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中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)

編輯出版:中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志編輯部
主辦:首都師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-5154


《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2011年10期目錄
  • 五種作家的五種境界

    楊志軍;
  • 江蘇揚(yáng)州 共同的語(yǔ)文教學(xué)價(jià)值觀

  • 作文教學(xué):寫(xiě)作體驗(yàn)課怎么教

    榮維東;
  • “閱讀教學(xué)”價(jià)值的實(shí)現(xiàn)——閱讀教學(xué)的價(jià)值觀與方法論之三

    王俊鳴;
  • 《赫耳墨斯和雕像者》六讀

    余映潮;
  • 把說(shuō)課引入到集體備課中去

    劉躍夫;
  • 節(jié)選課文教學(xué)內(nèi)容的選擇

    彭曉;胡根林;
  • 民進(jìn)中央教委·葉圣陶研究會(huì)·《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》編輯部·開(kāi)明出版社 中

  • 詩(shī)意并不遙遠(yuǎn)

    魏潤(rùn)身;
  • 有些表達(dá)令我們終生不忘

    王棟生;
  • 品味詞語(yǔ):教師應(yīng)該做什么

    張?zhí)m;
  • 書(shū)訊

  • 《詠雪》細(xì)讀三則

    尤煒;
  • 由《看云識(shí)天氣》的修改看說(shuō)明文的語(yǔ)言特色

    唐書(shū)杰;
  • “景語(yǔ)”與“情語(yǔ)”的另類——《蘆花蕩》開(kāi)篇景物描寫(xiě)的匠心之筆

    何文剛;
  • 蘇軾《赤壁賦》的互文性解讀

    俞澤峰;梁秀慧;
  • 從索科洛夫的眼淚讀《一個(gè)人的遭遇》

    黃華偉;
  • 《小狗包弟》:不能忽視的兩段文字

    賈會(huì)彬;徐新艷;
  • 探究《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》(完整版)的“實(shí)”——兼與蘇教版教參 論文QQ81995535 主旨商榷

    袁夫石;
  • 大處著眼 細(xì)處著手——《得道多助,失道寡助》教學(xué)探微

    詹靜;
  • 《秋聲賦》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張正耀;
  • 有理與有用——對(duì)高考作文命題亂象的思考

    周京昱;
  • 平凡,是精彩的起點(diǎn)——寫(xiě)作素材價(jià)值的有效發(fā)掘

    陳玲玲;王偉;張斌;王夢(mèng)霞;
  • 第十八屆中華“圣陶杯”中青年教師論文大賽論文節(jié)選

    唐彬杰;劉佳;吳蔚萍;
  • 反思與借鑒:外國(guó)母語(yǔ)教育中的獨(dú)立評(píng)論(上)

    潘涌;
  • 高位求進(jìn) 創(chuàng)新發(fā)展——四川省德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

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