精品久久伊人,久久综合精品国产一区二区三区无码

考試

編輯出版：考試雜志編輯部
主辦：光明日?qǐng)?bào)社
出版周期：周刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-5962

《中學(xué)生百科雜志》2015年16期

《有機(jī)化學(xué)雜志》2011年05期

《倫理學(xué)研究雜志》2012年03期

《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)雜志》2015年04期

《教育科學(xué)論壇雜志》2015年10期

《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2015年14…

《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》…

《中文自修雜志》2011年04期

《吉林教育雜志》2011年Z2期

《考試雜志》2015年12期目錄

習(xí)慣
老舍
高考改革新動(dòng)向
吳爽
鐘秉林:高考統(tǒng)一命題并非統(tǒng)一試卷
高考新政出臺(tái) 需提前應(yīng)對(duì)5大變化
明年全國(guó)25個(gè)省份高考統(tǒng)一命題引人關(guān)注
今年山東高考英語(yǔ)用全國(guó)卷改卷提前一年告知
動(dòng)態(tài)
通過(guò)教育改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)從哪來(lái)
王定功
教育,如何讓生命蓬勃生長(zhǎng)
高考:按考生人數(shù)分配錄取指標(biāo)可行嗎?
熊丙奇
教師為什么把“減負(fù)令”當(dāng)耳邊風(fēng)
陳松信
教育改革須駕起公平與質(zhì)量的“雙馬車(chē)”
線(xiàn)教平
張恩勇:營(yíng)造書(shū)香社會(huì),成就幸福人生——昭熠校長(zhǎng)談民辦教育“創(chuàng)新”
吳爽
尋找中國(guó)好校長(zhǎng) 展示三
無(wú)用之用的“留白”之魅
高杰
高中語(yǔ)文選修課《外國(guó)小說(shuō)欣賞》的教學(xué)策略
王雷王婷婷
關(guān)于初中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的反思
王衡
做好高中政治主觀題的“四步走”戰(zhàn)略——以2014年山東高考文綜政治主
布濟(jì)英
建立質(zhì)量監(jiān)控體系,促進(jìn)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型——談?wù)勑滦蝿?shì)下基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控體
金正平蔡桂香
恰是甄選棟梁時(shí),“最恰”何必是兩項(xiàng)——關(guān)于新課標(biāo)語(yǔ)文高考一考題“最”
何文宏
高效課堂之我見(jiàn)
周亮
教育的原始點(diǎn)
張濤李靜
疾病對(duì)作家創(chuàng)作的積極影響——以賈平凹的小說(shuō)創(chuàng)作轉(zhuǎn)型為例
李靜
讓數(shù)學(xué)課堂扎實(shí)有效之我見(jiàn)
雷永群
談體育教師的勞動(dòng)特點(diǎn)和創(chuàng)新教育
趙明權(quán)
國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與課堂參與關(guān)系研究
吳紅飛
高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)境教學(xué)
程樹(shù)深
關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校園文化建設(shè)的點(diǎn)滴思考
張克文
論語(yǔ)文教學(xué)的個(gè)性化培養(yǎng)策略
李旭儔
陶行知“因材施教”方法探微
俞乃全
寫(xiě)生動(dòng)文章首先要選好材料
康振山
由考察學(xué)習(xí)談教師應(yīng)該如何做起
楊后霞
在構(gòu)建“高效課堂”過(guò)程中對(duì)教師的關(guān)注和打造
張永剛
他的未來(lái),你不必憂(yōu)慮
曹宗清
亦師亦友的溫暖——記北京市“師德標(biāo)兵”熊曉琳
陳娟關(guān)賀
何克抗:蓄力十年“助跑”農(nóng)村娃
祁雪晶
斯霞:教壇耕耘童心母愛(ài)育新人
感恩教育的“位置”
賈憲章
生命因奉獻(xiàn)而精彩——記山東省即墨特教中心語(yǔ)文教師高強(qiáng)
崔艷斌
山西省晉中市太谷明星中學(xué)
周星:守己本真潤(rùn)物無(wú)聲
關(guān)惠元
穩(wěn)扎校本課程讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園
姜立軍
致力改革創(chuàng)新鑄造特色品牌——記開(kāi)拓奮進(jìn)中的北京市華僑城黃岡中學(xué)
彭瑞敏
河南省濮陽(yáng)市油田藝術(shù)中學(xué)
為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——堅(jiān)持“三強(qiáng)”、狠抓“三創(chuàng)”、實(shí)現(xiàn)“三化”
張鳳玲
談高中生健康人格的塑造
劉赤鋒談?dòng)襞d
做有高遠(yuǎn)境界的校長(zhǎng)
王興中
建設(shè)和諧校園促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)
肖玉剛
班主任工作漫談
魏書(shū)生
閱讀
油畫(huà)小品
陳保軍
告訴你,我知道的美國(guó)教育
肖遠(yuǎn)騎
摹古與創(chuàng)新
俊潔
筆底龍蛇墨香四溢——暢游啟功書(shū)寫(xiě)天地
崔艷斌
用學(xué)識(shí)維護(hù)尊嚴(yán)
十年砍柴
這才是贏在起跑線(xiàn)
薛涌
無(wú)題
徐功明
《通用規(guī)范漢字表》識(shí)字掛圖
北京科教創(chuàng)新書(shū)刊社

