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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2012年02期目錄

電磁量的測量(下)
金毅;
關(guān)注實驗在元素化合物知識教學中的支撐作用——以《鐵的重要化合物》教學
秦林;
海南省啟動多媒體進教室工程
基于適時教學模式的中學物理實驗設(shè)計
謝丹;
噴泉實驗的優(yōu)化與改進
楊秀芬;
基于傳感技術(shù)的氣體摩爾體積測定實驗設(shè)計與實踐
徐惠;
可燃氣體傳感器的教學設(shè)計
肖玲妮;
超微量電化學實驗研究
王錦化;孫世新;谷向永;張昊;付艷;
創(chuàng)設(shè)物理情境活化思維結(jié)構(gòu)——物理實驗在創(chuàng)設(shè)問題情境中的作用
王超良;
新課程背景下高中物理實驗教學的改進與嘗試
牟振圣;
興趣是學習科學成功之母
周偉民;李志方;
實驗室制取二氧化碳時對鹽酸濃度的選擇
楊明樹;
乙醇與鈉的反應(yīng)實驗改進
楊玉銘;
關(guān)于液體對器壁壓強演示器的教學應(yīng)用討論
馬薔;陳韞春;
熱激處理在油莎草無菌苗組織培養(yǎng)中的應(yīng)用
周菁;馬麗清;于璇;林忠平;
鋁在氧氣中燃燒實驗的再改進
魯榮;
運用觀察打開初中科學的大門
譚力民;
電橋式火災(zāi)報警器
肖友松;朱彩蓮;
初探新課程下高中生物實驗的創(chuàng)新教學
唐志哲;
巧繪圖形破解難題
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新課標生物實驗常規(guī)試劑盒介紹——普通PCR試劑盒
簡易型滴水起電機
于永順;曹炳清;
支持面上物體穩(wěn)定性探究儀
丁邦宏;
阻尼振動與受迫振動定量演示儀
徐忠岳;
短路實驗儀
張永東;
電子恒溫培養(yǎng)箱溫控失常故障的維修
王祥鋼;
電火花計時器檢修四例
王喜云;鄒小平;
對2011年高考一道實驗題的特色評析與建議
周改英;
小學科學趣味實驗的開發(fā)研究探微
華艷;
如何看待和利用探究活動中獲得的數(shù)據(jù)
沈亞萍;
農(nóng)村學校圖書室建設(shè)問題的思考
馬淑花;
普通高中通用技術(shù)課程器材配備要求初探
牛剛;
淺談我市實驗教學現(xiàn)狀及對策
王銀苗;尚慧;
交互式電子白板在香港的應(yīng)用與啟示
徐春燕;
以媒為介建樹有效課堂
侯洪美;
明基超短焦距投影機

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電磁量的測量(下)

關(guān)注實驗在元素化合物知識教學中的支撐作用——以《鐵的重要化合物》教學

海南省啟動多媒體進教室工程

基于適時教學模式的中學物理實驗設(shè)計

噴泉實驗的優(yōu)化與改進

基于傳感技術(shù)的氣體摩爾體積測定實驗設(shè)計與實踐

可燃氣體傳感器的教學設(shè)計

超微量電化學實驗研究

創(chuàng)設(shè)物理情境 活化思維結(jié)構(gòu)——物理實驗在創(chuàng)設(shè)問題情境中的作用

新課程背景下高中物理實驗教學的改進與嘗試

興趣是學習科學成功之母

實驗室制取二氧化碳時對鹽酸濃度的選擇

乙醇與鈉的反應(yīng)實驗改進

關(guān)于液體對器壁壓強演示器的教學應(yīng)用討論

熱激處理在油莎草無菌苗組織培養(yǎng)中的應(yīng)用

鋁在氧氣中燃燒實驗的再改進

運用觀察打開初中科學的大門

電橋式火災(zāi)報警器

初探新課程下高中生物實驗的創(chuàng)新教學

巧繪圖形 破解難題

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