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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 體育期刊 > 雜志見刊 > 正文:中國(guó)學(xué)校體育在線投稿 中國(guó)學(xué)校體育發(fā)表電話
中國(guó)學(xué)校體育
中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版:中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦:中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-7662


《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2003年01期目錄
  • 加強(qiáng)學(xué)校體育工作,為全面建設(shè)小康社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)

    楊貴仁
  • 教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2003年工作思路及主要工作安排

  • 國(guó)家體育總局群體司青少年體育處2003年工作要點(diǎn)

  • 中國(guó)學(xué)校體育研究會(huì)召開2002年理事年會(huì)

    司云
  • 小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄

  • 中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄

  • 體育與健康課程為什么要?jiǎng)澐謱W(xué)習(xí)水平

    胡增犖,季瀏,汪曉贊,耿培新,滕子敬,潘少偉,譚華,胡濱,張惠紅
  • 對(duì)“自主學(xué)習(xí)”教學(xué)的思考

    袁瑞堂
  • 在體育教學(xué)中如何貫徹健康第一的思想

    浦松泉
  • 對(duì)體育教學(xué)編組(班)的思考

    于曉東
  • 在體育課上嘗試“體驗(yàn)殘疾”

    錢亢
  • 體育教學(xué)中妨礙學(xué)生心理健康現(xiàn)象的探析

    謝佩娜,張健忠
  • 試析“過度教學(xué)”的現(xiàn)象

    戴居華
  • 合作小組在體育課中的運(yùn)用

    錢南陽,邱偉強(qiáng)
  • 體育課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的制定

    沈斌
  • 試談教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的優(yōu)化

    孫曉青
  • 對(duì)中小學(xué)體育與健康教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估嘗試

    潘藝,牛曉
  • 體育教學(xué)中“角色品德個(gè)性”的培養(yǎng)

    劉明憲
  • 如何教授枯燥的運(yùn)動(dòng)技能

    趙紀(jì)生
  • 體育游戲素材的采集

    栗冰倫
  • 短跑趣味練習(xí)集錦

    周紅萍,魏家俊
  • 速度滑冰初學(xué)者技術(shù)教學(xué)

    曹冰
  • 程序教學(xué)在中學(xué)跨欄跑教學(xué)中的應(yīng)用

    蔡崇倫
  • 跨欄跑常見錯(cuò)誤及其對(duì)策

    段岳明
  • 反向思維對(duì)跨欄跑技術(shù)教學(xué)的促進(jìn)

    羅峰,牛曉光
  • “跳欄”的原因及糾正方法

    張淵
  • 高中女生跨欄課教學(xué)體會(huì)

    王麗云
  • 少年拳教法研究

    黃俊敏
  • 坐著跑產(chǎn)生的原因與糾正方法

    夏廣華
  • 基本體操創(chuàng)編之“組合技法”

    吳維銘,張曉瑩
  • 用“四課四點(diǎn)四法”上好耐久跑課

    陳國(guó)英
  • 手倒立教學(xué)新法

    胡萬忠
  • “1、2、3”口令的靈活運(yùn)用

    徐今安
  • 背越式跳高“逆向?qū)W習(xí)法”的應(yīng)用

    劉瑞平,胡俊英,鄒蕾
  • 體育課堂教學(xué)八不宜

    邢雁
  • 追逐跑應(yīng)注意的問題

    林勝
  • 排球教學(xué)練習(xí)六法

    李尚濱,張建中,邱學(xué)志
  • 排球傳、扣球練習(xí)中易犯的錯(cuò)誤動(dòng)作

    范麗英,劉鳳蘭
  • 運(yùn)用學(xué)生的表現(xiàn)欲提高舞蹈課教學(xué)質(zhì)量

    岳廣蘭
  • 動(dòng)作要領(lǐng)分析法的嘗試

    李實(shí),李志芳
  • 準(zhǔn)備部分慢跑四法

    許德俊
  • 額正面頭頂球易犯錯(cuò)誤及糾正方法

    仵曉民
  • 火炬接力奔向2008北京奧運(yùn)會(huì)

