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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年28期目錄

  • 教育技術(shù)與素質(zhì)教育的關(guān)系研究

    丁永琦

  • 利用現(xiàn)代教育技術(shù) 推進教育信息化建設(shè)

    王磊

  • 對中學(xué)教育模式及教育質(zhì)量實踐改革探究

    李勝

  • 以信息技術(shù)為載體的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)探析

    何偉

  • 建構(gòu)主義視角下基于CALL環(huán)境的小學(xué)英語寫作教學(xué)初探

    劉艷

  • 交互式電子白板演繹精彩音樂課堂

    劉霞珍

  • 信息技術(shù)讓小學(xué)語文課精彩紛呈

    王蔚

  • 教育裝備在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的作用

    郭翠云

  • 網(wǎng)絡(luò)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實踐性探索

    于華貴 鄧寒霜

  • 班班通的利弊及解決方案分析

    陳繼勇

  • 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢 優(yōu)化美術(shù)教學(xué)效果

    何麗紅

  • 對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中小學(xué)體育場地建設(shè)的幾點思考

    張志波

  • 充分利用信息技術(shù)優(yōu)勢提高班級管理工作效率

    楊玉玲

  • 淺談?wù)n后反思對教師的促進作用

    張小玲

  • 利用多種媒體資源提高學(xué)生的課外閱讀能力

    劉翠萍

  • 巧用多媒體 課堂更精彩

    王秀英

  • 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)古詩文教學(xué)中的運用

    鄒德梅

  • 信息技術(shù)以生為本——談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

    袁志氣

  • 利用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)課堂的實效性

    劉香云

  • 巧用多媒體 優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    王淑芳

  • 多媒體技術(shù)美化傳統(tǒng)美術(shù)課堂教學(xué)

    姜作照

  • 多媒體技術(shù)的優(yōu)勢在語文教學(xué)中的體現(xiàn)

    喬永奎

  • 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用

    解世剛

  • 巧用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率

    宋惠平

  • 巧妙應(yīng)用信息技術(shù) 打破農(nóng)村英語教學(xué)桎梏

    苗海霞 邊宗國

  • 欲窮千里目 更上一層樓——巧用信息技術(shù)提升地理課堂教學(xué)

    戴毅

  • 數(shù)字校園環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式構(gòu)建

    萬國軍

  • 巧用多媒體技術(shù)輔助班級管理工作

    周強 黃維增

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的班級管理

    孫志剛 宋愛鳳

  • 信息化元素成就初中英語智慧課堂

    曹健紅

  • 淺談歷史教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程資源的運用

    庹明照

  • 農(nóng)村學(xué)校開發(fā)美術(shù)教育資源的實踐與研究

    王文娟

  • 多媒體活躍小學(xué)語文課堂教學(xué)

    王全珂

  • 淺談如何在語文教學(xué)中恰當(dāng)運用多媒體技術(shù)

    張立紅

  • 談新形勢下的數(shù)學(xué)教學(xué)

    盧迎春 趙營遠

  • 行走在語音教學(xué)的路上——記英語教研沙龍研討中的亮點

    趙玉蘭

  • 例談思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的使用

    朱春喜

  • 論多媒體應(yīng)用對初中生物教學(xué)的促進和影響

    劉培荃

  • 如何創(chuàng)建初中思想品德高效快樂課堂

    黃金芳

  • 小學(xué)體育中運用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢和劣勢

    曹新來 韓其芳

  • 利用圖書館資源培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)

    楊春苗

  • 信息技術(shù):推進教育現(xiàn)代化的“功臣”

    王芹娟

  • 高中數(shù)學(xué)建模教學(xué)與計算機教學(xué)融合的可行性研究

    劉海振

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的345教學(xué)模式芻議

    趙麗霞

  • 信息技術(shù)對初中英語課堂有效性的影響與作用

    張小強

  • 淺談將多媒體教學(xué)融入化學(xué)教學(xué)中的必要性

    司玉玲

  • 初中音樂教學(xué)多媒體運用的現(xiàn)狀及對策思考

    丁寅科

  • 高中體育教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究

    湯曉鶴

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材現(xiàn)代化之體現(xiàn)

    胡清六

  • 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用——《窗前一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計

    陳會枝

  • 歡迎訂購《小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)指導(dǎo)書》(上、下冊)和《小學(xué)科學(xué)實驗儀器手

  • 談思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

     論文QQ81995535 張穎

  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用與思考

    張海燕

  • 借力信息技術(shù) 整合前置設(shè)計——淺談小學(xué)英語前置性作業(yè)的設(shè)計

    宋麗敏

  • 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)

    趙國華

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的興趣

    王靜

  • 大班三生教育教學(xué)活動設(shè)計——交通安全最重要

    劉曉峰

  • 運用多媒體進行高中政治教學(xué)淺談

    許建躍

  • 利用現(xiàn)代化科技手段創(chuàng)建高效語文課堂

    朱守華 郭全坤

  • 展教學(xué)語言魅力 揚信息技術(shù)之帆

    張虹霞 宗寶匯

  • 初中信息技術(shù)與課程整合的幾種教學(xué)模式的探討

    劉俊峰

  • 強化教師主導(dǎo)作用 突出學(xué)生主體地位——小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)課

    嚴良貞

  • 新課改環(huán)境下的情境角色式任務(wù)教學(xué)

    郭斌

  • 網(wǎng)絡(luò)課件的功能分析及操作須知

    錢榮根

  • 樹立正確教學(xué)理念 做好小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合

    孫艷文

  • 淺談運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)輔助語文課堂教學(xué)的認識和實踐

    姜炳合

  • 全面提升:談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)整合

    龐尚軍

  • 英語課堂教學(xué)中各種技術(shù)手段優(yōu)劣之我見

    徐立新

  • 小學(xué)英語綜合板塊教學(xué)中拓展活動的有效設(shè)計

    王譽芳

  • 把握多媒體應(yīng)用原則 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    楊梅

  • 信息技術(shù)與思想品德課進行整合的思考

    楊麗

  • 多媒體在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用探討

    朱禮開

  • 借助多媒體實現(xiàn)小學(xué)英語快樂學(xué)習(xí)

    王秀紅

  • 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用

    王均友

  • 以多媒體為依托 談小學(xué)作文訓(xùn)練

    劉樹滿

  • 初中物理教學(xué)中信息技術(shù)輔助作用的發(fā)揮

    王木軍 孫召升

  • 歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》

  • 初中數(shù)學(xué)多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用探索

    張永生

  • 運用多媒體激活政治課堂教學(xué)

    邢獻軍

  • 關(guān)于多媒體技術(shù)在初中體育健美操教學(xué)單元中的實踐探討

    姜立俊 王有光

  • 蔗糖能燃燒嗎?

    劉永樂

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