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現(xiàn)代遠距離教育

編輯出版：現(xiàn)代遠距離教育雜志編輯部
主辦：黑龍江廣播電視大學
出版周期：雙月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8700

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全民教育思潮的發(fā)展及其對構建學習型社會的啟示
余杰;
科學定位彰顯特色抓住機遇促進電大發(fā)展
趙更生;
超越技術理性:文化哲學視界下的遠程社區(qū)教育
呂偉超;
多元智能理論及其對我國成人教育改革的啟示
續(xù)潤華;張銳;
關于現(xiàn)代遠程教育學習者對學習支持服務需求的調查分析
彭健俐;
網(wǎng)絡教育的研究方向分析
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遠程教育機構知識管理的研究
穆肅;
專業(yè)倫理:校長專業(yè)發(fā)展的應然內涵
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網(wǎng)絡思想政治教育是虛擬世界人的存在方式
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略論現(xiàn)代遠程開放教育的支持服務及其職業(yè)化理念的樹立
尹炎;
現(xiàn)代遠程教育中個別論文QQ81995535 化支持服務的認識誤區(qū)及完善策略
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夏江波;
現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下自主學習的研究
姚丹;
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張瑩;
和諧教育:信息無障礙與網(wǎng)絡教育整合
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網(wǎng)絡英語教育環(huán)境下學生能力結構的社會建構學分析
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張慶梅;
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左曉梅;
從遠程教學質量保證的視角管窺英國開放大學之管理
毛麗萍;
英國開放大學招生制度及其擴大參與的政策
王立科;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

全民教育思潮的發(fā)展及其對構建學習型社會的啟示

科學定位 彰顯特色 抓住機遇 促進電大發(fā)展

超越技術理性:文化哲學視界下的遠程社區(qū)教育

多元智能理論及其對我國成人教育改革的啟示

關于現(xiàn)代遠程教育學習者對學習支持服務需求的調查分析

網(wǎng)絡教育的研究方向分析

遠程教育機構知識管理的研究

專業(yè)倫理:校長專業(yè)發(fā)展的應然內涵

網(wǎng)絡思想政治教育是虛擬世界人的存在方式

略論現(xiàn)代遠程開放教育的支持服務及其職業(yè)化理念的樹立

現(xiàn)代遠程教育中個別 論文QQ81995535 化支持服務的認識誤區(qū)及完善策略

開放教育招生策略探究

現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下自主學習的研究

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基于Web2.0的遠程教育實踐系統(tǒng)層次模型構建

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