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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2013年05期目錄
  • 第四屆全國數(shù)字校園建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇在南昌大學召開

  • 學習分析學:智慧教育的科學力量

    祝智庭 沈德梅
  • ICT-TPCK的基本原理與方法:一個基于技術(shù)實現(xiàn)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化的個案

    尹睿 蔡佳 戴湘儀
  • 電子文本的閱讀過程與心理表征的構(gòu)建

    郭淑斌
  • ICT支持的人類學習方式的發(fā)展與變革

    童慧 楊彥軍
  • 大學生網(wǎng)絡學習焦慮影響因素研究——基于網(wǎng)絡學習者特征的逐步多元回歸分

    李運福 傅鋼善
  • 基于工作 論文QQ81995535 的移動學習模式研究

    蔡曉平
  • 基于移動學習感知變量的遠程學習者聚類研究及其對學習支持的啟示

    王曉晨
  • 交互式微視頻教學資源的研發(fā)與應用——以“教育技術(shù)學研究方法”為例

    張屹 黃欣 謝浩泉 白清玉
  • 從開放課件到視頻公開課:開放教育資源的發(fā)展及研究綜述

    俞樹煜 朱歡樂
  • 于術(shù)語部件的領(lǐng)域本體自動構(gòu)建方法研究——以教育技術(shù)學領(lǐng)域本體構(gòu)建為

    魏順平
  • 基于強化理論的移動學習資源推送平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

    王嘉琦 徐朝軍 鐘柏昌 李藝
  • 基于體驗學習的未來課堂的設(shè)計與應用

    許亞鋒 王周秀 馬健
  • 基于電子學檔的數(shù)字媒體軟件應用類課程教學模式研究

    趙俊莉 張學剛
  • 超媒體注釋的不同位置對大學生英語閱讀理解及詞匯習得效果的影響

    陳毅萍 蘭國帥 楊勝楠
  • 利用思維導圖方式呈現(xiàn)中文古文對學習內(nèi)容識記的影響研究

    葉新東 陳衛(wèi)東 許亞鋒 楊剛
  • 系統(tǒng)化校本教研有效實施的策略研究

    吳煥慶 馬寧
  • 概念圖在小學作文教學中應用的實驗研究

    曹培杰 王濟軍 李敏 何克抗
  • 多媒體資源的詞匯識別支持對于小學生英語聽說學習的影響研究

    梁文鑫 何克抗 趙美琪
  • 一位哲學教授的教育技術(shù)學漫步——桑新民教授訪談錄

    謝陽斌

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