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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2014年12期目錄

用可視化分析過程理清解決問題的思路——以初中化學(xué)“涉及化學(xué)反應(yīng)的溶液
衛(wèi)冰潔何彩霞楊艷紅
“噬菌體侵染細(xì)菌”與“DNA的復(fù)制”整合實驗的模型建構(gòu)教學(xué)
吳志強
讓實驗成為引領(lǐng)教學(xué)的驅(qū)動力——以人教版選修5《炔烴》教學(xué)為例
索金龍
在《物理》課本中設(shè)置前言的嘗試與探索
秦世超
基于化學(xué)探究性實驗現(xiàn)象和原理的審視
周改英
巧設(shè)情境活動讓學(xué)生“動”起來
王全芳
談實物教具在小學(xué)科學(xué)課中的有效利用
王俊卿
化學(xué)實驗教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的點滴思考
王曉莉
關(guān)于開展浙江省中小學(xué)第三輪書香校園工程的思考與展望
王豫靈趙丹
歡迎訂閱2015年《教學(xué)儀器與實驗》
論文QQ81995535
鈉在氯氣中燃燒實驗的創(chuàng)新設(shè)計
李顏顏郭強
《探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式》的實驗設(shè)計
姚燕
第三屆(永嘉杯)全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動在溫州舉行
例談中學(xué)物理多功能儀器的使用問題
何永健
“驗證食物中含有能量”實驗的問題及對策
陳林
實驗促進概念的理解——關(guān)于氣體摩爾體積的實驗教學(xué)片段感悟
楊茵
《觀察種子的呼吸現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新
劉福林
攝影圖片和科學(xué)繪畫在教學(xué)中的應(yīng)用
盛瑛
從失敗的生物學(xué)實驗中站起來——《食物的消化》教學(xué)體會
韋明
改進箔片驗電器提高偏轉(zhuǎn)可見度
丁用才
對比不同固體可燃物著火點的實驗改進
汪英
安徽省2014年初中化學(xué)、生物學(xué)科教師實驗教學(xué)基本功競賽圓滿結(jié)束
白皓
幼兒園自制玩教具應(yīng)突出“可玩性”
王東波
一種假的教學(xué)用磁鋼
任偉德
加強設(shè)備的統(tǒng)一維護維修為學(xué)校信息化教學(xué)提供保障
關(guān)啟斌
警惕中小學(xué)教師的技術(shù)倦怠
王健
多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的利與弊
李麗霞
淵源、特征及挑戰(zhàn):翻轉(zhuǎn)課堂的思考
劉海晨
中國古代菜點詞目書證索引系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
雷靜王玥林劉志林
華師教育云平臺
《教學(xué)儀器與實驗》2014年(第1期～第12期)總目次

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

用可視化分析過程理清解決問題的思路——以初中化學(xué)“涉及化學(xué)反應(yīng)的溶液

“噬菌體侵染細(xì)菌”與“DNA的復(fù)制”整合實驗的模型建構(gòu)教學(xué)

讓實驗成為引領(lǐng)教學(xué)的驅(qū)動力——以人教版選修5《炔烴》教學(xué)為例

在《物理》課本中設(shè)置前言的嘗試與探索

基于化學(xué)探究性實驗現(xiàn)象和原理的審視

巧設(shè)情境活動 讓學(xué)生“動”起來

談實物教具在小學(xué)科學(xué)課中的有效利用

化學(xué)實驗教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的點滴思考

關(guān)于開展浙江省中小學(xué)第三輪書香校園工程的思考與展望

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鈉在氯氣中燃燒實驗的創(chuàng)新設(shè)計

《探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式》的實驗設(shè)計

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例談中學(xué)物理多功能儀器的使用問題

“驗證食物中含有能量”實驗的問題及對策

實驗促進概念的理解——關(guān)于氣體摩爾體積的實驗教學(xué)片段感悟

《觀察種子的呼吸現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新

攝影圖片和科學(xué)繪畫在教學(xué)中的應(yīng)用

從失敗的生物學(xué)實驗中站起來——《食物的消化》教學(xué)體會

改進箔片驗電器 提高偏轉(zhuǎn)可見度

對比不同固體可燃物著火點的實驗改進

安徽省2014年初中化學(xué)、生物學(xué)科教師實驗教學(xué)基本功競賽圓滿結(jié)束

幼兒園自制玩教具應(yīng)突出“可玩性”

一種假的教學(xué)用磁鋼

加強設(shè)備的統(tǒng)一維護維修 為學(xué)校信息化教學(xué)提供保障

警惕中小學(xué)教師的技術(shù)倦怠

多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的利與弊

淵源、特征及挑戰(zhàn):翻轉(zhuǎn)課堂的思考

中國古代菜點詞目書證索引系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

華師教育云平臺

《教學(xué)儀器與實驗》2014年(第1期～第12期)總目次

巧設(shè)情境活動讓學(xué)生“動”起來

改進箔片驗電器提高偏轉(zhuǎn)可見度

加強設(shè)備的統(tǒng)一維護維修為學(xué)校信息化教學(xué)提供保障

淵源、特征及挑戰(zhàn):翻轉(zhuǎn)課堂的思考