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基礎教育參考
基礎教育參考

編輯出版:基礎教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎教育參考雜志》2014年17期目錄
  • 鄭州外國語學校

  • 四川省成都市站東小學

  • 貴陽市第十四中學

  • 教育部關于做好全國中小學生學籍信息管理系統全面應用工作的通知

  • 教育部部署全國中小學生學籍信息管理系統建設應用推進工作

    本刊編輯部
  • 扎實推進全國中小學生學籍信息管理系統建設與應用

    王定華
  • 克強總理給山西省晉城市李寨中學師生的回信

    李克強
  • 關于山西省普通中學實踐教育活動的指導意見

  • 堅持以實踐教育為特色的辦學之路

    馮劉慶
  • 一沙一世界 一校一社會

    倪岳
  • 社會實踐讓學生走得更遠更扎實

    高曉光
  • 依托省級團屬陣地深入開展中學生實踐教育活動

    謝寧
  • 櫛風沐雨三十載 栽育李滿園香——河南鄭州外國語學校發(fā)展紀實

    王中立
  • 鑄造中華魂 培養(yǎng)國際人——北京市第八十中學國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    李曉君
  • 尊重差異與選擇 實施分類分層走班教學——杭州師范大學附屬中學深化課

    任學寶 周麗婷 董莉
  • 寄宿制學校生活德育的探索與實踐

    張明國
  • 發(fā)揚民主 讓少先隊員做集體的小主人

    高陽
  • 讓每個孩子成人、成才、成功——江蘇省蘇州市吳江區(qū)桃源中學特色文化建設

    顧小寶 沈玉良
  • 守住本真:從“常識”走向“境界”

    戴繼華
  • 構建新技術環(huán)境下的語文學習支架

    戴曉娥
  • 由關鍵點切入信息 有效指導研究性學習

    鈕燁燁
  • 小學語文教學中閱讀能力的培養(yǎng)探討

    王茜
  • 小學數學教學淺析

    王翠菊
  • 淺析物理教學中“三無問題”的成因與對策

    辛曉瑜
  • 封面簡介

  • 制定教師發(fā)展規(guī)劃 打造優(yōu)質教師團隊

    俞小莉
  • 培智語文趣味教學嘗試

    施鳳英
  • 含英咀華育英才 開拓創(chuàng)新哺春暉——傳統文化在學校教育中的思考與實踐

    陳愛玉
  • 讓美術課堂從“活躍”到活躍

    郭偉
  • 孩子——美術課堂的源頭活水

    凌長明 論文QQ81995535 
  • 淺析美國校園暴力現狀及原因

    張筱彤
  • 社會情感學習(SEL)項目的實施背景與價值探析

    全景月 姚計海
  • 新西蘭校車管理資助政策及安全保障措施對我國的啟示

    高桂霞 王國輝
  • 習近平:共同為改革想招 一起為改革發(fā)力 群策群力把各項改革工作抓

  • 教育部印發(fā)《義務教育學校管理標準(試行)》并啟動實驗區(qū)工作

  • 教育部關于做好慶祝2014年教師節(jié)有關工作的通知

  • 教育部、國家發(fā)展改革委、財政部提出“全面改薄”20項底線要求

  • 教育部研究部署進城務工人員隨遷子女義務教育工作

  • 教育部通報5起教育亂收費典型問題

  • 教育部辦公廳 國家新聞出版廣電總局辦公廳關于公布《第33批向全國中

  • 吉林省伊通滿族自治縣第三中學校

  • 中國人民大學附屬中學第二分校

  • 重慶市秀山土家族苗族自治縣第一中學

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