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軟件導刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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翻轉(zhuǎn)課堂在《圖形圖像處理》課程中的應用——基于案例教學的實踐研究
王云
基于翻轉(zhuǎn)課堂的教學設(shè)計探析——以大學計算機公共課為例
劉應芬
信息技術(shù)與課程融合視角下微信在教學中的應用需求分析
夏穎越梁林梅
基于翻轉(zhuǎn)課堂的微課設(shè)計——以《Java程序設(shè)計》為例
劉萍陳東東
近場互動教學模式在大學計算機應用基礎(chǔ)教學中的應用研究
彭業(yè)開譚定英李學征趙文光
面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎(chǔ)課程教學改革研究
晏莉娟李君
高等學校計算機學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
余偉韓笑楊莎丁永剛李石君甘琳
中職學校計算機專業(yè)課程分層教學研究
陳敏
高職院校《物聯(lián)網(wǎng)概論》實驗課的立體化教學模式研究
鄭翠鄭道娟
積件式教學課程整合研究
張本國孫麗鳳范利鋒
增強現(xiàn)實學具在中小學信息技術(shù)課中的應用研究
李鵬飛
信息技術(shù)在小學語文教學中的運用
任桂林
網(wǎng)絡(luò)教育中學習者個性化分析的模型研究
王洪娟
網(wǎng)絡(luò)問題學習行為研究
張小超劉曼曼李全路
基于SWOT模型的同步互動課堂發(fā)展戰(zhàn)略研究
方媛燕鳳董玉偉黎婉倩
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以鄭州航院為例論文QQ81995535
周鵬王金鳳劉兆瑜華紅艷
網(wǎng)絡(luò)學習空間中高校新教師協(xié)同發(fā)展模式構(gòu)建
徐劉杰
西部地區(qū)高等學校信息類專業(yè)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思考
肖林劉佩周文輝廖柏林
高職自主招生與統(tǒng)招考生學業(yè)發(fā)展的比較研究——基于嘉興職業(yè)技術(shù)學院應用
白杰沈永根
國內(nèi)MOOC的研究現(xiàn)狀分析
張敏敏
MOOC與圖書館信息素養(yǎng)教育
李季虹
高校教師應對MOOC挑戰(zhàn)分析
沈加敏李彩霞孫韓瓊字鳳芹
基于Android的校園信息服務應用平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
施連敏蓋之華
基于CLT的紀念類博物館網(wǎng)上探究學習活動設(shè)計研究
周孫煊
移動學習背景下微課程資源設(shè)計研究
黃騰飛張姝劉權(quán)
翻轉(zhuǎn)課堂在英語教學中的應用研究綜述
翁瑞雯萬力勇
國家精品資源共享課共享情況分析
王真真
實驗設(shè)備及元器件資源的網(wǎng)絡(luò)共享與管理
任喜偉張震強閆紅超
大學生創(chuàng)新性實驗計劃對軍校學員綜合能力培養(yǎng)的云模型評價方法
葉嘉毅雷永鵬湛藍徐胤勃苑洪亮
通用技術(shù)課程網(wǎng)建設(shè)研究
鄭琴鄒霞
JAVA程序設(shè)計課程資源建設(shè)與探索
田小玲
創(chuàng)造性學習虛擬創(chuàng)客空間模型創(chuàng)設(shè)
紀瀅楊文妍劉婷南沈麗
中國電視動畫節(jié)目受眾肖像刻畫及關(guān)聯(lián)分析
劉曉薇殷復蓮周虹君
基于智能手機的位置服務技術(shù)研究
沈舒意方毅
動漫設(shè)計與制作中數(shù)字媒體技術(shù)的應用
朱葉
改進型弗蘭德斯互動分析系統(tǒng)及其應用
鄒琴張家華尹艷芳

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基于翻轉(zhuǎn)課堂的微課設(shè)計——以《Java程序設(shè)計》為例

近場互動教學模式在大學計算機應用基礎(chǔ)教學中的應用研究

面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的民辦高校計算機基礎(chǔ)課程教學改革研究

高等學校計算機學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究

中職學校計算機專業(yè)課程分層教學研究

高職院校《物聯(lián)網(wǎng)概論》實驗課的立體化教學模式研究

積件式教學課程整合研究

增強現(xiàn)實學具在中小學信息技術(shù)課中的應用研究

信息技術(shù)在小學語文教學中的運用

網(wǎng)絡(luò)教育中學習者個性化分析的模型研究

網(wǎng)絡(luò)問題學習行為研究

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高職自主招生與統(tǒng)招考生學業(yè)發(fā)展的比較研究——基于嘉興職業(yè)技術(shù)學院應用

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