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耳鼻咽喉科學(xué)授課教案-食管氣管頭頸:頸部解剖生理

耳鼻咽喉科學(xué)授課教案食管氣管頭頸:頸部解剖生理:廣州醫(yī)科大學(xué)教案2007~2008學(xué)年第二學(xué)期課程名稱耳鼻咽喉-頭頸外科開課學(xué)院廣州醫(yī)科大學(xué)第二臨床學(xué)院開課教研室耳鼻咽喉教研室授課教師田慎之職稱醫(yī)師授課班級臨床醫(yī)學(xué)2005級本科班學(xué)生人數(shù)139人廣州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制廣州醫(yī)科大學(xué)教案課程名稱耳鼻咽喉-頭頸外科授課題目(章節(jié)或主題)頸部疾病授課教師田慎

廣州醫(yī)科大學(xué)

教  案

20072008學(xué)年第學(xué)期

課程名稱 耳鼻咽喉-頭頸外科  

開課學(xué)院 廣州醫(yī)科大學(xué)第二臨床學(xué)院 

開課教研室 耳鼻咽喉教研室

授課教師 田慎之  

職 稱  醫(yī)

授課班級 臨床醫(yī)學(xué)2005級本科班  

學(xué)生人數(shù)   139  

 

 

廣州醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處制

廣州醫(yī)科大學(xué)教案

課程名稱

耳鼻咽喉-頭頸外科

授課題目(章節(jié)或主題)

頸部疾病

授課教師

田慎之

所屬二級學(xué)院

第二臨床

所屬教研室

耳鼻咽喉

職 稱

醫(yī)師

授課時間

2008年3月21日第4周星期五第1、2節(jié)第12次課

授課時數(shù)

2學(xué)時

授課班級

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(本科)   2005 級 

授課類型

理論課√   實驗課□   習(xí)題課□   討論課□   實習(xí)課□ 其他□

教材名稱、作者、出版社及出版時間

耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué) 田勇泉 人民衛(wèi)生出版社 第6版

教學(xué)目標(biāo)與要求:

第一章  頸部應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)

教學(xué)時數(shù):1學(xué)時。

教學(xué)目的與要求

【熟悉】

1、熟悉頸部的分區(qū)、頸部的淋巴結(jié)。

2、頸部主要血管和神經(jīng)的體表投影和頸部肌肉。

【了解】

1、了解頸部筋脈及筋脈間隙。

2、認識甲狀腺及甲狀旁腺。

第二章  頸部檢查

教學(xué)時數(shù):見習(xí)課示教。

教學(xué)目的與要求

【掌握】

頸部觸診檢查的方法和順序。

【熟悉】

頸部一般檢查、細胞病理學(xué)檢查、影像學(xué)檢查。

【了解】

頸動脈造影及放射性核素檢查。

第三章  頸部先天性疾病

教學(xué)時數(shù):0.3學(xué)時。

教學(xué)目的與要求

【了解】

1、了解甲狀舌骨囊腫及瘺管的成因、診斷和鑒別診斷。

2、了解腮裂囊腫及瘺管的分類及臨床表現(xiàn)。

3、了解頸部水囊的臨床表現(xiàn)及診治。

第四章   頸部炎性疾病

教學(xué)時數(shù):0.3學(xué)時。

教學(xué)目的與要求

【熟悉】

1、頸部淋巴結(jié)炎和結(jié)核的臨床表現(xiàn),注意診斷和鑒別診斷。

2、熟悉頸部腫塊的診斷和鑒別方法。

3、頸部淋巴結(jié)結(jié)核的治療原則。

第五章     頸部血管性疾病

教學(xué)時數(shù):0.2學(xué)時。

教學(xué)目的與要求

【了解】

1、了解頸動脈瘤頸動脈體瘤的特點和臨床表現(xiàn),鑒別診斷和處理。

2、了解頸動-靜脈瘺病因病理及臨床表現(xiàn)。

第六章    頸部創(chuàng)傷

教學(xué)時數(shù):自學(xué)。

教學(xué)目的與要求

【了解】

1、了解頸部閉合性創(chuàng)傷的分類、臨床表現(xiàn)診斷和治療要點。

2、了解頸部開放性創(chuàng)傷的分類、臨床表現(xiàn)及治療要點。

第七章   頸部腫塊及頸清掃術(shù)

教學(xué)時數(shù):0.2學(xué)時。

教學(xué)目的與要求

【了解】

1、頸部腫塊的種類及各自的特點。

2、了解頸部的分區(qū)及頸部清掃術(shù)分類。

主要知識點、重點與難點:

掌握:頸部觸診檢查的方法和順序。

熟悉:

