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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《21世紀(jì)雜志》2001年08期

《神州學(xué)人雜志》2001年02期

《神州學(xué)人雜志》2006年05期

《留學(xué)生雜志》2013年03期

《中國研究生雜志》2008年03期

《21世紀(jì)雜志》2003年10期

《教育與裝備研究雜志》2006年08期目錄

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)教法建議(Ⅲ) 第
白福秦;
淺析新課改下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
閆麗;
低成本高智慧深探究(六)——低成本實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)
趙力紅;
濃稀硝酸與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)思路及方案
孟海燕;
銀鏡反應(yīng)的條件選擇及現(xiàn)象淺釋
張金華;
利用手持技術(shù)探究簡易化學(xué)電池
謝戈平;沈曉虹;
試論信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)的整合
曹惠芳;
以氯氣為例淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
江洪;
高中物理實(shí)驗(yàn)的方法論思想初探
吳齊全;
氣體作功內(nèi)能減少的演示
任偉德;
對電學(xué)黑箱和傳感器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充
呂進(jìn)勇;王興林;
用新“黑面包”的產(chǎn)物還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)研究
張玉敏;李海建;
質(zhì)量守恒定律探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張理達(dá);
如何在課堂上實(shí)現(xiàn)氫氧燃料電池的實(shí)驗(yàn)
肖強(qiáng);
環(huán)保理念指導(dǎo)下的生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新
辛國秦;
實(shí)驗(yàn)課應(yīng)多為學(xué)生創(chuàng)造自主探究的實(shí)驗(yàn)空間
饒永年;
二氧化硫性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
胡躍英;
對《使用萬用表時(shí)經(jīng)常遇到的問題》一文的幾點(diǎn)商榷
陳健;
關(guān)于布朗運(yùn)動實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張愛民;
用雙縫干涉測光的波長實(shí)驗(yàn)的小改進(jìn)
王健浩;
分子之間有間隔驗(yàn)證裝置
王桂華;
巧做質(zhì)量守恒定律的演示實(shí)驗(yàn)
褚春明;
挖掘傳統(tǒng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新空間
李成國;
食鹽溶解于汽水為什么形成噴泉
陳凱;
樸實(shí)中映射出光華——記重慶市綦江縣城南中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師趙祖森
李白燕;陳應(yīng)清;
自制粉塵爆炸器
張俊允;
反沖實(shí)驗(yàn)器的簡易制作與使用
李蘭;
利用身邊材料進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)
黃躍進(jìn);
淺談中學(xué)實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè) 論文QQ81995535
王紅軍;
中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)適應(yīng)新一輪課改的需求之所思
李佗生;
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理提高教育資源的使用效益
杜永來;
酒精噴燈常見故障的排除
謝家軍;
農(nóng)村中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀及對策
張永寧;劉孝勇;
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化管理的探究與實(shí)踐
陳琪;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《化學(xué)》實(shí)驗(yàn)分析與實(shí)驗(yàn)教法建議(Ⅲ) 第

淺析新課改下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

低成本 高智慧 深探究(六)——低成本實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)

濃稀硝酸與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)思路及方案

銀鏡反應(yīng)的條件選擇及現(xiàn)象淺釋

利用手持技術(shù)探究簡易化學(xué)電池

試論信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)的整合

以氯氣為例淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

高中物理實(shí)驗(yàn)的方法論思想初探

氣體作功內(nèi)能減少的演示

對電學(xué)黑箱和傳感器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充

用新“黑面包”的產(chǎn)物還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)研究

質(zhì)量守恒定律探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

如何在課堂上實(shí)現(xiàn)氫氧燃料電池的實(shí)驗(yàn)

環(huán)保理念指導(dǎo)下的生物實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新

實(shí)驗(yàn)課應(yīng)多為學(xué)生創(chuàng)造自主探究的實(shí)驗(yàn)空間

二氧化硫性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)

對《使用萬用表時(shí)經(jīng)常遇到的問題》一文的幾點(diǎn)商榷

關(guān)于布朗運(yùn)動實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

用雙縫干涉測光的波長實(shí)驗(yàn)的小改進(jìn)

分子之間有間隔驗(yàn)證裝置

巧做質(zhì)量守恒定律的演示實(shí)驗(yàn)

挖掘傳統(tǒng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新空間

食鹽溶解于汽水為什么形成噴泉

樸實(shí)中映射出光華——記重慶市綦江縣城南中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師趙祖森

自制粉塵爆炸器

反沖實(shí)驗(yàn)器的簡易制作與使用

利用身邊材料進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)

淺談中學(xué)實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè) 論文QQ81995535

中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)適應(yīng)新一輪課改的需求之所思

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理 提高教育資源的使用效益

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低成本高智慧深探究(六)——低成本實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)

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