皖南醫(yī)學院教案52667788.cn/yaoshi/首頁
授課時間：2008年12月 教案完成時間：2008年10月
| 授課名稱： | 藥物化學 | 2006年級制藥、藥學專業(yè)本科班 | 授課時間 | 2008.12.1- 12.4 | 學時 | 3 | |||||
| 授課教師 | 周凌云 | 專業(yè)技術職務 | 助教 | 教學班學生數(shù) | 390人 | ||||||
| 教學目的 及任務 | 掌握各類激素代表藥物理化性質(zhì)、結構特征、作用機制、臨床應用；掌握激素分類特征及腎上腺皮質(zhì)激素的改造方法。 | ||||||||||
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第十章 利尿藥及合成降血糖藥
前言（分類特征)
第一節(jié) 前列腺素 20min 第二節(jié) 肽類激素 10min 第三節(jié) 甾體激素 120min 一、甾體雌激素 二、非甾體雌激素 三、雄性激素和蛋白同化激素 四、孕激素 五、甾體避孕藥 六、抗孕激素 七、腎上腺皮質(zhì)激素 | |||||||||||
| 本單元重點 | 甾體雌激素、腎上腺皮質(zhì)激素 | ||||||||||
| 本單元難點 | 甾體激素 | ||||||||||
| 教學方法及準備 | 課堂教學、多媒體課件、板書、提問 | ||||||||||
| 所用教材 | 鄭虎主編《藥物化學》人民衛(wèi)生出版社 第6版 | ||||||||||
| 參考資料 | 仉文升等主編《藥物化學》高等教育出版社 第1版 | ||||||||||
| 教研室審閱意見 | |||||||||||
（教案末頁)
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| 1．掌握前列腺素基本化學命名方法及代表藥物代謝、臨床用途。 2．熟悉肽類激素理化結構特征，熟悉胰島素用途。 3. 掌握甾體藥物母核名稱、分類及結構特征。 4. 熟悉Schueler規(guī)則。 5. 熟悉各類甾體激素的代表藥物及臨床用途。 6. 掌握如何針對氫化可的松副作用的改造。 7. 熟悉雄性激素作用兩個方面及雌激素和孕激素的聯(lián)合避孕機制。 | ||
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復習思考題 或 作 業(yè) 題 | 1. 掌握前列腺素的命名及米索前列醇的結構特征、代謝。 2. 掌握甾體激素分類及結構特征。 4. 掌握各類藥物的用途及典型藥物名稱。 5. 掌握氫化可的松的結構改造方法。 6. 掌握腎上腺皮質(zhì)激素分類及結構特征。 | ||
| 教 學 效 果 與 分 析 | 激素類藥物臨床應用較少，但作用巨大。本章主要通過簡單的介紹使學生了解各類激素的特點、用途及相應的結構特征，重點是雌激素和腎上腺皮質(zhì)激素的內(nèi)容。 在介紹甾體激素時引入來源介紹，和天然藥物化學知識相聯(lián)系，保證課程相關性。同時對于抗雌激素、抗孕激素等拮抗作用通過結構比較，區(qū)分為什么會有相應效用。 另一重點是氫化可的松的改造，讓學生進一步了解結構對效應的決定效用，一個小的取代就會引起療效或不良反應的重大變化。 學生對本章知識雖然比較陌生，但都可以接受。 |
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教學內(nèi)容、步驟及時間分配：.gif){kind=small}
小 結