夜夜玩AV,国产精品丁香五月天久久

衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

相關推薦

腫瘤影像學雜志2010年03期

中國醫(yī)藥導報雜志2014年04期

中國初級衛(wèi)生保健雜志2012年04期

中國美容醫(yī)學雜志2010年07期

針灸臨床雜志雜志2014年09期

《中華醫(yī)院感染學雜志雜志》2015年13

湖北中醫(yī)藥大學學報雜志2014年05期

中國醫(yī)藥導報雜志2008年18期

中國醫(yī)藥導報雜志2010年31期

中成藥雜志2007年02期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年19期目錄

專業(yè)建設質量評估——現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的必由之路
付達華黃庶亮沈小美王二麗楊麗珠王瓊珺
衛(wèi)生類職業(yè)教育校園文化建設淺議
余莉
醫(yī)學生急救技能與溝通能力相結合培養(yǎng)初探
陸瑩王新春張儉張德新李林
淺析臨床藥理學教學模式改革
陳明龍子江王桐生
推動校地合作助力養(yǎng)老服務產業(yè)
曹磊磊趙婷
創(chuàng)新社會實踐活動培養(yǎng)卓越醫(yī)學人才
張明霞
康復治療技術專業(yè)社區(qū)康復服務模式探索與實踐
馬金趙守彰柯紅
醫(yī)學院校非醫(yī)學專業(yè)數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀分析與對策
王松建
構建提高醫(yī)學生就業(yè)能力教育體系的探討
鄧莘蕓張麗甘華良吳小玲饒澤昌
剖析臨床教學現(xiàn)狀提升實踐教育質量
任學軍宋佳慧
高職院校技能競賽與常規(guī)教學融通制度研究
楊文豪
技能競賽資源成果轉化的論文QQ81995535 實踐研究——以全國中藥傳統(tǒng)技能大賽為例
顧明華袁榮高
中職生多元智力發(fā)展與英語成績相關性研究
王青
助理全科醫(yī)生培訓系列課程教學內容與教學方式評價
杜娟張丹丹金光輝王慧麗崔潔路孝琴郭愛民
基礎護理技術課程考核方式改革探索與應用
閆婷婷靳璐璐俞海龍
高職高專內科學課程考核模式的思考與探索
張朝霞劉芳喬建衛(wèi)
淺析全科醫(yī)學(邊海防軍醫(yī))學員學習管理需要把握的幾個問題
段清宏曹蒙
高校輔導員班級管理探索之班會的策劃與開展
蔣善利盛汝真
網絡教學在傳染病學教學中的應用
姚闖
充分利用課堂教學全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
王隱甦
談中職體育課堂中的游戲教學
李俊杰
藥劑學教學過程中德育滲透的探索
閻萍
淺談課前復習提問的好處
張科文
Dextroscope模擬系統(tǒng)在經鼻蝶垂體瘤手術教學中的應用
王集生薛戰(zhàn) 季楠
淺談課堂教學設疑技巧
王坤
中等衛(wèi)生職業(yè)教育物理教學的困境與出路
王琛
“課、崗、證、賽、文”一體化培養(yǎng)模式在財會類專業(yè)學生中的實踐應用——
薛騫劉宗盛趙建紅
激發(fā)興趣是大學化學教學中不可輕視的環(huán)節(jié)
路秋麗劉若清朱曉彤
以案例為導向的藥理學課程設計
金少舉王雁梅
項目教學法在內科護理學教學中的運用
韋蓓莉楊春暉
分組任務教學法在計算機基礎教學中的實踐與研究
高乃堯
關于衛(wèi)生職業(yè)院校護理專業(yè)教師人文素養(yǎng)的思考
朱琳王丹
堅持實踐就業(yè)一體化提高護生就業(yè)力
張燕京
從針灸科中風護理教學談臨床前瞻性主動護理模式
張玉峰
小組模擬考核在基礎護理學實驗教學中的應用
張瑜康美玲
多種教學方法在護理臨床帶教中的應用
韓瑋張婷
“三方四督六要點”教學督導模式在高職護理院校合作辦學中的探索與實踐
