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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 體育期刊 > 雜志見刊 > 正文:中國學校體育在線投稿 中國學校體育發(fā)表電話
中國學校體育
中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662


《中國學校體育雜志》2004年03期目錄

  • 要理直氣壯地弘揚刻苦鍛煉的精神

    夏峰,畢秀淑

  • “十五”全國學校體育衛(wèi)生科研課題檢查交流研討會在揚州舉行

    李永亮

  • 清華大學“輕體育運動會”及其對研究生體育工作的啟示

    鐘瑋

  • 對本次體育課程改革的一些困惑

    楊良兵

  • 深化體育課程教學改革要正確對待運動技能教學——對“淡化運動技能教學”

    毛振明

  • “破窗理論”與體育教學管理

    汪偉福

  • 高中體育易位教學改革實驗

    李孝磊

  • “情緒輔導”在體育教學中的運用

    郝延省,李麗

  • 對實施新課標的兩點認識

    王國標

  • 體育教學改革應防止極端化——對“學生是上帝”觀點的質疑

    趙軍飛

  • 淺談“六教”與“六導”的教學策略

    李松,王蓉

  • 游泳課快速教學法

    朱云程

  • 游泳課基本方法

    趙權忠,付立新

  • 初學蛙泳的關鍵環(huán)節(jié)——學會呼吸

    宋靜敏

  • 初中游泳教學中的分層方法

    冷爽

  • 如何消除初學者怯水心理

    方波

  • 游泳練習方法ABC

    牛蔚林

  • 十種趣味練習

    吳冶,馬天兵

  • 繩子——游泳學習的輔助工具

    劉劍榮

  • 嚴密教學組織的安全方法

    楊明

  • 體育優(yōu)質課評價十要素

    劉春棟

  • 公開公正評價學生成績

    朱素麗

  • 對體育教學素材進行“托羅普斯”化改造初探

    樊向前

  • 教材鉆研系列講座 第三講 如何鉆研游戲教材

    王華倬

  • 二十四式太極拳(一)

    黃康輝

  • 青少年日常儀態(tài)修養(yǎng)的教學(三)

    劉令姝

  • 學生的探究活動怎樣才能做透、做細

    韓英靈

  • 如何掌握背越式跳高過桿時的收腿動作

    劉林箭

  • 游戲在體育課上的運用

    文巖,李小銘,張亦平

  • 中學排球課步法基本教學

    王獻英

  • 奔跑游戲兩例

    詹萍如

  • 體操三人游戲

    袁明

  • 抓傳統(tǒng)促提高 樹品牌創(chuàng)特色

  • 山東省重點中學課余訓練保障條件現(xiàn)狀分析

    楊濤

  • 游泳出發(fā)技術的文獻綜述(下)

    張銘,王琰

  • 國內外三級跳遠訓練的動態(tài)及發(fā)展趨勢

    劉足娣

  • 足球選材之身體素質測試十法

    劉勇

  • 乒乓球接發(fā)球準備姿勢之我見

    王應

  • 中小學生三級跳遠技術的教法

    卓勇,郭元奇

  • 鉛球運動 論文QQ81995535 員的身體訓練練習

    陳勇

  • 有趣的標槍游戲

    谷志強

  • 如何提高學生跳遠快速助跑的能力

    柳克奇,徐婭菲

  • 如何提高乒乓球拉、扣結合能力

    沈萍

  • 現(xiàn)代排球技戰(zhàn)術發(fā)展趨勢探略

    陳輝

  • 如何在網(wǎng)球比賽中對付“左撇子”

    王麗莉

  • 錢澄海答CUBA教練員問

    劉友軍,歐陽鴻武

  • 21世紀廣播體操的發(fā)展走向探索

    趙俊

  • 怎樣練習平衡體操

    丁冬云

  • 盡快學會新操有“新招”

    李世平

  • 警惕興奮劑在校園蔓延

    喻堅

  • 大學女生健康知識知曉程度的現(xiàn)狀調查分析

    陳愛莉,張雅麗

  • 上呼吸道感染與運動后的體溫

    馬延超,張振峰

  • 常見心理障礙疾病的運動處方

    馮憲奇

  • 體育課學生情緒障礙分析

    袁孟清

  • 學校體育信息的釋義與效用研究

    齊允峰

  • 元認知能力與新課程標準

    李琳

  • 學生體育學習評價的方法介紹

    李建軍

  • 體育教學改革過程中教師角色的轉換

    劉知音

  • 反思性教學對體育教師專業(yè)化發(fā)展的作用

    施文江

  • 體育課程教學與學生崇拜心理分析

    張亮

  • 體育課上的教訓

    陳華俊

  • 體育課后的反思

    鐘家云

  • 一堂使我感到內疚的體育課

    張軍

  • 一節(jié)引起我沉思的體育課

    王占芬,許波,李其貴

  • 教研員如何評課的若干問題分析

    朱萬銀

  • 如何評價體育課

    陳秀華,倪勝勇,宋衛(wèi)東

  • 聽課記錄四法

    荊軍體,張麗,陳云漢

  • 創(chuàng)編體育教學游戲小貼士之二

    吳紀安

  • 我是這樣進行游戲實驗的

    曹淑忠

  • 我的實驗匯報——以實驗室內游戲“中彩”為例

    關斌

  • 深宮奪寶

    谷芳

  • 中彩(室內)

    黃紹梅

  • 二龍戲珠

    任洪河,仇學旭

  • 解救人質(建議名稱:救援)

    鄭仁龍

  • 一封來信

    楊濤

  • 幫助學生找準前進的動力

    趙繼紅

  • 手捧星星,他哭了

    朱青松

  • 關愛每個學生

    趙萬海,關斌

  • 巧用影子、鏡子和印痕

    于鐵銘

  • 運用“拼湊法”·巧解場地難

    張紅

  • 短投項目教學的場地布置

    龔朝暉,馮應明,羅猛,王竹平

  • 校園寫真

  • 動態(tài)傳真


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