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中國(guó)學(xué)校體育

編輯出版：中國(guó)學(xué)校體育雜志編輯部
主辦：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì);中國(guó)中學(xué)生體育協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》1994年11期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2014年05期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》1988年02期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》1997年01期

《體育科研雜志》2008年05期

《體育師友雜志》1991年04期

《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2007年39期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》1993年05期

《搏擊雜志》2014年07期

《體育學(xué)刊雜志》2010年01期

《中國(guó)學(xué)校體育雜志》2008年12期目錄

讓培訓(xùn)成為一項(xiàng)制度
張磊;
大連市西崗區(qū):讓特色與規(guī)范成為學(xué) 論文QQ81995535 校體育的主旋律
張磊;劉亞平;
讓體育成為西崗教育的一張“通行證”——訪大連市西崗區(qū)教育局局長(zhǎng)李生濱
劉亞平;張磊;
2008～2009中國(guó)高中籃球聯(lián)賽啟示錄
劉亞平;許松濤;
錦州市2008年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試改革試點(diǎn)工作情況分析
李培忠;
對(duì)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中田徑項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的修訂建議
姜軍;石文波;李躍;
游戲是多元、多功能的快樂體驗(yàn)教育
陸丹;吳雨桓;
讓觀摩課成為常態(tài)課的升華和導(dǎo)向——北京市小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)
李兵;任遠(yuǎn);
用心勾勒學(xué)生健康的“影子”
郝俊;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論系列文章(九) 塑造建構(gòu)主義體育教師——兼論體育教
劉昕;
合作學(xué)習(xí)實(shí)施“七要”
陳永芳;
合作學(xué)習(xí)應(yīng)形而有實(shí)
惠志東;
對(duì)彌散性體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的再研究
張軍;
學(xué)生自評(píng)的內(nèi)容與方式
孫建順;
運(yùn)用賞識(shí)教育提高學(xué)生的主體性
陳永祥;鮑志剛;
體育課堂教學(xué)應(yīng)重視班級(jí)個(gè)性
金海全;李金麗;
體育課偶發(fā)事件調(diào)控方法四則
吳思梁;
“三人制”評(píng)分法
劉鋒;
提高體育與健康課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)策略
孫英俊;
試析“案例研究法”在校本體育教研中的應(yīng)用
胡亞明;
談普通高中《體育與健康》課的二次備課
肖明善;
如何設(shè)計(jì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生喜愛的體育課堂
張小琴;
基于Web的Asp技術(shù)構(gòu)建中學(xué)體育選項(xiàng)教學(xué)管理系統(tǒng)
陳建;
如何提高體育游戲的教育價(jià)值
王強(qiáng);
如何上好體育游戲
王磊;
