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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《留學(xué)生雜志》2010年05期

《中國研究生雜志》2010年11期

《21世紀(jì)雜志》2003年07期

《神州學(xué)人雜志》2015年10期

《教育與裝備研究雜志》2011年04期

《21世紀(jì)雜志》2008年09期

《教育與裝備研究雜志》2014年01期目錄

引領(lǐng)教育裝備的十大新技術(shù)——基礎(chǔ)教育技術(shù)裝備工作創(chuàng)新與教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略
施建國
促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識角度轉(zhuǎn)變的化學(xué)教學(xué)——以高中必修1“離子反應(yīng)”教學(xué)為例
何彩霞張琦王欽忠
高一學(xué)生問題表征特點的比較分析——以氧化還原反應(yīng)相關(guān)問題為例
黃靜鄭柳萍
化學(xué)實驗中邊緣人出現(xiàn)的原因和對策
丁國憲
培養(yǎng)學(xué)生在生活中進(jìn)行物理實驗的良好習(xí)慣
劉玉紅
淺談小學(xué)科技教育的有效途徑
李濤宋建惠
重鉻酸鉀酸性溶液與乙醇反應(yīng)的實驗探究
柴世俊段霞霞
圖書館選修課程論——圖書館是學(xué)生隱形的翅膀
杜晉萍
簡單直流電動機(jī)的三種模型
季衛(wèi)新
初中化學(xué)演示實驗改進(jìn)幾則
李碧云
“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”定量探究儀
王喜云鄒小平
廢舊啟普發(fā)生器的再利用——初中化學(xué)簡易實驗兩則
陳旭春
物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象實驗的創(chuàng)新設(shè)計
徐丹丹
銅與稀硝酸反應(yīng)實驗裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新
潘祥泰
鋁熱反應(yīng)實驗的創(chuàng)新設(shè)計
李耀軍胡筱巖
教學(xué)用快速制冷機(jī)
吳龍忠胡世龍
愛心企業(yè)向云南省寧洱縣捐贈圖書
有毒、有害氣體發(fā)生與收集裝置
許利閩嚴(yán)娟珠吳曉紅
哺乳動物精子形成過程模型
孟凡冬于宏宇楊楊楊文彬朱金珠張文利
血液循環(huán)模型
吳小保馬利國程學(xué)成
三原色成影實驗儀
王敏周曉慶劉小兵
中小學(xué)教育裝備質(zhì)量綜合調(diào)研與質(zhì)量專項調(diào)查預(yù)備會在京召開
概念圖在高中生物實驗教學(xué)評價中的應(yīng)用
方淳
廣西縣域內(nèi)義務(wù)教育裝備資源配置均衡情況的分析與發(fā)展對策
梁桂華吳正順
圓周運動向心力實驗發(fā)展綜述
朱國強(qiáng)
山東省濰坊市第二屆中小學(xué)生實驗技能大賽圓滿結(jié)束
未來教室:無邊界學(xué)習(xí)理念下的論文QQ81995535 學(xué)習(xí)環(huán)境變革——以杭州市JL中學(xué)為例
朱福建
數(shù)字傳感器實驗室
信息化讓傳統(tǒng)教研有了“共享成長”的新味道——農(nóng)村小學(xué)信息化教研反思
許筱英
《教學(xué)儀器與實驗》投稿須知
因特網(wǎng)上的趣味科學(xué)實驗資源述評——以澳大利亞優(yōu)秀科學(xué)實驗網(wǎng)THE S
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高一學(xué)生問題表征特點的比較分析——以氧化還原反應(yīng)相關(guān)問題為例

化學(xué)實驗中邊緣人出現(xiàn)的原因和對策

培養(yǎng)學(xué)生在生活中進(jìn)行物理實驗的良好習(xí)慣

淺談小學(xué)科技教育的有效途徑

重鉻酸鉀酸性溶液與乙醇反應(yīng)的實驗探究

圖書館選修課程論——圖書館是學(xué)生隱形的翅膀

簡單直流電動機(jī)的三種模型

初中化學(xué)演示實驗改進(jìn)幾則

“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”定量探究儀

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物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象實驗的創(chuàng)新設(shè)計

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教學(xué)用快速制冷機(jī)

愛心企業(yè)向云南省寧洱縣捐贈圖書

有毒、有害氣體發(fā)生與收集裝置

哺乳動物精子形成過程模型

血液循環(huán)模型

三原色成影實驗儀

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有毒、有害氣體發(fā)生與收集裝置

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