劉登蕉葉菁
綜合實訓項目考核法在手術室護理考核中的應用
郭麗琴張晴嵐
我校發(fā)展高職涉外護理專業(yè)的可行性研究
保靜高小靜王麗娟
導生選拔賽對護理實踐教學的啟示
白建民
將微課引入基礎護理學教學中的探索分析
張艷云孫洪宇
Sandwich教學法在腎病科臨床醫(yī)學生見習帶教中的應用
趙新張菁菁
附屬醫(yī)院臨床技能教學團隊建設面臨的困境與對策
吳秀明李繼紅
病理學實驗教學方法優(yōu)化的初步探討
王子妤程雪芹戴建國黃玉芳王中立
口腔修復學實驗教學改革與體會
翟家彬黃麗娟孟翔峰俞青
基于循證理念的“2+6”教學模式在內科實訓課中的應用
王寶娟付濱楊美娟張童燕龐曉瑜孟琳
微課在醫(yī)學顯微形態(tài)學實驗教學中的設計與應用
鄧香群
參與型教學在牙體牙髓病學實驗教學中的應用
張雯
中專護生實習期就業(yè)心理分析及應對措施
李霞王秀娟朱麗平
全科醫(yī)學生在醫(yī)療聯(lián)合體內臨床實習的認同度探討
覃曉龍李春鳴楊艷余昌胤張銘彩易海威
品管圈活動降低護理實訓物品使用不規(guī)范率的研究
金艷
高職中藥專業(yè)頂崗實習的研究與實踐
張雷紅康大力汪小根段啟利健文
支架式教學法在臨床藥理學實驗教學中的應用
黃俊卿王佳劉建明王芳楊欣
改革高職藥物應用實訓體系,實施“三步實訓法”
譚敏涂冰王玉霞魏來王憲慶
醫(yī)學高職院校學生艾滋病知識和態(tài)度調查分析
聶立華紀穎蔡納新王秋芳肖煥波
關于醫(yī)學研究生導師考核情況的分析與探討
王茜陳雨露
清遠地區(qū)各級醫(yī)院護工現(xiàn)狀調查及對策
王玉梅鄭艷任偉唐月嫦
護生護理學基礎課程學習情況調查研究
鄭艷楠謝世發(fā)
五年制高職護生心理韌性與學業(yè)成績調查分析
陳艷張偉王鳳麗
醫(yī)學研究生課程設置滿意度調查分析
董娜付玉榮伊正君
阿勒泰市漢族與少數(shù)民族兒童蟯蟲感染情況調查
張克英余華峰
應用清晰藥名及彩色安瓿對減少藥師排藥配置核對差錯的效果分析
段利生
白銀市白銀區(qū)幼兒教師心理健康狀況調查分析
王百玲張玉
840名60歲以上社區(qū)老年人健康體檢心電圖結果分析
張艷萍鄧毅
鹽城市女性乳房自我檢查現(xiàn)狀調查與分析研究
卞龍艷
昌吉市養(yǎng)老機構人力資源配置現(xiàn)況分析
賈占昀李源源楊曉文方奮魏曉玲
甘肅宕昌地區(qū)縣級醫(yī)院職工血糖調節(jié)受損和糖尿病患病率調查及危險因素分析
馬鎮(zhèn)江
醫(yī)學生綜合素質現(xiàn)狀分析及提升策略探討
李瑞芳伊正君付玉榮管志玉
昭通市地震災后衛(wèi)生防疫效果分析
羅曉菊劉仁泉梁秀敏曹繼東王青孫碧江
甘肅省天水市成人各類精神疾病流行病學調查
丁志杰王剛平裴根祥張永錄汪東明洪貴子杜鶴宇白愛萍李剛
從企業(yè)職工獻血人群招募策略的建立實施看我市無償獻血模式發(fā)展成效
王英崔艷紅李改軍
PBL教學法在超聲住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
趙志宏隋秀芳程昱
心電圖偽差的成因及防范措施
姜小青
兒科靜脈輸液藥物不良事件原因分析及對策
王雪梅
PICC常見并發(fā)癥及護理策略綜述
劉淑麗張鳳娃劉宗淑馬文瓊
心理干預在驚恐障礙急診處理中的應用
王春梅王璟蓉張艷
白內障術后后囊膜混濁與眼部及全身因素的關系
張曉萍馬瑾
家庭康復訓練治療小兒腦癱37例分析
熊典虹
醫(yī)學新生職業(yè)道德素養(yǎng)現(xiàn)狀分析與對策——以山西醫(yī)科大學為例
董海濤王若楠
高校貧困生現(xiàn)狀調查及心理援助對策
邱致燕張斌
積極心理學取向的團體輔導對高職新生情緒智力的干預研究
王楓楊潔敏丁靜林
高校學術期刊女性編輯職業(yè)倦怠及干預措施
紀彩虹
姜的不同炮制品的合理應用
樊敏劉小剛申乖琴
全國衛(wèi)生職業(yè)教育第二十一次學術會議征文通知