    溫連添
  • CUBA凈化賽場(chǎng)“打假”成功

    梁萍
  • 淺議普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理

    畢秀淑
  • 要進(jìn)一步規(guī)范青少年體育俱樂部的管理——全國(guó)青少年體育俱樂部發(fā)展建設(shè)研

    李曉佳
  • 采用跳躍的持續(xù)時(shí)間評(píng)價(jià)三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)

    曲紹君
  • 怎樣做好放松活動(dòng)

    張凌
  • 少年足球基礎(chǔ)訓(xùn)練的探討

    劉文波
  • 少兒足球運(yùn)動(dòng)員協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練的實(shí)施原則

    張慧聰
  • 足球比賽中運(yùn)球過人技術(shù)運(yùn)用探析

    薛俊
  • 學(xué)校體育教學(xué)訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷的原因、特點(diǎn)及預(yù)防

    王安利
  • 如何提高初學(xué)競(jìng)走技術(shù)訓(xùn)練的質(zhì)量

    王林
  • 基層乒乓球運(yùn)動(dòng)員的初步選材

    陳慶生,林勝
  • 在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力

    劉紅敏
  • 如何處理身體接觸與侵人犯規(guī)

    任金鎖
  • 發(fā)令裁判的小竅門

    孫世良
  • 拓展高校體育課程促進(jìn)學(xué)生身心健康——高校開展野外生存生活訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)研究

    季克異,季瀏
  • 競(jìng)賽趣味化 項(xiàng)目多樣化——鄞州區(qū)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)狀與改革淺淡

    鐘聲
  • 北京市中學(xué)課間操現(xiàn)狀調(diào)查與思考

    李健,王榮民,張勇
  • 各種健身走的功用

    胡曉飛
  • 習(xí)練武術(shù)對(duì)青少年身體發(fā)育的影響

    毛景廣
  • 學(xué)生就診率——健康評(píng)價(jià)新指標(biāo)

    彭力大
  • 運(yùn)動(dòng)后心臟的恢復(fù)

    柴小林
  • 青少年胃病的防治

    王海峰
  • 對(duì)體育院系學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查分析

    鄒明勤
  • “自我心象”在體育教學(xué)與訓(xùn)練中的運(yùn)用

    劉學(xué)風(fēng)
  • 淺談體育學(xué)習(xí)中學(xué)生的“問題意識(shí)”培養(yǎng)

    許青生,路靜,呂平原
  • 促進(jìn)體育鍛煉終身化的若干因素分析

    劉 論文QQ81995535 洪新
  • 體育游戲的特征及其對(duì)少年兒童社會(huì)性發(fā)展的作用

    楊保健
  • 對(duì)情緒理論在體育學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

    汪孝英
  • 中國(guó)臺(tái)灣省健康與體育課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介

    季瀏
  • 美國(guó)整體健康面面觀

    謝佩娜,張健忠
  • 體育教師如何面對(duì)新課程

    宋學(xué)光
  • 談中學(xué)體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)

    李節(jié)昌
  • 教師如何指導(dǎo)和幫助學(xué)生進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)

    邱裕良,宋文欽
  • 如何選擇運(yùn)動(dòng)木地板漆

    李杰文
  • 課外活動(dòng)轉(zhuǎn)盤的制作與使用方法

    楊波
  • 提高稿件錄用率的竅門

    游學(xué)軍
  • 我的撰稿經(jīng)歷

    張擁華
  • 淺析小學(xué)體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)和利用

    曹衛(wèi)民
  • 怎樣說好課

    吳紀(jì)安
  • 說課內(nèi)容有七說

    葛家壽
  • 注重心理調(diào)節(jié),保障“支撐跳躍”教學(xué)的安全

    黃捷
  • “十要”措施安全保

    查定桂
  • 分腿騰越跳山羊保護(hù)與幫助的方法

    王愛國(guó)
  • 保障支撐跳躍教學(xué)安全的措施

    邵力,鄒冶建
  • 點(diǎn)子搜索

  • 全國(guó)小學(xué)生紙飛機(jī)游戲通訊賽規(guī)程

  • 北京2008年奧運(yùn)會(huì)教育計(jì)劃

    張海峰
  • 奧林匹克教育的多元化趨勢(shì)——記國(guó)際奧委會(huì)“寓教于體”世界論壇

    孫葆麗
  • 信息臺(tái)


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