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體育與科學(xué)

編輯出版：體育與科學(xué)雜志編輯部
主辦：江蘇省體育科學(xué)研究所
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-4590

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《中國學(xué)校體育雜志》2015年05期

《中國學(xué)校體育雜志》2009年04期

《體育科研雜志》2001年04期

《首都體育學(xué)院學(xué)報雜志》2010年04期

《體育師友雜志》2013年04期

《體育科研雜志》2003年05期

《搏擊雜志》2013年06期

《體育與科學(xué)雜志》2010年05期目錄

從新加坡展望南京——青年奧林匹克運動會漫談
熊斗寅;
迎接南京青奧促進學(xué)校體育的體系性建設(shè)——促江蘇體育、特別是兒童少
茅鵬;
新加坡青奧會辦賽實踐對南京青奧會的啟示探析
朱曉軍;王樹進;張煥志;
青年奧運會誕生溯源、特征區(qū)分和發(fā)展預(yù)期
馬秀梅;
“體育強國”的制度創(chuàng)新——組織改革
于永慧;
關(guān)于體育強國認識的演變歷程與發(fā)展策略研究
汲智勇;
學(xué)校武術(shù)教學(xué)內(nèi)容及思想的演進與啟示
陳琳;王智慧;陳盈;
論競技體育的敘事特性及其意義
左新榮;
亞洲日韓奧運舉辦國體育保險市場制度發(fā)展模式的比較研究——兼論對后奧運
房斌;
后奧運時期中國體育旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的策略研究
陳峰;
奧林匹克主義的救贖——奧林匹克對人類貢獻的研究
裴東光;
北京奧運會場館賽后利用分析
南保行;周燕;
人類運動休閑發(fā)展歷程的回溯
凌平;
論民族傳統(tǒng)體育的休閑價值
黎明華;歐陽江瓊;
全球價值鏈下中國體育用品產(chǎn)業(yè)集群升級研究
潘四鳳;
從文化學(xué)的視角談民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展
劉鳳虎;
社會變遷對當代體育視覺文化發(fā)展的影響
李儀;
北美職業(yè)體育發(fā)展的成功啟示——以職業(yè)冰球聯(lián)盟為例
趙長杰;趙子如;王雅佳;
花樣游論文QQ81995535 泳運動體能訓(xùn)練方法初探
李躍敏;賀曉初;
大學(xué)生心理壓力運動干預(yù)的研究發(fā)展
顏軍;陳愛國;朱鳳書;
學(xué)校體育與社區(qū)體育一體化發(fā)展模式的構(gòu)建研究
黃健;謝忠萍;
課程改革視野下高校體育教師教學(xué)能力發(fā)展研究
謝輝;
普通高校體育課質(zhì)量評價體系的研究設(shè)計
楊靜;
關(guān)于環(huán)中心城市普通高校開設(shè)高爾夫運動課程的探討
馮蘊中;李少龍;
學(xué)校體育促進學(xué)生社會技能形成和發(fā)展研究
王懷建;

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

從新加坡展望南京——青年奧林匹克運動會漫談

迎接南京青奧 促進學(xué)校體育的體系性建設(shè)——促江蘇體育、特別是兒童少

新加坡青奧會辦賽實踐對南京青奧會的啟示探析

青年奧運會誕生溯源、特征區(qū)分和發(fā)展預(yù)期

“體育強國”的制度創(chuàng)新——組織改革

關(guān)于體育強國認識的演變歷程與發(fā)展策略研究

學(xué)校武術(shù)教學(xué)內(nèi)容及思想的演進與啟示

論競技體育的敘事特性及其意義

亞洲日韓奧運舉辦國體育保險市場制度發(fā)展模式的比較研究——兼論對后奧運

后奧運時期中國體育旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的策略研究

奧林匹克主義的救贖——奧林匹克對人類貢獻的研究

北京奧運會場館賽后利用分析

人類運動休閑發(fā)展歷程的回溯

論民族傳統(tǒng)體育的休閑價值

全球價值鏈下中國體育用品產(chǎn)業(yè)集群升級研究

從文化學(xué)的視角談民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展

社會變遷對當代體育視覺文化發(fā)展的影響

北美職業(yè)體育發(fā)展的成功啟示——以職業(yè)冰球聯(lián)盟為例

花樣游 論文QQ81995535 泳運動體能訓(xùn)練方法初探

大學(xué)生心理壓力運動干預(yù)的研究發(fā)展

學(xué)校體育與社區(qū)體育一體化發(fā)展模式的構(gòu)建研究

課程改革視野下高校體育教師教學(xué)能力發(fā)展研究

普通高校體育課質(zhì)量評價體系的研究設(shè)計

關(guān)于環(huán)中心城市普通高校開設(shè)高爾夫運動課程的探討

學(xué)校體育促進學(xué)生社會技能形成和發(fā)展研究

迎接南京青奧促進學(xué)校體育的體系性建設(shè)——促江蘇體育、特別是兒童少

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