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解剖學(xué)(?)-教學(xué)方法

解剖學(xué)(?):教學(xué)方法:◎<教學(xué)方法>◎<教學(xué)手段>※<教學(xué)方法>近年來,我們一直努力將多種教學(xué)方法、各種新技術(shù)應(yīng)用在人體解剖學(xué)教學(xué)中,特別是在多媒體的應(yīng)用和發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的嘗試使我們的教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。教學(xué)方法的改革有效調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生積極思考;開展研究性學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展。返回頂部※<教學(xué)手段>1.重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容在教學(xué)大綱上體現(xiàn)。2.理論課和實(shí)驗(yàn)主要講授重點(diǎn),難點(diǎn)內(nèi)容課后討論網(wǎng)絡(luò)咨詢
 

<教學(xué)方法>

<教學(xué)手段>

 
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    ※<教學(xué)方法>


     

    近年來,我們一直努力將多種教學(xué)方法、各種新技術(shù)應(yīng)用在人體解剖學(xué)教學(xué)中,特別是在多媒體的應(yīng)用和發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的嘗試使我們的教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。教學(xué)方法的改革有效調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生積極思考;開展研究性學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展。

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    ※<教學(xué)手段>

    1.重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容在教學(xué)大綱上體現(xiàn)。

    2.理論課和實(shí)驗(yàn)主要講授重點(diǎn),難點(diǎn)內(nèi)容課后討論網(wǎng)絡(luò)咨詢。

    3.第二課堂與學(xué)生對(duì)話。

    4.實(shí)驗(yàn)課教師主要學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容和討論難點(diǎn)內(nèi)容。

    5.進(jìn)行實(shí)地尸體示教重點(diǎn)內(nèi)容,并討論難點(diǎn)內(nèi)容。

    6.充分利用傳統(tǒng)的教學(xué)媒體如模型和標(biāo)本展示重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。

    7.利用現(xiàn)代教育技術(shù)如動(dòng)畫和視頻模擬展示重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。

    具體項(xiàng)目:

    我們的教師都能熟練的創(chuàng)作、使用最新的多媒體課件,并在教學(xué)方面創(chuàng)造了具有他們自己特色的新方法,取醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)得了一些成果:

    我室設(shè)計(jì)制作的“循環(huán)系統(tǒng)”教學(xué)課醫(yī)學(xué)三基件,2002年獲廣州市教育局優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

    我室羅嘉倫老師設(shè)計(jì)制作的“觀感系統(tǒng)”教學(xué)課件,2004年獲廣州市教育局優(yōu)秀課件二等獎(jiǎng)。


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