)思考題

1. 醫(yī)學(xué)參考值范圍的定義。

2. 常用的制定醫(yī)學(xué)參考值范圍的方法有哪些?各自適用條件是什么?

 

 5

 

第四章   總體均數(shù)的估計(jì) (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

  掌握隨機(jī)抽樣的基本理論與方法,學(xué)會(huì)參數(shù)估計(jì)的方法。

(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容

   第一節(jié) 樣本均數(shù)的抽樣誤差

第二節(jié) t分布

  第三節(jié) 總體均數(shù)的估計(jì)

(三) 本章重點(diǎn)

1.抽樣誤差的概念。

2.總體均值的點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)。

(四) 本章難點(diǎn)

t分布和總體均數(shù)的區(qū)間估計(jì)。

(五)復(fù)習(xí)思考題

1.何謂統(tǒng)計(jì)推斷?它包括哪幾方面的內(nèi)容?

2.何謂抽樣研究?什么是均數(shù)的抽樣誤差?如何計(jì)算均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤?

3.標(biāo)準(zhǔn)差和標(biāo)準(zhǔn)誤的聯(lián)系和區(qū)別有哪些?

4.總體均數(shù)95%可信區(qū)間的含義是什么?

5

第五章:假設(shè)檢驗(yàn)原理和t檢驗(yàn) (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

假設(shè)檢驗(yàn)是統(tǒng)計(jì)推斷的一個(gè)重要內(nèi)容,在統(tǒng)計(jì)研究中起重要作用。本章要求掌握假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理及步驟,

學(xué)會(huì)兩均數(shù)比較的 檢驗(yàn);正確理解假設(shè)檢驗(yàn)中應(yīng)注意的一些問(wèn)題;了解可信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)的關(guān)系。

(二) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)的原理和步驟

第二節(jié) t 檢驗(yàn)

第三節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)的兩型錯(cuò)誤

第四節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)應(yīng)注意的問(wèn)題

(三) 本章學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  1.假設(shè)檢驗(yàn)的基本原理;

 2.兩均數(shù)比較的t檢驗(yàn);

3.假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果的正確解釋與應(yīng)用。

(四) 本章學(xué)習(xí)難點(diǎn):

  1.假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想;

  2.Ⅰ型錯(cuò)誤、Ⅱ型錯(cuò)誤、檢驗(yàn)效能的概念。

(五)復(fù)習(xí)思考題

1. 簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想。

2.t檢驗(yàn)中何謂t值和P值,并簡(jiǎn)述二者間關(guān)系。

3.假設(shè)檢驗(yàn)中應(yīng)注意哪些方面的問(wèn)題?

4. 簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)中的Ⅰ型錯(cuò)誤與Ⅱ型錯(cuò)誤。

 

5 

第六章:方差分析  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

掌握方差分析的基本思想及其變異分解,熟悉完全隨機(jī)設(shè)計(jì)和隨機(jī)配伍設(shè)計(jì)方差分析步驟與結(jié)果解釋,理解多個(gè)

樣本均數(shù)間的多重比較方法。

(二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容

   第一節(jié)  方差分析的基本思想

   第二節(jié)  完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析

第三節(jié)  隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析

   第四節(jié)  多個(gè)樣本均數(shù)間的兩兩比較

   第五節(jié)  方差分析應(yīng)注意的問(wèn)題

(三) 本章重點(diǎn)

  1. 方差分析的基本思想;

  2. 完全隨機(jī)設(shè)計(jì)和隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析應(yīng)用條件及分析步驟。

(四) 本章難點(diǎn)

 1.方差分析的平方和分解原理;

2.多個(gè)樣本均數(shù)間的多重比較方法的選擇與結(jié)果解釋;

(五)復(fù)習(xí)思考題

1.方差分析的基本思想是什么?

2.兩獨(dú)立樣本均數(shù)比較的卡方檢驗(yàn)與完全隨機(jī)設(shè)計(jì)多個(gè)樣本均數(shù)比較的方差分析之間的關(guān)系如何?

