內(nèi)科學-授課教案:慢阻肺教案

廣州醫(yī)科大學教案

授課人單位：廣州醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院

教研室：內(nèi)科學

職稱：主任醫(yī)師

授課日期：   年  月  日

節(jié)次：３

授課地點：廣州醫(yī)科大學10－4A

專業(yè)、年級：2002級醫(yī)本

采用教材：執(zhí)業(yè)護士網(wǎng)《內(nèi)科學》（人衛(wèi)第6版)

講課內(nèi)容（章、節(jié)、內(nèi)容)：

　　第六章　　　慢性阻塞性肺疾病

目的和要求：

　　掌握慢性阻塞性肺疾病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷，并發(fā)癥。

　　了解慢性阻塞性肺疾病的病因及發(fā)病機制和病理生理。

　　掌握慢性阻塞性肺疾病的防治方法。

重點與難點：

重點：在臨床表現(xiàn)、分型、分期和診斷標準。

難點：鑒別診斷。

教學手段的應用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)

應用微軟中文軟件制作幻燈片，并增加Ｘ線胸圖片，典型病例的動畫來加深認識。

課時安排：

　　１．慢阻肺的病因及發(fā)病機制、病理生理　　　　　　　　　　�。睂W時　　　　　　　　　

　�。玻�慢阻肺的診斷、臨床表現(xiàn)及鑒別診斷、治療　　　　　　　�。矊W時

有關教學改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習作……等)

１．啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生積極思考．

２．課堂提問調(diào)動學生的積極性．

３．直觀多媒體圖52667788.cn/yaoshi/片便于理解．

參考圖書：

　　《呼吸內(nèi)科學》