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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》1993年S2期

《教育與裝備研究雜志》2012年03期目錄

貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要推動(dòng)教育裝備事業(yè)發(fā)展——在《教育裝備“十二五
韓呼生;
《教育裝備“十二五”發(fā)展研究》研討會(huì)在北京召開(kāi)
基于實(shí)驗(yàn)支持下的元素化合物教學(xué)研究——以《金屬與酸和水的反應(yīng)》教學(xué)課
王春;
《第七屆全國(guó)優(yōu)秀自制教具獲獎(jiǎng)項(xiàng)目匯編》出版發(fā)行
Ledong Scratch互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用與研究(十三)——“消
吳俊杰;梁森山;李松澤;
電解水實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)
王寶權(quán);
種子萌發(fā)的外界條件演示實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)
孫冬青;
用普通相機(jī)拍攝頻閃圖片的技術(shù)創(chuàng)新
麥樹(shù)榮;
安全便捷的一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)
馬逸群;
探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)回歸課堂璞真
喬效菊;
利用物理實(shí)驗(yàn)提高課堂教學(xué)的有效性
王紅玲;
化學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
王麗麗; 論文QQ81995535 王軍;
簡(jiǎn)談進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的思維策略——以蠟燭燃燒為例
魏銳;楊晶晶;
可燃性氣體不支持燃燒實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與驗(yàn)證
吳鳳兮;熊言林;馬珊珊;
鐵緩慢氧化適度加速的演示及其教學(xué)應(yīng)用
藍(lán)偉文;
葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)分析
秦磊;
著眼基礎(chǔ) 關(guān)注過(guò)程注重提高——淺談高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的三
李延平;
新課標(biāo)生物實(shí)驗(yàn)常規(guī)試劑盒介紹——多酚氧化酶同工酶的提取與分離
多功能液體壓強(qiáng)儀
肖元霞;
新型粉塵爆炸演示器
丁昭蘭;
自制中途可排廢液的微型氣體發(fā)生器
徐善龍;于蘭;王錦化;
J1210型高壓發(fā)生器特殊故障檢修一例
王喜云;鄒小平;
小學(xué)科學(xué)課堂活動(dòng)材料的結(jié)構(gòu)性
辜小明;
農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
魏陳雄;
化學(xué)學(xué)科功能教室建設(shè)與使用初探
王篤年;孫京;孫文利;曾冬冬;李軍;余彩芳;
浙江省召開(kāi)2012年教育技術(shù)工作會(huì)議
程莉莉;
“普實(shí)”驗(yàn)收后如何加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理
盧艷;
農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用
趙洪志;
中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
劉皓;
教育資源平臺(tái)建設(shè)問(wèn)題的探究——如何提高用戶體驗(yàn)
韓蘇;
簡(jiǎn)述六種運(yùn)用技術(shù)構(gòu)造教與學(xué)框架的教學(xué)行為
侯承宇;
數(shù)理化仿真實(shí)驗(yàn)室
美國(guó)高中生物教材中的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介
張榮華;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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電解水實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)

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安全便捷的一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)

探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)回歸課堂璞真

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