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基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249


基礎醫(yī)學教育雜志2013年05期目錄

  • 趣味性教學在人體寄生蟲學教學中的運用

    焦玉萌 王雪梅 管俊昌 方強 夏惠

  • 學科聯(lián)合開展PBL教學法在組織學教學中的應用

    王越 劉霖 劉厚奇

  • PBL教學模式在醫(yī)學免疫學教學中的應用

    韓超峰 陸元修 李天亮 劉瀅 李楠 王全興

  • 醫(yī)學免疫學教學中提高學員興趣的體會

    徐勝 韓超峰 劉星光 劉瀅 王全興

  • PBL教學法在醫(yī)學遺傳學課程中的應用

    張萍 曹秀麗 劉向東 魏亞寧 馮蕾 秦鴻雁 韓驊

  • 以能力培養(yǎng)為導向的遺傳學課程考試改革初探

    吳群英 黃健 蔣林彬 肖福英

  • 啟發(fā)式教學模式在醫(yī)學細胞生物學教學中的探索

    李正榮 朱棟梁 劉曉蓉 孫玉潔

  • 人體解剖學課程自評成績體系構建分析

    張黎 賴鏗 黃榕波 李紅枝

  • 病理生理學轉化醫(yī)學教學模式改革的可行性探討

    郭建紅 劉福 劉清華 牛利 王鋒 楊艷萍 張揚 周鑫 李夏青

  • 全科醫(yī)學專業(yè)的病理生理學教學探索與體會

    曹冬梅 張曄 刁飛 章衛(wèi)平

  • 病理生理學考試改革的思考

    楊艷萍 李夏青 許瑞齡 郭建紅 劉清華 周鑫 劉福 王鋒 牛利 張楊

  • 七年制醫(yī)學專業(yè)分析化學教學改革探索與實踐

    姚杰 喬潔 孫體健

  • 更正

    本刊編輯部

  • 研究生蛋白質組學教學內容優(yōu)化的探索

    易發(fā)平 張雪梅 邱宗蔭 周蘭

  • 災難醫(yī)學課程的教學方法探討

    杜琰 蘇彤 曹廣文

  • 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究

    陳吉軒 陳思東 姚振江 郜艷暉 方小衡 江鋼鋒 楊翌

  • 社會調研實踐在預防醫(yī)學應用型人才培養(yǎng)中的作用

    余日安 鄒宇華 馬碧萍 何超軍

  • 開展醫(yī)學微生物學第二課堂教學的實踐與思考

    王文 任浩 趙平

  • 人體解剖學實驗教學的體會

    呂曉紅 王庚 李鑫磊 馬晶 張雅芳

  • 組織學生參加解剖標本實踐技能大賽的體會

    邱榮暉 羅道樞

  • 生物化學研究型實驗教學模式探究

    趙京山 李愛英 侯建明 劉玉 劉亞磊 陳利欣

  • 藥學專業(yè)藥劑學實驗教學改革探討

    郭波紅 高崇凱 金描真 李曉芳 易軍

  • 例談適用于藥學專業(yè)的新型綜合性實驗設計

    蔣東麗 蔣志芳 沈雪松

  • 衛(wèi)生檢驗專業(yè)儀器分析實驗教學改革與能力培養(yǎng)探討

    李貴榮 徐小娜 于軍暉 楊慧仙

  • 機能實驗學課程考核體系探索與思考

    陳莉娜 茍偉 論文QQ81995535  孫強 賀建宇 王興會 杜克莘

  • PBL結合循證醫(yī)學在口腔組織病理學實驗教學中的應用

    史永華 美力班·吐爾遜

  • PBL聯(lián)合案例分析在肝膽外科實習中的應用

    千年松 李靖 向昕 呂文平 蘇明 陳永亮

  • 醫(yī)學生臨床技能教學模式改革與實踐探討

    李朝品 余結根 陳斌 李懷斌 劉文艷 王麗

  • 留學生醫(yī)學微生物學教學體會

    章廣玲 王梅梅 熊亞南 朱麗華 袁麗杰

  • 醫(yī)學留學生藥理學實驗教學體會

    王銳 盧寧清 李娟 鄭婕 鄭萍 周茹 金少舉 杜鵑 彭曉東

  • 醫(yī)學留學生臨床營養(yǎng)學教學方法探討

    劉歡 吳蘊棠 黃國偉

  • 七年制醫(yī)學生神經病學雙語教學模式的探索

    陳莉 陳婭

  • 雙語教學在神經生物學疼痛專題中的探索與實踐

    羅層 解柔剛 劉大路 邢俊玲 段建紅 胡三覺

  • 植入醫(yī)學視頻短片,提高藥理學教學水平

    張南文

  • 醫(yī)學細胞生物學網(wǎng)絡課程教學的探討

    馬萍 王振啟 單士剛 焦銘 陳姣娥

  • 組織學與胚胎學數(shù)字化實驗教學平臺的構建

    汪全海 鐘樹志

  • 國內外教師(教學)發(fā)展中心的對比研究

    李昱 曹友德

  • 醫(yī)學本科生科研訓練體系的建立與管理

    李玉瑭 杜亭亭 許振強 梁修明 閆世坤 肖穎 曹倩 周亞濱

  • 病理學碩士研究生分化培養(yǎng)實踐與探索

    葉秀峰 李昱

  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試與本科教學銜接模式探討

    黎志東 吳興安 鮑向紅 王平忠 王媛 徐志凱

  • 《基礎醫(yī)學教育》投稿須知

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