皖南醫(yī)學院教案首頁
授課時間：2008年11月 教案完成時間：2008年10月
| 授課名稱： | 藥物化學 | 2006年級制藥、藥學專業(yè)本科班 | 授課時間 | 2008.11.3-11.14 | 學時 | 8 | |||||||
| 授課教師 | 周凌云 | 專業(yè)技術職務 | 助教 | 教學班學生數(shù) | 390人 | ||||||||
| 教學目的 及任務 | 掌握β-內(nèi)酰胺抗生素、四環(huán)素類、大環(huán)內(nèi)酯類、氨基糖苷類、氯霉素類 的結(jié)構特點及各代表藥物臨床用途；熟悉各類代表藥物的制備方法；了解各類藥物的不良反應。 | ||||||||||||
|
第八章 抗生素
前言（定義、殺菌機制、耐藥機制、分類) 30min 第一節(jié) β
二、頭孢菌素（頭孢菌素C、頭孢氨芐、頭孢噻肟鈉執(zhí)業(yè)藥師) 60min 三、非經(jīng)典β
第二節(jié) 四環(huán)素類抗生素（四環(huán)素) 30min 第三節(jié) 氨基糖苷類抗生素（鏈霉素、卡拉霉素、阿米卡星) 20min 第四節(jié) 大環(huán)內(nèi)酯類抗生素（紅霉素及其衍生物、泰利霉素) 60min 第五節(jié) 氯霉素類（氯霉素) 20min | |||||||||||||
| 本單元重點 | 各類代表藥物的結(jié)構特征及制備方法、臨床應用、不良反應 | ||||||||||||
| 本單元難點 | 各類藥物結(jié)構修飾、構效關系 | ||||||||||||
| 教學方法及準備 | 課堂教學、多媒體課件、板書、提問 | ||||||||||||
| 所用教材 | 鄭虎主編《藥物化學》人民衛(wèi)生出版社 第6版 | ||||||||||||
| 參考資料 | 仉文升等主編《藥物化學》高等教育出版社 第1版 | ||||||||||||
| 教研室審閱意見 | |||||||||||||
（教案末頁)
|
| 1．掌握β
2. 掌握四環(huán)素類結(jié)構特點、臨床應用及毒副作用；熟悉四環(huán)素的理化性質(zhì)。 3. 熟悉氨基糖苷類的毒副作用及結(jié)構特點；了解臨床應用及耐藥性產(chǎn)生的主要原因。 4. 掌握紅霉素衍生物的結(jié)構改造方法及修飾后的作用特點；了解大環(huán)內(nèi)酯類的結(jié)構特點、理化性質(zhì)及臨床應用。 5. 掌握氯霉素結(jié)構、理化性質(zhì)、合成方法及臨床應用。 | ||
|
復習思考題 或 作 業(yè) 題 | 1. 掌握PG、阿莫西林、頭孢氨芐、頭孢噻肟鈉、氯霉素的結(jié)構式。 2. 熟悉各類藥的作用特點、臨床應用及毒副作用。 3. 掌握對天然青霉素及紅霉素的缺點進行的結(jié)構改造方法。 52667788.cn/yishi/4. 了解β-內(nèi)酰胺類抗生素、大環(huán)內(nèi)酯類構效關系。 5. 了解四環(huán)素類的理化性質(zhì)。 6. 了解各類抗生素耐藥機制、殺菌機理。 7. β-內(nèi)酰胺酶抑制劑作用機理及典型藥物。 | ||
| 教 學 效 果 與 分 析 | 抗生素是日常使用較多的一類藥物。通過化學結(jié)構介紹，讓學生了解其結(jié)構特點，更了解到由其結(jié)構決定的臨床應用、不良反應。通過幻燈片使結(jié)構改造方法更為直觀清晰的展現(xiàn)，對書本上分散的特征藥物進行概括，使學生記憶理解更加容易。 串插介紹一些藥物的發(fā)展簡史，提示學生注重研究發(fā)法，注意觀察現(xiàn)象，并對實驗中出現(xiàn)的壞習慣加以指正。 從實際效果來看，學生聽課較為專注，有一定的興趣，但知識點較多，繁瑣，掌握起來有些困難，上課時需不時加以回顧，進行不同類別藥物的聯(lián)系比較記憶。 |
.gif){kind=small}
教學內(nèi)容、步驟及時間分配：.gif){kind=small}
小 結(jié)