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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育科研雜志》1987年12期

《搏擊雜志》2013年02期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1993年04期

《體育科研雜志》2003年06期

《體育師友雜志》1989年02期

《體育科技文獻(xiàn)通報雜志》2004年03期

《搏擊雜志》2010年11期

《搏擊雜志》2008年08期

《體育與科學(xué)雜志》1986年05期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》1984年04期

《體育師友雜志》2005年01期目錄

新課程應(yīng)慎防幾種“心理效應(yīng)”
吳玉平
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)內(nèi)容選擇
曲正巖
體育教學(xué)中如何體現(xiàn)“自主”
李德松
輕松一刻
乒乓球教學(xué)中的“點、線、面”
程毅
體育新課程下學(xué)生民族精神的培育
徐元治
警惕當(dāng)前體育課改中的幾種形式主義傾向
馬浩
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施中亟待解決的幾個問題
尚保春
在體育教學(xué)中應(yīng)重視“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”
豐國富
體育教學(xué)應(yīng)張揚學(xué)生個性
鄒小更
在體育教學(xué)中善用誘、導(dǎo)、空、露教學(xué)法
張月信
“課后小結(jié)”記什么?
顧偉
提高體育教師科研能力的“七法”
周廣文
小學(xué)體育教學(xué)中的“情境教學(xué)”應(yīng)做到“三化”
于文忠
如何繪制定向訓(xùn)練地圖
鄭利平
淺談足球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)
游紹東
信不信由你
體育課中的嚴(yán)師之道
畢秀淑
體育課教學(xué)反思的“點”、“線”、“面”
鄭澤宏
新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
黃曉文
如何在學(xué)校開展新興體育運動項目
楊晶
實施研究性體育教學(xué)的課例分析
陳先軍
關(guān)于中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的思考
徐兆中,董德龍
論新時期體育學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境的變化
車樹國
定向運動的價值分析及存在問論文QQ81995535 題的思考
金李會
美麗的約定
龐燕,曹淑忠
應(yīng)重視學(xué)生的個體差異
劉汝金
讓愛沉淀
姜建明,徐海燕
一堂和學(xué)生賭一把的體育課
王明亮
適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革培養(yǎng)新課程體育師資——高師體育教育專業(yè)人才培
謝芳,王建民,丁向東
廣東高校體育師資隊伍發(fā)展戰(zhàn)略思考與對策研究
翁家銀
新課程對體育教師教學(xué)能力的新要求
馮玉娟,賴光艷
比賽中受傷能否獲賠償
童憲明
漫談體育教育思想對學(xué)生的教化與傳承
沈華山
談民族傳統(tǒng)體育在技校體育教學(xué)中的作用
曹麗勝
排球運動的審美價值
朱征寧,馬永強
乒乓球趣味練習(xí)法——“兵、官、皇”
邱金國
雙人推人出圈練習(xí)
杜修民
體育課心理傷害個案的反思
舒華
跨欄跑過欄技術(shù)中的相向運動及其應(yīng)用
莫迎銳,張勤
新課標(biāo)下升中體育加試意義何在
張云彪
運動猝死的預(yù)防與急救
郝長彬
游戲兩則
王志強
談體育專業(yè)文獻(xiàn)資料查詢和檢索的方法
鄭芬
游泳技術(shù)教學(xué)多媒體CAI課件制作及教學(xué)實驗的應(yīng)用研究
張愛平
從中超電視轉(zhuǎn)播權(quán)反思職業(yè)聯(lián)賽的發(fā)展
吳焱軍,方盡美
健美操起源和發(fā)展簡介
馬莉

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

新課程應(yīng)慎防幾種“心理效應(yīng)”

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的體育教學(xué)內(nèi)容選擇

體育教學(xué)中如何體現(xiàn)“自主”

輕松一刻

乒乓球教學(xué)中的“點、線、面”

體育新課程下學(xué)生民族精神的培育

警惕當(dāng)前體育課改中的幾種形式主義傾向

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施中亟待解決的幾個問題

在體育教學(xué)中應(yīng)重視“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”

體育教學(xué)應(yīng)張揚學(xué)生個性

在體育教學(xué)中善用誘、導(dǎo)、空、露教學(xué)法

“課后小結(jié)”記什么?

提高體育教師科研能力的“七法”

小學(xué)體育教學(xué)中的“情境教學(xué)”應(yīng)做到“三化”

如何繪制定向訓(xùn)練地圖

淺談足球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)

信不信由你

體育課中的嚴(yán)師之道

體育課教學(xué)反思的“點”、“線”、“面”

新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

如何在學(xué)校開展新興體育運動項目

實施研究性體育教學(xué)的課例分析

關(guān)于中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的思考

論新時期體育學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境的變化

定向運動的價值分析及存在問 論文QQ81995535 題的思考

美麗的約定

應(yīng)重視學(xué)生的個體差異

讓愛沉淀

一堂和學(xué)生賭一把的體育課

適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革 培養(yǎng)新課程體育師資——高師體育教育專業(yè)人才培

廣東高校體育師資隊伍發(fā)展戰(zhàn)略思考與對策研究

新課程對體育教師教學(xué)能力的新要求

比賽中受傷 能否獲賠償

漫談體育教育思想對學(xué)生的教化與傳承

談民族傳統(tǒng)體育在技校體育教學(xué)中的作用

排球運動的審美價值

乒乓球趣味練習(xí)法——“兵、官、皇”

雙人推人出圈練習(xí)

體育課心理傷害個案的反思

跨欄跑過欄技術(shù)中的相向運動及其應(yīng)用

新課標(biāo)下升中體育加試意義何在

運動猝死的預(yù)防與急救

游戲兩則

談體育專業(yè)文獻(xiàn)資料查詢和檢索的方法

游泳技術(shù)教學(xué)多媒體CAI課件制作及教學(xué)實驗的應(yīng)用研究

從中超電視轉(zhuǎn)播權(quán)反思職業(yè)聯(lián)賽的發(fā)展

健美操起源和發(fā)展簡介

乒乓球教學(xué)中的“點、線、面”

在體育教學(xué)中善用誘、導(dǎo)、空、露教學(xué)法

定向運動的價值分析及存在問論文QQ81995535 題的思考

適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革培養(yǎng)新課程體育師資——高師體育教育專業(yè)人才培

比賽中受傷能否獲賠償

乒乓球趣味練習(xí)法——“兵、官、皇”