專業(yè)建設質量評估——現(xiàn)代職業(yè)教育體系構建的必由之路

衛(wèi)生類職業(yè)教育校園文化建設淺議

醫(yī)學生急救技能與溝通能力相結合培養(yǎng)初探

淺析臨床藥理學教學模式改革

推動校地合作 助力養(yǎng)老服務產業(yè)

創(chuàng)新社會實踐活動 培養(yǎng)卓越醫(yī)學人才

康復治療技術專業(yè)社區(qū)康復服務模式探索與實踐

醫(yī)學院校非醫(yī)學專業(yè)數(shù)學課堂教學現(xiàn)狀分析與對策

構建提高醫(yī)學生就業(yè)能力教育體系的探討

剖析臨床教學現(xiàn)狀 提升實踐教育質量

高職院校技能競賽與常規(guī)教學融通制度研究

技能競賽資源成果轉化的 論文QQ81995535 實踐研究——以全國中藥傳統(tǒng)技能大賽為例

中職生多元智力發(fā)展與英語成績相關性研究

助理全科醫(yī)生培訓系列課程教學內容與教學方式評價

基礎護理技術課程考核方式改革探索與應用

高職高專內科學課程考核模式的思考與探索

淺析全科醫(yī)學(邊海防軍醫(yī))學員學習管理需要把握的幾個問題

高校輔導員班級管理探索之班會的策劃與開展

網絡教學在傳染病學教學中的應用

充分利用課堂教學 全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

談中職體育課堂中的游戲教學

藥劑學教學過程中德育滲透的探索

淺談課前復習提問的好處

Dextroscope模擬系統(tǒng)在經鼻蝶垂體瘤手術教學中的應用

淺談課堂教學設疑技巧

中等衛(wèi)生職業(yè)教育物理教學的困境與出路

“課、崗、證、賽、文”一體化培養(yǎng)模式在財會類專業(yè)學生中的實踐應用——

激發(fā)興趣是大學化學教學中不可輕視的環(huán)節(jié)

以案例為導向的藥理學課程設計

項目教學法在內科護理學教學中的運用

分組任務教學法在計算機基礎教學中的實踐與研究

關于衛(wèi)生職業(yè)院校護理專業(yè)教師人文素養(yǎng)的思考

堅持實踐就業(yè)一體化 提高護生就業(yè)力

從針灸科中風護理教學談臨床前瞻性主動護理模式

小組模擬考核在基礎護理學實驗教學中的應用

多種教學方法在護理臨床帶教中的應用

“三方四督六要點”教學督導模式在高職護理院校合作辦學中的探索與實踐

綜合實訓項目考核法在手術室護理考核中的應用

我校發(fā)展高職涉外護理專業(yè)的可行性研究

導生選拔賽對護理實踐教學的啟示

將微課引入基礎護理學教學中的探索分析

Sandwich教學法在腎病科臨床醫(yī)學生見習帶教中的應用

附屬醫(yī)院臨床技能教學團隊建設面臨的困境與對策

病理學實驗教學方法優(yōu)化的初步探討

口腔修復學實驗教學改革與體會

基于循證理念的“2+6”教學模式在內科實訓課中的應用

微課在醫(yī)學顯微形態(tài)學實驗教學中的設計與應用

參與型教學在牙體牙髓病學實驗教學中的應用

中專護生實習期就業(yè)心理分析及應對措施

全科醫(yī)學生在醫(yī)療聯(lián)合體內臨床實習的認同度探討

品管圈活動降低護理實訓物品使用不規(guī)范率的研究

高職中藥專業(yè)頂崗實習的研究與實踐

支架式教學法在臨床藥理學實驗教學中的應用

改革高職藥物應用實訓體系,實施“三步實訓法”

醫(yī)學高職院校學生艾滋病知識和態(tài)度調查分析

關于醫(yī)學研究生導師考核情況的分析與探討

清遠地區(qū)各級醫(yī)院護工現(xiàn)狀調查及對策

護生護理學基礎課程學習情況調查研究

五年制高職護生心理韌性與學業(yè)成績調查分析

醫(yī)學研究生課程設置滿意度調查分析

阿勒泰市漢族與少數(shù)民族兒童蟯蟲感染情況調查

應用清晰藥名及彩色安瓿對減少藥師排藥配置核對差錯的效果分析

白銀市白銀區(qū)幼兒教師心理健康狀況調查分析

840名60歲以上社區(qū)老年人健康體檢心電圖結果分析

鹽城市女性乳房自我檢查現(xiàn)狀調查與分析研究

昌吉市養(yǎng)老機構人力資源配置現(xiàn)況分析

甘肅宕昌地區(qū)縣級醫(yī)院職工血糖調節(jié)受損和糖尿病患病率調查及危險因素分析

醫(yī)學生綜合素質現(xiàn)狀分析及提升策略探討

昭通市地震災后衛(wèi)生防疫效果分析

甘肅省天水市成人各類精神疾病流行病學調查

從企業(yè)職工獻血人群招募策略的建立實施看我市無償獻血模式發(fā)展成效

PBL教學法在超聲住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用

心電圖偽差的成因及防范措施

兒科靜脈輸液藥物不良事件原因分析及對策

PICC常見并發(fā)癥及護理策略綜述

心理干預在驚恐障礙急診處理中的應用

白內障術后后囊膜混濁與眼部及全身因素的關系

家庭康復訓練治療小兒腦癱37例分析

醫(yī)學新生職業(yè)道德素養(yǎng)現(xiàn)狀分析與對策——以山西醫(yī)科大學為例

高校貧困生現(xiàn)狀調查及心理援助對策

推動校地合作助力養(yǎng)老服務產業(yè)

創(chuàng)新社會實踐活動培養(yǎng)卓越醫(yī)學人才

剖析臨床教學現(xiàn)狀提升實踐教育質量

技能競賽資源成果轉化的論文QQ81995535 實踐研究——以全國中藥傳統(tǒng)技能大賽為例

充分利用課堂教學全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

“課、崗、證、賽、文”一體化培養(yǎng)模式在財會類專業(yè)學生中的實踐應用——

堅持實踐就業(yè)一體化提高護生就業(yè)力