衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第七章

第七章 χ2 檢 驗(chi-squaretest)主要應(yīng)用：推斷兩個或多個樣本率及構(gòu)成比之間有無差別，檢驗分類變量配對設(shè)計下的卡方檢驗，以及頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度檢驗等。本章學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：  χ2分布和擬合優(yōu)度檢驗  完全隨機設(shè)計下兩組頻數(shù)分布的χ2檢驗&nbs[詳細]

2013/10/14 17:03:42

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué):實 習(xí) 二  計量資料的統(tǒng)計分析方法

實 習(xí) 二 計量資料的統(tǒng)計分析方法   一、目的與要求： 1 、熟悉抽樣誤差的概念；熟悉標準誤的意義及其應(yīng)用；標準差與均數(shù)標準誤的區(qū)別； 2 、掌握總體均數(shù) 95 ％的計算及適用條件； 3 、 掌握 常用的 t 檢驗方法； 4 、了解 方差齊性檢驗和變量變換； 5 、掌握 方差分析的基本思[詳細]

2013/10/14 17:03:40

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第八章

醫(yī)學(xué)研究設(shè)計從工作內(nèi)容上分為：專業(yè)設(shè)計和統(tǒng)計設(shè)計。專業(yè)設(shè)計是從各專業(yè)角度考慮實驗的安排，包括選題、建立假說、確定研究對象、技術(shù)方法、采用的標準等。統(tǒng)計設(shè)計是從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容，包括收集資料、整理資料和分析資料各部中的各項內(nèi)容，如抽樣方法、實驗設(shè)計方案、樣本含量的估計、統(tǒng)計分析的指標和統(tǒng)計[詳細]

2013/10/14 17:03:39

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué):實 習(xí) 三 計數(shù)資料與等級資料的統(tǒng)計

實 習(xí) 三 計數(shù)資料與等級資料的統(tǒng)計分析方法   一、目的與要求： 1 、掌握常用相對數(shù)的區(qū)別和易犯的錯誤； 2 、掌握使用標準化法的目的，標準化率的計算方法和應(yīng)用條件； 3 、掌握等級資料秩和檢驗的方法； 4 、了解 Poisson 分布的基本概念及方法； 5 、掌握 檢驗的基本思想及方[詳細]

2013/10/14 17:03:38

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第九章

第九章  方差分析方差分析（analysisof variance，ANOVA），又稱F檢驗，適用于多個樣本均數(shù)比較的假設(shè)檢驗，目的是推斷各總體均數(shù)是否相等。第一節(jié)  方差分析的基本思想一、方差分析的基本思想方差分析的基本思想是：將總變異分解為幾部分，然后進行比較。例題：為研究不[詳細]

2013/10/14 17:03:37

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué):實 習(xí) 四 雙變量 直線相關(guān)與回歸

實 習(xí) 四 雙變量 直線相關(guān)與回歸   一、目的與要求： 1 、理解直線回歸的意義，掌握直線回歸方程的求法、回歸系數(shù)的意義及其假設(shè)檢驗的方法（方差分析與 t 檢驗的基本思想）； 2 、掌握直線回歸的區(qū)間估計方法； 3 、掌握直線相關(guān)的概念、相關(guān)系數(shù)的意義，相關(guān)系數(shù)的計算方法、假設(shè)檢驗方法（[詳細]

2013/10/14 17:03:37

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué):實 習(xí) 五 多元線性回歸分析

實 習(xí) 五 多元線性回歸分析、 logistic 回歸分析   一、目的與要求： 1 、掌握多元回歸分析的概念和偏回歸系數(shù)、復(fù)相關(guān)系數(shù)，校正復(fù)相關(guān)系數(shù)，剩余標準差的意義； 2 、了解多元回歸分析和 logistic 回歸分析 的步驟； 3 、了解多元回歸分析和 logistic 回歸分析 [詳細]

