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軟件導刊(教育技術)

編輯出版：軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2009年02期目錄

學習科學人物談之二:才華橫溢的John D.Bransford
鄭旭東;
關于泛在學習研究的思考
劉富逵;劉美伶;
Second Life及其教育實踐價值
相洪麗;李欽振;
關聯(lián)規(guī)則挖掘理論在教學評價中的應用
霍樹勛;尹作友;
基于關聯(lián)規(guī)則的中小學師資管理系統(tǒng)應用研究
蘇振揚;趙慶國;
基于關聯(lián)主義理論的網(wǎng)絡學習共同體構建策略研究
張豪鋒;李春燕;
學習動機的可塑性——視聽說課學習態(tài)度反饋分析
張東黔;黃滔;
基于混合式學習的中學英語課堂教學設計
郭春霞;
基于項目教學法的綜合布線課程教學探究
丁霞;李玉娟;方偉;
國內(nèi)教育技術學專業(yè)課程體系現(xiàn)狀及其原因分析
李文昊;王丹;
信息素養(yǎng)的構成與測量
陳吉利;
思維導圖在大學生自主學習中的應用
萬應捷;
電子教學設計中的信息技術與學科整合
熊武;齊昕;宋大瑛;
英國高校視覺素養(yǎng)培養(yǎng)特色及其啟示
蔣海琳;
論協(xié)同論對現(xiàn)代遠程教育的啟示
張帥;
Wiki環(huán)境下基于問題的學習
張玉華;
信息技術教學中學生自主學習干擾因素分析和對策研究
辜永勝;
PPT在高校教學中的應用狀況調(diào)查
華中科技大學教育科學研究院"PPT與課堂教學"課題組;
多媒體在中學語文教學中的應用
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教育虛擬社區(qū)在合作學習中的功能探析
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用Blog輔助網(wǎng)絡教學平臺實現(xiàn)在線學習的知識管理
連靜;華艷;
師范院校信息技術專業(yè)建設探析——校校通和農(nóng)遠工程給師范學院校帶來的發(fā)
陳群;
信息時代教育電視的發(fā)展之路
徐亞強;
模式一環(huán)境下的課堂教學實錄及解析——以《我換牙了》為例
歐秀芳;張艷平; 論文QQ81995535
大學生網(wǎng)絡學習平臺的技術等級與實現(xiàn)方式
魏鈞;李曉;
信息環(huán)境下高校師范生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
李弦;邱紅霞;
RSS技術在教育資源個性化信息服務中的應用
張囡囡;戴心來;
教學信息化集成平臺的研究與開發(fā)
李志勇;劉海苑;
概念圖:改善小學生英語學習的有效工具
王麗;
Claroline教學平臺在云南高校教師教育技術培訓中的應用
王華;
基于Moodle與LAMS的網(wǎng)絡課程設計
常國濤;
高等學校精品課程網(wǎng)站現(xiàn)狀分析及建設對策
董秀娟;馬秀峰;
中小學數(shù)字化學習資源建設的現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢研究
于躍;
畢業(yè)設計管理信息系統(tǒng)的功能構建與實現(xiàn)
陳東;李永輝;吳剛;
光電效應虛擬實驗自動測評系統(tǒng)的設計與開發(fā)
姚俊峰;楊雪;王娜;唐遠東;
關于舉辦第四屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動的通知
基于問題的游戲設計模型的結構和應用分析
高慶;張?zhí)K玲;
2008年新媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展研究
張強;陳濤;
對網(wǎng)絡環(huán)境下習作教學實踐的反思
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學習科學人物談之二:才華橫溢的John D.Bransford

關于泛在學習研究的思考

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論協(xié)同論對現(xiàn)代遠程教育的啟示

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信息技術教學中學生自主學習干擾因素分析和對策研究

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多媒體在中學語文教學中的應用

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師范院校信息技術專業(yè)建設探析——校校通和農(nóng)遠工程給師范學院校帶來的發(fā)

信息時代教育電視的發(fā)展之路

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