演示資源在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
張興百;
從男女生合作學(xué)習(xí)籃球想到的
陳圓;阿英嘎;
從學(xué)生興趣出發(fā)設(shè)計(jì)好耐久跑教學(xué)
屈清華;
“看聽想練說”在體操教學(xué)中的運(yùn)用
洪廣武;
在樓道上體育課的教學(xué)嘗試
郭鋒;
讀“‘便捷法’在體育課堂中的運(yùn)用”一文有感
袁志歡;
中小學(xué)乒乓球教學(xué)的對(duì)策分析
林浩;
提高學(xué)生注意力的幾種方法
柳青;
巧用軟式排球
尹衛(wèi)兵;
武術(shù)套路:給學(xué)生一個(gè)展示自我的空間
王昶;
如何幫助體育小組長(zhǎng)快速成長(zhǎng)
黃勝江;
課堂突發(fā)事件的有效處理
王振強(qiáng);叢樹浩;
小學(xué)一年級(jí)教學(xué)小策略
卞春花;
快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)
郭瓊;
支撐擺動(dòng)前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體90°下
周建民;
用新的視角看體育游戲
張海平;
小小壘球,妙趣多多
呂建峰;
快樂多彩的猜拳游戲
李金麗;
“五環(huán)接力”
汪峰;
攻守“城堡”
吳瑞軍;
布條在游戲中的運(yùn)用
夏興明;曹麗娟;蔣雅婧;
紙板球
徐立國(guó);
抓飛彈
杜擁軍;
拔河游戲的創(chuàng)新玩法
王善軍;
中小學(xué)生籃球訓(xùn)練特別教程(十) 進(jìn)攻基礎(chǔ)配合訓(xùn)練
劉玉林;
不掉棒的秘訣
姜文杰;
體育高考要制定有效的訓(xùn)練計(jì)劃
吳興德;
巧用實(shí)心球?qū)?biāo)槍運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練
曾連靜;徐海斌;
如何有效發(fā)展青少年運(yùn)動(dòng)員足關(guān)節(jié)力量
張小平;鄧偉;
實(shí)現(xiàn)最佳競(jìng)技狀態(tài)的七個(gè)心理要素
王舜霞;
用PVC管巧制作小學(xué)體育器材
梅黎明;
新時(shí)期教師如何提升科研能力系列講座(十二) 從體育教學(xué)研究起步
周登嵩;
改善體育課堂教學(xué)有效性的途徑
黃建萍;
體育教學(xué)筆記之我見
蔣偉平;
四種呼吸法提高人體肺功能
宋清華;許榮梅;
合理補(bǔ)糖和青少年足球運(yùn)動(dòng)
楊興;
我的操場(chǎng)情結(jié)
宋學(xué)光;
執(zhí)著追求無怨無悔
蔣玲;
我的第一個(gè)課題感受
王明亮;
走在成為名師的路上
張萬(wàn)永;
成功道路上的奠基石
董明華;
莫讓“熱點(diǎn)”變“誤區(qū)”
張俊;丁祥干;
立足于課堂教學(xué)的校本研究形式
袁瑞堂;蔡以東;曹夢(mèng);
校際聯(lián)片讓體育課更精彩
陶武超;阮會(huì)芹;
拓展校本教研思考實(shí)踐同行——體育教研博客對(duì)體育教研組建設(shè)的影響
張欲;傅芳草;
校本課題研究實(shí)施的“四點(diǎn)”有效對(duì)策
李源;
談體育課中的教學(xué)機(jī)智
趙金華;
由撒謊引發(fā)的思考
黃旭濤;
發(fā)揮教學(xué)機(jī)智的有效途徑與方法
董大肆;
課堂教學(xué)機(jī)智的發(fā)揮方法
申克才;
有效開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的三點(diǎn)建議
陸萍;
“七彩陽(yáng)光”柔韌素質(zhì)操練習(xí)方法
戰(zhàn)永杰;戰(zhàn)應(yīng)杰;
關(guān)于課外體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以北京市部分高校為例
王昂坤;楊國(guó)慶;岳曉清;辛振雷;葛猛;楊海林;單偉軍;
第三套廣播體操教學(xué)三注意
尚文進(jìn);
提高廣播體操教學(xué)質(zhì)量的有效方法
呂忠偉;
博客沙龍
《中國(guó)學(xué)校體育》雜志學(xué)術(shù)研究會(huì)名單
2009年“一線話題”欄目主題框架方案(上半年)