2013/10/14 17:03:35

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第十章

第十章基于秩次的非參數(shù)檢驗參數(shù)：描述總體的指標稱為參數(shù)。參數(shù)統(tǒng)計：許多統(tǒng)計推斷方法，要求來自總體分布型是已知的，在這種假設(shè)基礎(chǔ)上，對總體進行統(tǒng)計推斷（進行估計和檢驗）稱為參數(shù)統(tǒng)計。非參數(shù)檢驗：不依賴于總體分布類型，也不對總體參數(shù)進行統(tǒng)計推斷的假設(shè)檢驗的方法稱為非參數(shù)檢驗。參數(shù)統(tǒng)計內(nèi)容：•[詳細]

2013/10/14 17:03:34

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第一章

第一章 緒論 (Charpter1：Introduction)第一節(jié)　醫(yī)學(xué)中統(tǒng)計思維的進化Laplace(遠見）：醫(yī)療也是概率論應(yīng)用的一個重要理論Louis(實踐）：放血療法治療傷寒、肺炎、扁桃體炎　　　　　　 碎石術(shù)與傳統(tǒng)手術(shù) Francis Galton、 [詳細]

2013/10/14 17:03:32

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué):實 習(xí) 六  實驗設(shè)計

實 習(xí) 六 實驗設(shè)計   一、目的與要求： l 、了解實驗研究特點和分類； 2 、掌握實驗設(shè)計的基本原則； 3 、掌握常用的幾種實驗設(shè)計的方法； 4 、掌握假設(shè)檢驗時所需樣本例數(shù)估計的前提、應(yīng)用范圍，實驗研究中常用的樣本例數(shù)估計方法。 二、學(xué)時： 1.5 學(xué)時。 三、案例：   [詳細]

2013/10/14 17:03:32

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第十一章

第十一章  兩醫(yī)學(xué)招聘網(wǎng)變量關(guān)聯(lián)性分析在這章之前講的所有統(tǒng)計分析方法，就算是計算公式在麻煩也只是研究一個指標，比如說方差分析，計算公式很多，但最終分析的就是各組的總體均數(shù)是否相同；秩和檢驗最終分析的就是總體分布是否相同。而本章研究的2個指標（變量）間的關(guān)系。在中學(xué)時學(xué)習(xí)的兩個變量間的關(guān)系是[詳細]

2013/10/14 17:03:31

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第二章

第二章 定量資料的統(tǒng)計描述主要內(nèi)容1、頻數(shù)與頻數(shù)分布2、定量變量的特征數(shù)3、常用統(tǒng)計圖表4、案例討論5、電腦實驗第一節(jié)  頻數(shù)與頻數(shù)分布(frequency and frequency distribution)一、  離散型定量變量的頻數(shù)分布特點：實測值之間有間斷，或?qū)崪y值可數(shù)[詳細]

2013/10/14 17:03:31

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)實驗教學(xué):實 習(xí) 七  調(diào)查設(shè)計

實 習(xí) 七 調(diào)查設(shè)計  一、目的與要求： 1 、掌握調(diào)查研究的特點、基本原則和內(nèi)容； 2 、掌握四種基本抽樣方法的優(yōu)缺點和實施方法； 3 、掌握調(diào)查研究中各階段系統(tǒng)誤差的可能來源和基本控制措施； 4 、掌握調(diào)查分析的基本方法。 二、學(xué)時： 1.5 學(xué)時。 三、案例： 1 ． 總統(tǒng)[詳細]

2013/10/14 17:03:30

衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)電子教材:第十二章

第十二章  簡單回歸分析第一節(jié)  簡單線性回歸一、概念研究兩個變量之間的線性依從關(guān)系的一種統(tǒng)計方法。P137例11.1。研究的是血清白介素6和腦脊液白介素6之間的關(guān)系，它們之間是依從關(guān)系，當血清中白介素6發(fā)生變化時，腦脊液中的白介素6也發(fā)生改變，所以我們血清中的白介素6作為自變量[詳細]

2013/10/14 17:03:30