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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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醫(yī)藥論壇雜志雜志2013年07期

中醫(yī)藥管理雜志雜志2013年05期

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2014年11期目錄

奮進中的鄂爾多斯市衛(wèi)生學校
新形勢下高職院校衛(wèi)生信息管理專業(yè)建設與實踐
常夢星
開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育促進學生就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展——甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院
薛騫劉宗盛趙建紅
高職醫(yī)學影像技術教育現(xiàn)狀及對策思考
韓曉磊楊延平劉齊元
�？圃盒ａt(yī)學生人文素質教育探討
楊金霞
說課在醫(yī)學�？茖W�；A醫(yī)學教師培養(yǎng)中的作用
符麗馥
教學質量的責任倫理思維
孫麗芳華危持徐琳
高校外籍教師英語課堂教學現(xiàn)狀透視
朱杰萍
高職醫(yī)療器械質量管理與檢測專業(yè)工學結合課程體系的構建
劉虔鋮鄭婷菲李丹榮
衛(wèi)生職業(yè)院校教師繼續(xù)醫(yī)學教育問題探析及對策
潘永忠
加強學校文化建設促進學生健康成長
李旭儔
談談職業(yè)技能競賽對藥劑專業(yè)教學的促進作用
劉海霞
增強教師吸引力減少中職生課堂問題行為
李位昌徐海珍
中職醫(yī)學檢驗專業(yè)核心課程教學資源庫建設
陳建國呂榮光何莉莉楊曉瑛張婭妮
羅杰斯人本主義心理學思想在中等職業(yè)教育教學中的運用
李文京
從喬哈里資訊窗看中職女生似懂非懂的愛情——以甘肅省衛(wèi)生學校助產專業(yè)女
周啟平吳佳
醫(yī)學專科院校公共課試卷督察與改進探究
穆愛霞
護士執(zhí)業(yè)資格考試與“三校生”高考對中職衛(wèi)校的影響
張梅林
運用現(xiàn)代化管理手段提高教學管理工作效率
龐偉勤
中職學校班主任對單親家庭學生教育策略的實踐探討
程志興
中職生養(yǎng)成教育中班主任的角色定位
薛春勝
淺談病理學教學中CAI課件的制作和應用
楊柳
淺談醫(yī)用化學數(shù)字化教學
楊俊松張利民
案例教學法在人體解剖學教學中的應用研究
王輝陶俊良
淺析探究式教學法在高職藥理學教學中的應用
劉韜
經(jīng)濟政治與社會教學中融入“三貼近”原則的實踐
衡起園
淺談STS教育在衛(wèi)生職業(yè)院校物理課堂上的滲透
楊姿爽
“靜脈注射技術”理實一體化項目教學的說課設計
張翠
淺談中職語文中的傳統(tǒng)文化教育教學策略
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淺談中專語文教學中的探究式學習
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衛(wèi)生信息管理專業(yè)Visual FoxPro程序設計教學方法改革探討
李丹劉春華
案例討論式教學法在中職方劑學教學中的應用
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以學生為主體教學模式在中職臨床學科中的應用探索
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高職藥學專業(yè)高等數(shù)學教學改革的探索與實踐
寧斌
結合職業(yè)崗位創(chuàng)新醫(yī)護英語模塊教學
梁彩群覃一城
加強院校合作提升護理實習質量
夏利靈
中職護生臨床實習帶教現(xiàn)狀分析及對策
李相能韋學玲
樹立職業(yè)價值觀鋪就白衣天使之路——護理學導論教學改革初探
張淑艷
解剖學教學中有效結合外科護理學
彭福龍黃智森曾令雄羅俊毅
護理實訓考核模式探討
陳璋朱琳
“專業(yè)學長制”在中職護生護理技術教學中的應用
唐麗萍
基于護理核心能力培養(yǎng)的護理健康教育課程改革
邱玉宇邱麗穎陳愛國
淺談基礎護理學實驗教學中護生素質的培養(yǎng)
楊芷馥
護理實訓教學中同步教學法的探索
丁仁艷楊芷馥劉娟盧晶
淺析中職衛(wèi)校護理實驗員對護生人文素質的影響
蘭芳芳
護理技能競賽輔導方法探討
吳俊曉
中藥實驗課程的“走出”與“引進”
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7S管理在烘焙食品實訓中的應用
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PBL結合多媒體教學模式在實驗診斷學教學中的應用效果分析
李俊玲
改革完善“有機磷中毒與解救”實驗
劉芬呂文偉陳霞王秋靜
馬鈴薯淀粉含量的測定——旋光法
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中醫(yī)院校醫(yī)學微生物實驗菌種管理心得
張穎穎車萍
也談藏醫(yī)藥學實驗教學改革
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迷走神經(jīng)背核與大鼠小腸電活動的關系解析
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OSCE模式在護理綜合性實驗訓練中的應用
仝霞
生物化學檢驗技術實驗室開放新模式探討
陸璐施文艷姚婷
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中職護生護士執(zhí)業(yè)資格考試考前輔導調查分析
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急診患者對實習護生的信任度及實習護生自我工作滿意度的調查分析
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中職護生解剖學與組織胚胎學學習現(xiàn)狀調查與對策
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高職護理專業(yè)新生社交焦慮水平與應對方式相關性研究
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高職學生職業(yè)偏好一致性的調查與思考
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實習護生帶教效果調查分析
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糖尿病患者遵醫(yī)服藥依從性影響因素調查
張淼張小麗汪鳳蘭張盼邢鳳梅
醫(yī)用物理學網(wǎng)絡教學平臺應用情況調查分析
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天水市冠心病住院患者構成及介入診治現(xiàn)狀調查
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以實踐為基礎的康復治療技術專業(yè)醫(yī)學基礎課程改革探析
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