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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485


中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志2010年08期目錄

  • 以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)

    鄭木明;林新宏;熊美鳳;申玉杰;

  • 軍醫(yī)大學(xué)教師跨越“職業(yè)高原”對策研究

    潘宇;陳俊國;張雷;

  • 香港中文大學(xué)與中山大學(xué)醫(yī)學(xué)教育課程教學(xué)的比較

    向秋玲;王淑珍;余菁;王庭槐;

  • 俄羅斯高等醫(yī)學(xué)院校術(shù)語學(xué)課程設(shè)置述評

    王紅;

  • 臨床醫(yī)學(xué)8年制學(xué)生學(xué)習(xí)問卷調(diào)查與分析

    冼利青;王科霖;寧靜;

  • 關(guān)于某教學(xué)醫(yī)院醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通問題的調(diào)查與分析

    蘇澎;溫世浩;任為民;

  • 教育參與量表測量醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)動機的適用性評價

    饒鉬燈;韓棟;羅雅麗;王冬;

  • 醫(yī)學(xué)生就業(yè)相關(guān)問題的調(diào)查與分析

    茍加明;曹建;胡祖杰;李雄武;何吉哲 論文QQ81995535 ;張馨尹;

  • 對《中藥學(xué)》案例教學(xué)滿意度的調(diào)查分析

    俞潔東;陳曉陽;李晟;

  • 不同學(xué)習(xí)階段男女學(xué)生對醫(yī)學(xué)教育環(huán)境的評價研究

    劉瑩;趙陽;王英;單天明;

  • 檢驗實驗室開放教學(xué)的效果調(diào)查與分析

    李紅巖;侯振江;李吉勇;陳洋;劉玉枝;代榮琴;

  • 關(guān)于醫(yī)患溝通課程教學(xué)存在的問題及對策

    王茜;馬菊華;

  • 醫(yī)學(xué)院校本科生中開設(shè)《中藥毒理學(xué)概論》選修課的探索與實踐

    王旗;張寶旭;郝衛(wèi)東;魏雪濤;

  • PBL教學(xué)模式的研究熱點分析

    張丹曄;崔雷;

  • PBL教學(xué)法師資培訓(xùn)的初步探索

    王琦;李麗;王瑜;申惠琴;武希潤;

  • 模塊化PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)計算機教學(xué)中的應(yīng)用

    王田;王開發(fā);肖崳;

  • 仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)結(jié)合PBL教學(xué)法在臨床基本技能教學(xué)中的應(yīng)用

    尹凱;桂慶軍;沈元瓊;游詠;涂玉林;

  • 運用“PBL+LBL”方式進(jìn)行醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐與體會

    包紅;徐娜;劉建平;

  • 生物醫(yī)藥類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

    何崚;黃樹林;

  • 淺談醫(yī)學(xué)檢驗本科畢業(yè)論文的可持續(xù)性發(fā)展

    方莉;唐中;邢艷;

  • 本科中醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

    吳彩霞;

  • “模擬治療室”和護(hù)理程序在護(hù)理藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳利巧;

  • 《軍人心理學(xué)》教改效果評價研究

    劉偉志;高旭辰;崔軼;劉濤生;

  • 框架式教學(xué)法在生物化學(xué)理論課教學(xué)中的應(yīng)用

    肖永紅;

  • “以問題為基礎(chǔ)的互動式教學(xué)法”在臨床藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    沈芊;褚燕琦;姜德春;王育琴;

  • 模擬教學(xué)在產(chǎn)科見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    吳玲玲;侯紅瑛;范建輝;張喜春;

  • 醫(yī)學(xué)留學(xué)生神經(jīng)外科教學(xué)探析

    陸云濤;漆松濤;王劍新;潘軍;張喜安;

  • “三段序貫式教學(xué)模式”在體格檢查教學(xué)中的應(yīng)用及其效果和意義

    李曉丹;章俊;張樺;傅強;

  • 《人體生理現(xiàn)象觀察與成因》公選課教學(xué)實踐與探討

    周明正;

  • 醫(yī)院感染學(xué)案例式教學(xué)法運用體會

    陳奕慧;林紅燕;史兆駒;林秀娟;

  • 研究型教學(xué)模式在婦產(chǎn)科學(xué)本科教學(xué)中的應(yīng)用體會

    陳正瓊;楊鷹;李真;程湘;

  • 提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量的思考與對策

    王迎偉;朱學(xué)江;郭軍;韓群穎;吳輝文;任子健;

  • 自主性生理學(xué)實驗教學(xué)的實踐和體會

    林麗;任安經(jīng);袁文俊;馬蓓;倪鑫;

  • 護(hù)理本科消化系統(tǒng)疾病臨床示教初探

    馮梅;

  • 骨外科教學(xué)改革的探討

    許輝;羅潔;

  • 加強實踐教學(xué)提高臨床醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通能力

    賴雁;陳登榜;代呂霞;曾俊;

  • 婦產(chǎn)科臨床實習(xí)教學(xué)的探討

    王輝;

  • 構(gòu)建皮膚科臨床示教中的和諧醫(yī)患關(guān)系

    黃琨;李惠;

  • 醫(yī)學(xué)生臨床溝通交流技能培訓(xùn)需求分析

    陳燕;須捷平;曲毅;邵莉;胡冰;陳芳源;

  • 中醫(yī)文化與醫(yī)學(xué)院校人文素質(zhì)教育

    張亞斌;蔡子鶴;

  • 醫(yī)學(xué)生第二課堂教學(xué)“四化”建設(shè)

    彭義香;聶冰清;亓來華;吳品芳;左斌;王真;

  • 臨床醫(yī)學(xué)本科生科研教育影響因素的對照研究

    蘇真珍;王丹;李舍予;尹森林;李玲;胡倩;

  • 試析當(dāng)代醫(yī)學(xué)生人文教育問題與對策

    廖信偉;

  • 多媒體技術(shù)與板書結(jié)合在生理學(xué)教學(xué)中的實踐與思考

    郭莉;王華;孫暉;

  • 《系統(tǒng)解剖學(xué)》多媒體教學(xué)課件的制作

    張海東;孟建;杜振蘭;李躍;

  • 在診斷學(xué)中應(yīng)用多媒體教學(xué)的體會

    黃璟;熊龍根;

  • 醫(yī)學(xué)高專醫(yī)護(hù)技能實訓(xùn)中心的建設(shè)與思考

    李青;熊鶯;

  • 醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)就業(yè)形勢分析及應(yīng)對

    孫曉春;許文榮;邵啟祥;谷俊俠;鄭鐵生;

  • 醫(yī)學(xué)研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)的分析與建議

    王茜;李樹林;田強;劉繼文;

  • 任務(wù)型醫(yī)學(xué)英語口語教學(xué)模式研究

    陳敏;廖榮霞;諶諧婉;詹小青;

  • 《醫(yī)學(xué)教育探索》簡介

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