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中國(guó)教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-489X

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2012年06期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》1996年01期

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《教育與裝備研究雜志》1986年04期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2014年12期

《教育與裝備研究雜志》2014年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2007年12期目錄

聆聽(tīng)發(fā)展的腳步
本刊評(píng)論員;
加強(qiáng)管理制度建設(shè) 促進(jìn)高校制度文化發(fā)展
唐平;
關(guān)于高校多媒體輔助教學(xué)的思考及展望
林耀飛;呂鳳岐;蔣華;
基于信息加工的學(xué)習(xí)過(guò)程研究分析
王俊杰;黃國(guó)華;杜澤娟;
實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)方案的研究
高海洲;劉金華;
混合方法研究及其對(duì)教育技術(shù)研究的啟示
侯英;
多元智力理論下地理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的差異性
楊剛玲;
關(guān)于實(shí)訓(xùn)課程改革的幾點(diǎn)建議
趙雅彬;
深化課堂教學(xué)改革構(gòu)建多維高效的信息技術(shù)課堂
田陸萍;
電氣工程專業(yè)“計(jì)算機(jī)仿真”課程內(nèi)容設(shè)置探討
查叢梅;徐其迎;
點(diǎn)燃興趣之火增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的“寓教于樂(lè)”
梁曉芝;
網(wǎng)絡(luò)大潮逢“堵”必“疏”——學(xué)校機(jī)房互聯(lián)網(wǎng)管理方式比較與合理應(yīng)用
汪霞;
通過(guò)學(xué)具操作培養(yǎng)創(chuàng)新能力
謝定來(lái);
基于Wiki的協(xié)作式學(xué)習(xí)行動(dòng)研究
潘慶紅;
高職高專商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教論文QQ81995535 學(xué)模式初探
李海珍;
工科專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法初探
許京雷;
高職計(jì)算機(jī)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
覃凱;
淺談財(cái)會(huì)教學(xué)中的素質(zhì)教育
婁新;
例析排列組合問(wèn)題的10種類型
王煉;
發(fā)揮學(xué)生在“對(duì)話式”教學(xué)中的主體地位
鄭毅敏;
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)兩則
丁春秀;
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的新方法
王翠云;
從物理實(shí)驗(yàn)的控制角度拓展實(shí)驗(yàn)功能
湯取善;
應(yīng)用數(shù)據(jù)采集器進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的探究性學(xué)習(xí)
余劍敏;張遠(yuǎn)福;鐘健松;
尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的重要途徑
李正軍;
走出多媒體輔助教學(xué)誤區(qū)
付少玲;
基于Delphi的醫(yī)學(xué)積件教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
鹿卉芬;胡俊峰;
利用VBA制作智能測(cè)驗(yàn)題課件
李錚;
“關(guān)鍵字查詢”教學(xué)設(shè)計(jì)
王煥景;李明;
讓誠(chéng)信教育與現(xiàn)代教育同步
谷山;
自主、合作、探究式教學(xué)探索
李萍;
中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室安全探討——環(huán)境條件
吳松濱;
教學(xué)管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用研究
陳松;盧繼萍;
軟件項(xiàng)目成本管理的問(wèn)題和對(duì)策研究
蔡學(xué)兵;
“實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)全息化登記一覽單”設(shè)定及功能實(shí)踐初探
趙錦榮;
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中的要求及需要注意的問(wèn)題
韓玲;石冬梅;
基于學(xué)生評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
宋吉祥;
應(yīng)用專家系統(tǒng)提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的智能化
路利娟;
基于Web數(shù)據(jù)挖掘的個(gè)性化遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的構(gòu)建
邱曉輝;
構(gòu)建基于B/S與C/S模式的教學(xué)管理平臺(tái)
項(xiàng)祖干;
依托ERP實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心培養(yǎng)ERP綜合性人才模式
李毅;鐘曉鳴;
Flash流技術(shù)及其在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用
周靜;趙志靖;
多角度DVD技術(shù)在電視教材制作領(lǐng)域中的應(yīng)用
劉暢;王健;
致力技術(shù)推動(dòng) 共建平安校園——天津天地偉業(yè)數(shù)碼科技有限公司深入進(jìn)行
關(guān)于召開(kāi)第五十五屆中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備展示會(huì)的通知
《中國(guó)教育技術(shù)裝備》2007年總目次

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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加強(qiáng)管理制度建設(shè) 促進(jìn)高校制度文化發(fā)展

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基于信息加工的學(xué)習(xí)過(guò)程研究分析

實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)方案的研究

混合方法研究及其對(duì)教育技術(shù)研究的啟示

多元智力理論下地理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的差異性

關(guān)于實(shí)訓(xùn)課程改革的幾點(diǎn)建議

深化課堂教學(xué)改革 構(gòu)建多維高效的信息技術(shù)課堂

電氣工程專業(yè)“計(jì)算機(jī)仿真”課程內(nèi)容設(shè)置探討

點(diǎn)燃興趣之火 增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的“寓教于樂(lè)”

網(wǎng)絡(luò)大潮 逢“堵”必“疏”——學(xué)校機(jī)房互聯(lián)網(wǎng)管理方式比較與合理應(yīng)用

通過(guò)學(xué)具操作培養(yǎng)創(chuàng)新能力

基于Wiki的協(xié)作式學(xué)習(xí)行動(dòng)研究

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例析排列組合問(wèn)題的10種類型

發(fā)揮學(xué)生在“對(duì)話式”教學(xué)中的主體地位

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)兩則

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的新方法

從物理實(shí)驗(yàn)的控制角度拓展實(shí)驗(yàn)功能

應(yīng)用數(shù)據(jù)采集器進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的探究性學(xué)習(xí)

尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的重要途徑

走出多媒體輔助教學(xué)誤區(qū)

基于Delphi的醫(yī)學(xué)積件教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)

利用VBA制作智能測(cè)驗(yàn)題課件

“關(guān)鍵字查詢”教學(xué)設(shè)計(jì)

讓誠(chéng)信教育與現(xiàn)代教育同步

自主、合作、探究式教學(xué)探索

中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室安全探討——環(huán)境條件

教學(xué)管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用研究

軟件項(xiàng)目成本管理的問(wèn)題和對(duì)策研究

“實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)全息化登記一覽單”設(shè)定及功能實(shí)踐初探

多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在教學(xué)應(yīng)用中的要求及需要注意的問(wèn)題

基于學(xué)生評(píng)價(jià)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

應(yīng)用專家系統(tǒng)提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的智能化

基于Web數(shù)據(jù)挖掘的個(gè)性化遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的構(gòu)建

構(gòu)建基于B/S與C/S模式的教學(xué)管理平臺(tái)

依托ERP實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心培養(yǎng)ERP綜合性人才模式

Flash流技術(shù)及其在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用

多角度DVD技術(shù)在電視教材制作領(lǐng)域中的應(yīng)用

致力技術(shù)推動(dòng) 共建平安校園——天津天地偉業(yè)數(shù)碼科技有限公司深入進(jìn)行

關(guān)于召開(kāi)第五十五屆中國(guó)教學(xué)儀器設(shè)備展示會(huì)的通知

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深化課堂教學(xué)改革構(gòu)建多維高效的信息技術(shù)課堂

點(diǎn)燃興趣之火增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的“寓教于樂(lè)”

網(wǎng)絡(luò)大潮逢“堵”必“疏”——學(xué)校機(jī)房互聯(lián)網(wǎng)管理方式比較與合理應(yīng)用

高職高專商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教論文QQ81995535 學(xué)模式初探

自主、合作、探究式教學(xué)探索