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見刊

讓培訓(xùn)成為一項(xiàng)制度

大連市西崗區(qū):讓特色與規(guī)范成為學(xué) 論文QQ81995535 校體育的主旋律

讓體育成為西崗教育的一張“通行證”——訪大連市西崗區(qū)教育局局長(zhǎng)李生濱

2008～2009中國(guó)高中籃球聯(lián)賽啟示錄

錦州市2008年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試改革試點(diǎn)工作情況分析

對(duì)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中田徑項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的修訂建議

游戲是多元、多功能的快樂體驗(yàn)教育

讓觀摩課成為常態(tài)課的升華和導(dǎo)向——北京市小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

用心勾勒學(xué)生健康的“影子”

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論系列文章(九) 塑造建構(gòu)主義體育教師——兼論體育教

合作學(xué)習(xí)實(shí)施“七要”

合作學(xué)習(xí)應(yīng)形而有實(shí)

對(duì)彌散性體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的再研究

學(xué)生自評(píng)的內(nèi)容與方式

運(yùn)用賞識(shí)教育提高學(xué)生的主體性

體育課堂教學(xué)應(yīng)重視班級(jí)個(gè)性

體育課偶發(fā)事件調(diào)控方法四則

“三人制”評(píng)分法

提高體育與健康課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)策略

試析“案例研究法”在校本體育教研中的應(yīng)用

談普通高中《體育與健康》課的二次備課

如何設(shè)計(jì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生喜愛的體育課堂

基于Web的Asp技術(shù)構(gòu)建中學(xué)體育選項(xiàng)教學(xué)管理系統(tǒng)

如何提高體育游戲的教育價(jià)值

如何上好體育游戲

演示資源在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用

從男女生合作學(xué)習(xí)籃球想到的

從學(xué)生興趣出發(fā)設(shè)計(jì)好耐久跑教學(xué)

“看聽想練說”在體操教學(xué)中的運(yùn)用

在樓道上體育課的教學(xué)嘗試

讀“‘便捷法’在體育課堂中的運(yùn)用”一文有感

中小學(xué)乒乓球教學(xué)的對(duì)策分析

提高學(xué)生注意力的幾種方法

巧用軟式排球

武術(shù)套路:給學(xué)生一個(gè)展示自我的空間

如何幫助體育小組長(zhǎng)快速成長(zhǎng)

課堂突發(fā)事件的有效處理

小學(xué)一年級(jí)教學(xué)小策略

快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)

支撐擺動(dòng)前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體90°下

用新的視角看體育游戲

小小壘球,妙趣多多

快樂多彩的猜拳游戲

“五環(huán)接力”

攻守“城堡”

布條在游戲中的運(yùn)用

紙板球

抓飛彈

拔河游戲的創(chuàng)新玩法

中小學(xué)生籃球訓(xùn)練特別教程(十) 進(jìn)攻基礎(chǔ)配合訓(xùn)練

不掉棒的秘訣

體育高考要制定有效的訓(xùn)練計(jì)劃

巧用實(shí)心球?qū)?biāo)槍運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練

如何有效發(fā)展青少年運(yùn)動(dòng)員足關(guān)節(jié)力量

實(shí)現(xiàn)最佳競(jìng)技狀態(tài)的七個(gè)心理要素

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合理補(bǔ)糖和青少年足球運(yùn)動(dòng)

我的操場(chǎng)情結(jié)

執(zhí)著追求 無怨無悔

我的第一個(gè)課題感受

走在成為名師的路上

成功道路上的奠基石

莫讓“熱點(diǎn)”變“誤區(qū)”

立足于課堂教學(xué)的校本研究形式

校際聯(lián)片 讓體育課更精彩

拓展校本教研 思考實(shí)踐同行——體育教研博客對(duì)體育教研組建設(shè)的影響

校本課題研究實(shí)施的“四點(diǎn)”有效對(duì)策

談體育課中的教學(xué)機(jī)智

由撒謊引發(fā)的思考

發(fā)揮教學(xué)機(jī)智的有效途徑與方法

課堂教學(xué)機(jī)智的發(fā)揮方法

有效開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的三點(diǎn)建議

“七彩陽(yáng)光”柔韌素質(zhì)操練習(xí)方法

關(guān)于課外體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以北京市部分高校為例

第三套廣播體操教學(xué)三注意

提高廣播體操教學(xué)質(zhì)量的有效方法

執(zhí)著追求無怨無悔

校際聯(lián)片讓體育課更精彩

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