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電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1003-1553

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《電化教育研究雜志》2011年06期目錄

第七屆全國教育技術(shù)學博士生學術(shù)論壇將在南京師范大學舉行
陜西基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的戰(zhàn)略思考
呂明凱;
論課程的易理解性與知識建模技術(shù)
楊開城;
知識建構(gòu):認知與技術(shù)的融合
陳娬;
論教育技術(shù)學的知識形態(tài)
李子運;
視覺文化“四因說”對教育資源開發(fā)者的啟示
姜淑慧;張舒予;
農(nóng)村留守兒童媒介素養(yǎng)教育四級階梯的構(gòu)建與實踐路徑思考
楊靖;黃京華;
信息化環(huán)境下的教育傳播效果優(yōu)化策略
吳鵬澤;
課堂教學知識傳播模型的建構(gòu)
徐劍虹;
文化研究學派思想及對我國教育傳播研究的啟示
王妍莉;
移動學習的用戶接受度實證研究
顧小清;付世容;
基于Wiki平臺的網(wǎng)絡(luò)圖書協(xié)同創(chuàng)作——以《村落學習——技術(shù)環(huán)境手冊》
吳長城;莊秀麗;楊曉宏;
3G通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園信息化創(chuàng)新模式應用研究
吳仕云;
網(wǎng)絡(luò)教學主要特性探析
蒲善榮;
生態(tài)化網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計理念
張立新;張麗霞;
基于真實情境問題解決的教學設(shè)計
蔡亞萍;
基于績效技術(shù)的Excel專題復習課教學過程結(jié)構(gòu)研究
范誼;
高師數(shù)學教育專業(yè)“CAIM”課程的實踐與認識
楊慧娟;黃翔;
信息技術(shù)對大學法學教育的影響
杜睿哲;左宇思;
關(guān)于信息技術(shù)與中小學語文課程整合的再思考
吳偉民;李婷;楊玉潔;
學科班班通解決方案的構(gòu)建與思考——以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文班班通為例
齊媛;張生;劉雍潛;李沖;
基于網(wǎng)絡(luò)的教師在線學習活動設(shè)計與組織研究——《標準》關(guān)照下的農(nóng)村區(qū)域
喬愛玲;
教師ICT能力培養(yǎng)創(chuàng)新應用策略的設(shè)計與實現(xiàn)——以教育部—微軟(中國)
陳偉玲;
民國時期播音教育的歷史回顧
黃小英;
美國網(wǎng)絡(luò)英語自主學習助學機制分析
張美玲;

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論教育技術(shù)學的知識形態(tài)

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信息化環(huán)境下的教育傳播效果優(yōu)化策略

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基于Wiki平臺的網(wǎng)絡(luò)圖書協(xié)同創(chuàng)作——以《村落學習——技術(shù)環(huán)境手冊》

3G通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校園信息化創(chuàng)新模式應用研究

網(wǎng)絡(luò)教學主要特性探析

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