配對(duì)比較的卡方檢驗(yàn)與隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的方差分析之間的關(guān)系如何?

 

5

第七章   定性資料的統(tǒng)計(jì)描述  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

掌握相對(duì)數(shù)指標(biāo)的意義與計(jì)算;熟悉本專業(yè)常用的評(píng)價(jià)指標(biāo);理解標(biāo)準(zhǔn)化法的意義及基本思想。

(二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一節(jié)  常用的相對(duì)數(shù)

第二節(jié)  標(biāo)準(zhǔn)化法

第三節(jié)  動(dòng)態(tài)數(shù)列

(三) 本章重點(diǎn)

相對(duì)數(shù)的意義、標(biāo)準(zhǔn)化法的基本思想。

(四) 本章難點(diǎn)

標(biāo)準(zhǔn)化法的基本思想

(五)復(fù)習(xí)思考題

1. 常用相對(duì)數(shù)指標(biāo)有哪些?

2. 何謂標(biāo)準(zhǔn)化法?為什么要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。

 

第八章 卡方檢驗(yàn)  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

掌握卡方檢驗(yàn)的用途、成組設(shè)計(jì)與配對(duì)設(shè)計(jì)的兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn);熟悉行×列表資料

的卡方檢驗(yàn);了解多個(gè)樣本率間的多重比較方法和四格表Fisher確切概率法。

(二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一節(jié)  兩獨(dú)立樣本率比較的卡方檢驗(yàn)

第二節(jié)  配對(duì)設(shè)計(jì)兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn)

第三節(jié)  行×列表資料的卡方檢驗(yàn)

第四節(jié)  率的多重比較

第五節(jié)  頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度檢驗(yàn)*

第六節(jié)  四格表的精確概率法*

(三) 本章重點(diǎn) 

1.卡方檢驗(yàn)的用途;

2. 成組設(shè)計(jì)與配對(duì)設(shè)計(jì)的兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn)。

(四) 本章難點(diǎn)

四格表Fisher精確概率法

(五)復(fù)習(xí)思考題

兩獨(dú)立樣本率比較的卡方檢驗(yàn)及配對(duì)設(shè)計(jì)兩樣本率比較的卡方檢驗(yàn)公式應(yīng)用條件。

 

 

第九章   基于秩轉(zhuǎn)換的非參數(shù)檢驗(yàn)  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

掌握參數(shù)與非參數(shù)檢驗(yàn)的概念;了解非參數(shù)檢驗(yàn)的適用范圍與優(yōu)缺點(diǎn);掌握成組設(shè)計(jì)、配對(duì)設(shè)計(jì)秩和檢驗(yàn)

的方法和步驟。

(二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一節(jié)  配對(duì)設(shè)計(jì)差值比較的符號(hào)秩檢驗(yàn)

第二節(jié)  成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)

第三節(jié)  成組設(shè)計(jì)多個(gè)樣本比較的秩和檢驗(yàn)

第四節(jié)  隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的秩和檢驗(yàn)

第五節(jié)  多個(gè)樣本資料的兩兩比較

(三) 本章重點(diǎn) 

1. 非參數(shù)檢驗(yàn)的概念、適用范圍與優(yōu)缺點(diǎn);

2. 配對(duì)設(shè)計(jì)差值比較符號(hào)秩和檢驗(yàn)計(jì)算方法。

(四) 本章難點(diǎn)

成組設(shè)計(jì)兩樣本比較的秩和檢驗(yàn)的基本原理。

(五)復(fù)習(xí)思考題 

 1. 參數(shù)檢驗(yàn)與非參數(shù)檢驗(yàn)的區(qū)別何在?各有何優(yōu)缺點(diǎn)?

2. 簡(jiǎn)述非參數(shù)檢驗(yàn)的適用范圍?