習(xí)慣

高考改革新動(dòng)向

鐘秉林:高考統(tǒng)一命題并非統(tǒng)一試卷

高考新政出臺(tái) 需提前應(yīng)對(duì)5大變化

明年全國(guó)25個(gè)省份高考統(tǒng)一命題引人關(guān)注

今年山東高考英語(yǔ)用全國(guó)卷改卷提前一年告知

動(dòng)態(tài)

通過(guò)教育改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)從哪來(lái)

教育,如何讓生命蓬勃生長(zhǎng)

高考:按考生人數(shù)分配錄取指標(biāo)可行嗎?

教師為什么把“減負(fù)令”當(dāng)耳邊風(fēng)

教育改革須駕起公平與質(zhì)量的“雙馬車(chē)”

張恩勇:營(yíng)造書(shū)香社會(huì),成就幸福人生——昭熠校長(zhǎng)談民辦教育“創(chuàng)新”

尋找中國(guó)好校長(zhǎng) 展示三

無(wú)用之用的“留白”之魅

高中語(yǔ)文選修課《外國(guó)小說(shuō)欣賞》的教學(xué)策略

關(guān)于初中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的反思

做好高中政治主觀題的“四步走”戰(zhàn)略——以2014年山東高考文綜政治主

建立質(zhì)量監(jiān)控體系,促進(jìn)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型——談?wù)勑滦蝿?shì)下基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)控體

恰是甄選棟梁時(shí),“最恰”何必是兩項(xiàng)——關(guān)于新課標(biāo)語(yǔ)文高考一考題“最”

高效課堂之我見(jiàn)

教育的原始點(diǎn)

疾病對(duì)作家創(chuàng)作的積極影響——以賈平凹的小說(shuō)創(chuàng)作轉(zhuǎn)型為例

讓數(shù)學(xué)課堂扎實(shí)有效之我見(jiàn)

談體育教師的勞動(dòng)特點(diǎn)和創(chuàng)新教育

國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與課堂參與關(guān)系研究

高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)境教學(xué)

關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校園文化建設(shè)的點(diǎn)滴思考

論語(yǔ)文教學(xué)的個(gè)性化培養(yǎng)策略

陶行知“因材施教”方法探微

寫(xiě)生動(dòng)文章首先要選好材料

由考察學(xué)習(xí)談教師應(yīng)該如何做起

在構(gòu)建“高效課堂”過(guò)程中對(duì)教師的關(guān)注和打造

他的未來(lái),你不必憂(yōu)慮

亦師亦友的溫暖——記北京市“師德標(biāo)兵”熊曉琳

何克抗:蓄力十年“助跑”農(nóng)村娃

斯霞:教壇耕耘 童心母愛(ài)育新人

感恩教育的“位置”

生命因奉獻(xiàn)而精彩——記山東省即墨特教中心語(yǔ)文教師高強(qiáng)

山西省晉中市太谷明星中學(xué)

周星:守己本真 潤(rùn)物無(wú)聲

穩(wěn)扎校本課程 讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園

致力改革創(chuàng)新 鑄造特色品牌——記開(kāi)拓奮進(jìn)中的北京市華僑城黃岡中學(xué)

河南省濮陽(yáng)市油田藝術(shù)中學(xué)

為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——堅(jiān)持“三強(qiáng)”、狠抓“三創(chuàng)”、實(shí)現(xiàn)“三化”

談高中生健康人格的塑造

做有高遠(yuǎn)境界的校長(zhǎng)

建設(shè)和諧校園 促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)

班主任工作漫談

閱讀

油畫(huà)小品

告訴你,我知道的美國(guó)教育

摹古與創(chuàng)新

筆底龍蛇 墨香四溢——暢游啟功書(shū)寫(xiě)天地

用學(xué)識(shí)維護(hù)尊嚴(yán)

這才是贏在起跑線(xiàn)

無(wú)題

《通用規(guī)范漢字表》識(shí)字掛圖

北京科教創(chuàng)新書(shū)刊社

斯霞:教壇耕耘童心母愛(ài)育新人

周星:守己本真潤(rùn)物無(wú)聲

穩(wěn)扎校本課程讓愛(ài)灑滿(mǎn)校園

致力改革創(chuàng)新鑄造特色品牌——記開(kāi)拓奮進(jìn)中的北京市華僑城黃岡中學(xué)

為學(xué)生的終身發(fā)展奠基——堅(jiān)持“三強(qiáng)”、狠抓“三創(chuàng)”、實(shí)現(xiàn)“三化”

建設(shè)和諧校園促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)

筆底龍蛇墨香四溢——暢游啟功書(shū)寫(xiě)天地