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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485


中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志2009年03期目錄

  • 重慶醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)研究院技術(shù)支持中心(儀器介紹二) 電子顯微鏡室

  • 我省長學(xué)制醫(yī)學(xué)教育的回顧與思考

    法曉艷;季曉輝;

  • 中國物理醫(yī)學(xué)醫(yī)師人才培養(yǎng)模式探索

    杜永洪;樊華;李發(fā)琪;王芷龍;白晉;王智彪;

  • 新形勢下我國法醫(yī)學(xué)高等教育改革的思考

    鐘鳴;蔡繼峰;蘭玲梅;常云峰;王翔;
    •  論文QQ81995535 

  • 貝爾賓團隊九角色模型對救援醫(yī)學(xué)教育改革的啟示

    劉瓊;陳建斌;周發(fā)春;張丹;徐昉;

  • 淺談醫(yī)學(xué)院校留學(xué)生生物化學(xué)實驗教學(xué)

    周玨宇;馬文麗;彭翼飛;

  • 小組合作學(xué)習(xí)法在ICU臨床本科護理教學(xué)中的應(yīng)用

    張傳來;

  • 以病案為導(dǎo)入的教學(xué)法在生化教學(xué)中的應(yīng)用

    陳鵬;李斌;郭慧芳;

  • 視頻案例在高校法律基礎(chǔ)知識教學(xué)中的應(yīng)用研究

    劉長庚;

  • 《針灸學(xué)》中篇提前講授的影響因素探討

    孔立紅;

  • 2004級五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)婦產(chǎn)科考試試卷分析

    侯紅瑛;梁玲;范建輝;彭其才;許志華;

  • OSCE在臨床技能評價中的應(yīng)用

    安淑媛;張陽;劉強;于曉松;

  • 實習(xí)生在內(nèi)科臨床技能考核比賽中的表現(xiàn)分析

    戴冽;吳毅梅;陳瓊珠;王庭槐;

  • 我�？荚囌n程試卷檢查結(jié)果及分析

    唐湘涓;謝翔天;鐘遂萍;胡新榮;

  • 研究生臨床心電學(xué)教學(xué)考核方法探索

    張英杰;劉仁光;蕭鴻;

  • 醫(yī)學(xué)院校生物化學(xué)實驗教學(xué)中PBL教學(xué)法的應(yīng)用與評價

    宋利;史海水;高媛;李芳芳;許麗輝;姜玲玲;

  • PBL教學(xué)模式在實驗診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與思考

    張繼瑜;鄭磊;王前;李海俠;柴志欣;

  • 口腔內(nèi)科學(xué)臨床前期PBL教學(xué)中病案設(shè)計探討

    王青;熊世江;李冬;

  • PBL教學(xué)法在腫瘤內(nèi)科臨床實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    謝琳;沈麗達;李科;

  • “小語種”留學(xué)生骨科臨床教學(xué)的體會

    趙良瑜;周俊;程濱;倪斌;袁文;王來根;

  • 提高臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)生外科臨床技能的探討

    代佑果;黃金燕;寸英麗;蔣永新;李云峰;

  • 標(biāo)準(zhǔn)化病人在胸心外科教學(xué)中的應(yīng)用

    孫光遠(yuǎn);趙學(xué)維;徐志飛;王來根;

  • 醫(yī)學(xué)本科生臨床腫瘤學(xué)教學(xué)的體會與思考

    尤長宣;蘇瑾;羅榮城;

  • 論邏輯教學(xué)中醫(yī)學(xué)生臨床思維的培養(yǎng)

    于淼;梁慧敏;趙瑋;姚黎英;

  • 情景教學(xué)在癲癇持續(xù)狀態(tài)教學(xué)中的應(yīng)用

    林紹鵬;蒲蜀湘;林珮儀;江慧琳;王劍威;高聰;

  • 對胸心外科臨床教學(xué)工作的思考

    李曉亮;向小勇;陳力;

  • 提高醫(yī)學(xué)生腫瘤學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)質(zhì)量的探討

    鄒嵐;梁后杰;

  • 病理生理學(xué)雙語教學(xué)可行性及教學(xué)模式分析

    張穎;李樹清;劉躍;

  • 我校研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐

    陳銀秀;黃杰;白喬;

  • 醫(yī)學(xué)研究生信息分析能力培養(yǎng)初探

    胡虹;趙文龍;

  • 細(xì)化考核指標(biāo)以促進中醫(yī)臨床研究生綜合素質(zhì)的提高

    董盛;沈舒文;董正華;史傳道;崔曉萍;

  • 淺談口腔醫(yī)學(xué)臨床型研究生應(yīng)診能力的培養(yǎng)

    宋錦璘;鄧鋒;季平;董妮;馮格;

  • 加強實驗室建設(shè)以推動實驗教學(xué)改革

    韓美君;李雅杰;曾常茜;林子彬;

  • 臨床血液學(xué)和血液檢驗課程實驗教學(xué)改革探討

    楊亦青;薛素冰;張艷超;李萍;鄭文芝;

  • 適用《醫(yī)療事故處理條例》進行醫(yī)療損害賠償?shù)乃伎?/h3>譚亭;蒲川;

  • 關(guān)于與非完全民事行為能力患者進行醫(yī)患溝通的幾點思考

    朱簡蘭;蒲川;

  • 高等醫(yī)學(xué)院校臨床教師的教育及繼續(xù)教育

    汪秀玲;胡春峰;宋強;徐凱;

  • 淺談我國口腔治療師培養(yǎng)

    張梅;王磊;孫欽峰;

  • 轉(zhuǎn)型時期城市綜合醫(yī)院的改革與發(fā)展思考

    馮光謂;馮澤永;

  • 重視繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育以提高醫(yī)務(wù)人員診療水平

    楊輝;張弢;李桂嬌;鄧瑩瑩;

  • 情緒自主生理活動的實驗研究綜述

    苗艷敏;劉麗君;

  • 加強我國醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的途徑和方法

    廖虎;杜亮;廖邦華;鄧?yán)?牛超;黃進;

  • 引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生面向基層就業(yè)芻議

    楊迪;巖磊;劉彥明;

  • 醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及對策

    梁金葵;葉勇玲;夏猛;

  • FGF-21的研究進展

    楊媚;

  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué):新世紀(jì)醫(yī)學(xué)發(fā)展新動力

    洪琪;郭進;劉媛;于專宗;

  • 熱休克轉(zhuǎn)錄因子1的結(jié)構(gòu)特性與生物學(xué)意義

    朱小燕;劉瑛;

  • 線粒體在細(xì)胞凋亡中的介導(dǎo)作用

    杜佳;鄧華瑜;

  • 飛行時間質(zhì)譜儀(MALDI-TOF)簡介

  • 《醫(yī)學(xué)教育探索》簡介

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