3. 兩樣本比較的秩和檢驗(yàn),當(dāng)n1>10,n2-n1>10時(shí)采用u檢驗(yàn),這時(shí)檢驗(yàn)是屬于參數(shù)檢驗(yàn)還是非參數(shù)檢驗(yàn),

為什么?

 

 5

 

第十章:相關(guān)與回歸分析  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

掌握回歸分析的一般步驟,回歸系數(shù)的概念和計(jì)算,回歸方程與回歸系數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn);掌握回歸分析應(yīng)用中

應(yīng)注意的問(wèn)題;熟悉回歸系數(shù)可信區(qū)間、Y的條件均數(shù)的可信區(qū)間、個(gè)體值的容許區(qū)間的意義及計(jì)算;掌握

相關(guān)系數(shù)的概念、計(jì)算及假設(shè)檢驗(yàn);掌握回歸與相關(guān)的區(qū)別與聯(lián)系;掌握秩相關(guān)的應(yīng)用條件。

(二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一節(jié)  直線回歸

第二節(jié)  直線回歸方程評(píng)價(jià)

第三節(jié)  直線回歸方程應(yīng)用

第四節(jié)  直線相關(guān)

第五節(jié)  回歸、相關(guān)分析應(yīng)注意的問(wèn)題

第六節(jié)  回歸與相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系

第七節(jié)  秩回歸和秩相關(guān)*

(三) 本章重點(diǎn)

1. 直線回歸分析的意義,回歸系數(shù)、回歸方程的假設(shè)檢驗(yàn);回歸應(yīng)用與分析中應(yīng)注意的問(wèn)題;

2. 相關(guān)系數(shù)的意義及假設(shè)檢驗(yàn)。

(四) 本章難點(diǎn)

殘差圖的診斷。

(五)復(fù)習(xí)思考題 

1.直線回歸分析中應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

2.簡(jiǎn)述直線回歸與直線相關(guān)的區(qū)別與聯(lián)系。

 

第十一章:研究設(shè)計(jì)  (3課時(shí))

(一) 教學(xué)目的與要求

掌握觀察性研究與實(shí)驗(yàn)研究的異同點(diǎn);掌握實(shí)驗(yàn)研究的基本要素和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則;了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型;

掌握實(shí)驗(yàn)分組技術(shù);理解臨床試驗(yàn)的意義;掌握實(shí)驗(yàn)研究中樣本含量估計(jì)的意義與影響因素。

(二) 本章學(xué)習(xí)內(nèi)容

第一節(jié)  實(shí)驗(yàn)研究的基本要素

第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則及誤差控制

第三節(jié)  常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型和方法

第四節(jié)  臨床試驗(yàn)*

第五節(jié)  樣本含量估計(jì)

第六節(jié)  非劣效性/等效性臨床試驗(yàn)*

(三) 本章重點(diǎn)

1. 實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)、基本要素和基本原則;

2. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型和方法;

3. 實(shí)驗(yàn)研究中樣本含量估計(jì)的意義與影響因素。

(四) 本章難點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)分組技術(shù)。

(五)復(fù)習(xí)思考題  

1.實(shí)驗(yàn)研究的基本要素和基本原則是什么?

2.試述實(shí)驗(yàn)研究中影響樣本含量估計(jì)的因素?  

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※<教學(xué)進(jìn)度與教時(shí)安排>

順序

理論課內(nèi)容

學(xué)時(shí)

理論

實(shí)驗(yàn)(手工/SPSS實(shí)習(xí))

合計(jì)

1

緒論

3

 

2

2

定量資料統(tǒng)計(jì)描述、正態(tài)分布

6

3

9

3

定量資料統(tǒng)計(jì)推斷

9

3

12

4

定性資料統(tǒng)計(jì)描述與推斷

6

3

9

5

基于秩轉(zhuǎn)換的非參數(shù)檢驗(yàn)

3

3

6

6

直線回歸與相關(guān)

3

3

6

7

52667788.cn/yishi/研究設(shè)計(jì)

3

 

3

9

總結(jié)

3

 

3

合計(jì)

36

15

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