1、頸部的分區(qū)、頸部的淋巴結(jié)。

2、頸部主要血管和神經(jīng)的體表投影和頸部肌肉。

3、頸部一般檢查、細胞病理學(xué)檢查、影像學(xué)檢查。

4、頸部淋巴結(jié)炎和結(jié)核的臨床表現(xiàn),注意診斷和鑒別診斷。

5、頸部腫塊的診斷和鑒別方法。

6、頸部淋巴結(jié)結(jié)核的治52667788.cn/rencai/療原則。

教學(xué)方法(請打√選擇):

講授法□√   討論法□   演示法□   自學(xué)輔導(dǎo)法□   練習(xí)法(習(xí)題或操作)□   讀書指導(dǎo)法□

PBL(以問題為中心的教學(xué)法)□√ 案例法□√ 其他□

教學(xué)媒體□(請打√選擇):

教材□   板書□   實物□   標(biāo)本□   掛圖□   模型□   投影□   幻燈□   錄像□

 CAI(計醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)算機輔助教學(xué))□√

教學(xué)過程設(shè)計(包括將受內(nèi)容、講授方式、時間分配、媒體選用、板書設(shè)計等):

采用多媒體教學(xué),提出問題,并圍繞該問題來講解。

頸部應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué):25 分鐘

提出問題:

1.頸部的基本分區(qū)有哪些?

2.頸部主要血管和神經(jīng)的體表投影和頸部肌肉有哪些?

3.甲狀腺有幾條動脈供血、幾條靜脈?

頸部腫塊:35 分鐘

1.頸部腫塊的分類有哪些?頸部腫塊活檢的原則是什么

2.頸部淋巴結(jié)結(jié)核有哪些表現(xiàn)?治療原則是什么?

3.頸部淋巴結(jié)炎和結(jié)核的臨床表現(xiàn)有什么異同?怎樣診斷和鑒別診斷?

4.頸部腫塊的診斷方法有哪些?各自有哪些適應(yīng)癥和優(yōu)點?

5.甲狀腺癌有幾種病理類型?主要治療原則是什么?

6.腮腺良性腫瘤常見的有哪些?各自有什么臨床特點?

頸淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移癌:20分鐘

1.頸淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移癌有哪些特殊表現(xiàn)?

2.頸淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移癌的診斷程序

3.頸淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移癌的治療方法

4.功能性、根治性清掃術(shù)的異同點是什么?為什么不能行同期雙頸根治性頸清掃術(shù)?

教學(xué)小結(jié)、作業(yè)題布置: 2分鐘

提問、課堂討論等師生互動的、設(shè)計:

  1、有無遇見過頸部疾病,特別是頸部腫塊的病人?

  2、遇到頸部腫塊的病人怎樣采集病史?

3、為什么頸部腫塊的病人應(yīng)該到耳鼻喉科就診?

教學(xué)小結(jié)、復(fù)習(xí)思考及作業(yè)題布置:

1.頸部轉(zhuǎn)移癌的程序性診斷原則

2.頸部淋巴結(jié)分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)

3.頸部腫塊有哪些診斷方法,各有什么優(yōu)缺點?

4. 腮腺混合瘤的臨床特點

教學(xué)中的創(chuàng)新點(加強基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、外語運用、啟發(fā)學(xué)生思維、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、介紹學(xué)科新進展等方法):

   1、先提出問題,并圍繞該問題來講解,從而啟發(fā)學(xué)生

   2、多舉臨床例子,加強基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系,活躍課堂氣氛

   3、介紹學(xué)科新進展,增加學(xué)生的對本科的興趣,開拓學(xué)生視野。

   4、課后教學(xué)小結(jié)、復(fù)習(xí)思考

   5、網(wǎng)站上交流、討論,拓展知識面

參考資料(包括輔助教材、參考書、文獻等):

1.《耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)》,田勇泉主編,2004年8月第六版,人民衛(wèi)生出版社

2.《耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)》,張建國主編,2007年8月第一版,科學(xué)出版社

3.《耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)》(八年制教材),孔維佳 主編,2005年8月第一版,人民衛(wèi)生出版社

4.《Head and Neck Surgery - Otolaryngology》第三版Byron主編

教研室

意見

同意

教研室主任簽字: 張建國 2008 年  2  月  1  日

教學(xué)后記(即教學(xué)實施情況總結(jié)分析,在課程結(jié)束后填寫):

  1.本部分課程圓滿完成教學(xué)計劃,案例充分吸引了學(xué)生的注意力,以問題為中心的教學(xué)模式啟發(fā)了同 

學(xué)們的思維,調(diào)動了大家的積極性。

  2.講授重點突出,按大綱要求作掌握的內(nèi)容重點強調(diào)。

  3.講課的時間性把握上尚不夠老到,需在以后的工作中注意摸索規(guī)律。

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