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> 正文:《江蘇外語教學(xué)研究雜志》2001年02期
江蘇外語教學(xué)研究
來源:/qikan/upload/201605/ryp2bnv00iz(52667788.cn).jpg 更新:2016/5/27
專業(yè)論文發(fā)表流程
“先泛后精、寬底尖頂”金字塔式的課程設(shè)置——從大學(xué)基礎(chǔ)英語談起
陸明;徐青根;
全國高校外語學(xué)刊研究會通告
英語聽力理解難點調(diào)查研究
楊雪芹;
學(xué)生自主選材的閱讀教學(xué)模式
王克強;
提高語言學(xué)習(xí)的自治能力
楊敏;
英語教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力可行性的探索
丁亞萍;耿建祥;
淺析影響大學(xué)外語教學(xué)質(zhì)量的基本因素
陳海忠;
關(guān)于提高后進學(xué)生英語技能一些策略的探討
薛治軍;
關(guān)于漢語對英語語音學(xué)習(xí)干擾作用的思考
沈琦;
閱讀心理過程研究對閱讀教學(xué)的啟示
論文QQ81995535
汪學(xué)立;
從會話結(jié)構(gòu)到會話能力
唐承賢;
中西語言與繪畫比較研究
許寧云;
南京師范大學(xué)外國語學(xué)院意大利語專業(yè)正式開學(xué)
孫詠潔;
理性與悟性的對比——淺析漢英文化差異
趙雋;劉應(yīng)亮;
中西方生肖詞匯與聯(lián)想意義的異同
劉見陽;
試析語言結(jié)構(gòu)與文化結(jié)構(gòu)的共性與差異
許敏;
英語準(zhǔn)方位詞芻議
趙末喬;
移花接木,相得益彰——淺論英語“移就”修辭格
束金星;
英語廣告中雙關(guān)語的修辭功能
趙紅珊;孟琳;
Syllepsis與Zeugma辨析
黃文
英;
英漢翻譯過程中的語法分析和邏輯分析
張利軍;
英漢長句的對比與翻譯
管明蘭;
模糊限制語在科技英語中的運用與翻譯
程同春;
超越語言學(xué):邁出體系研究的門檻——論巴赫金的語言哲學(xué)
耿麗萍;
從外語學(xué)習(xí)的主體評克拉申的習(xí)得—學(xué)得假設(shè)
朱煒;
學(xué)習(xí)英語新詞語的必備工具書——《英漢大詞典·補編》評介
王金玲;
全國高校外語學(xué)刊研究會2001年年會暨學(xué)術(shù)研討會洛陽會議紀(jì)要
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