亚洲一区二区三区夜夜欢网,午夜爽爽爽男女免费观看2020

中國林業(yè)教育

編輯出版：中國林業(yè)教育雜志編輯部
主辦：北京林業(yè)大學;中國林業(yè)教育學會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-7232

相關推薦

《廣西蠶業(yè)(科普版)雜志》1977年03期

《中國蜂業(yè)雜志》2015年01期

《養(yǎng)蜂科技雜志》1997年04期

《中國林業(yè)教育雜志》2012年05期目錄

卓越林業(yè)工程師培養(yǎng)的實踐與思考——以南京林業(yè)大學輕化工程專業(yè)為例
周吉林;翟華敏;彭斌;
《中國林業(yè)教育》
以“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)為目標的實踐教學模式的改革思考
徐斌;鄭宏兵;張利萍;
“家具與室內裝飾工程材料”課程實踐教學與人才培養(yǎng)模式的改革研究
朱曉冬;朱毅;劉玉;
農(nóng)林院校材料與工程專業(yè)階梯式實習教學模式探索
劉景宏;
基于校企合作的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐探索——以南京林業(yè)大學木材科學
孟國忠;周捍東;
家具專業(yè)“卓越工程師”培養(yǎng)模式的研究
朱劍剛;
淺談“重中之重”學科的建設與管理——以浙江農(nóng)林大學木材科學與技術學科
錢俊;馬靈飛;吳燕;俞友明;
“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”下基于CDIO模式的家具設計與工程專業(yè)教學
呂九芳;關惠元;葛林毅;
木材科學與工程專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
馬靈飛;修樹東;金春德;錢俊;
木材科學與工程專業(yè)教材建設的思考
李重根;袁納新;
木材科學與工程類專業(yè)《工程力學》教材的建設與思考
刁海林;
如何加強本科畢業(yè)論文的指導——以家具設計與工程專業(yè)為例
吳燕;
關于建設北京林業(yè)大學標本館木材標本室的思考
商俊博;趙廣杰;張揚;
植物纖維材料工程實驗教學示范中心的內涵建設與實踐
饒久平;陳禮輝;
高職院校家具設計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐與思考
曾傳柯;曾東東;張付花;
木材科學與工程專業(yè)的專業(yè)英語課程教學改革與實踐
胡傳雙;王婷;云虹;袁納新;
對家具工程專業(yè)課程設置與裝飾工程類課程教學的思考——以華南農(nóng)業(yè)大學為
袁論文QQ81995535 納新;李重根;胡傳雙;
案例教學策略設計在“產(chǎn)品情感化設計”課程中的嘗試
楊子倩;
對“專業(yè)導論”課程教學體系設置的探討
苗艷鳳;關惠元;
室內設計專業(yè)美術基礎課之思考
管雪松;
色彩構成課程教學改革的思考與探索
劉德芳;
立體構成課程教學改革的探討與實踐
劉德芳;
“木材保護與改性”課程雙語教學實踐與體會
曹金珍;
“紙張與印刷”課程教學改革實踐初探
彭鋒;王波;馬明國;許鳳;
《中國林業(yè)教育》投稿指南

卓越林業(yè)工程師培養(yǎng)的實踐與思考——以南京林業(yè)大學輕化工程專業(yè)為例

《中國林業(yè)教育》

以“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)為目標的實踐教學模式的改革思考

“家具與室內裝飾工程材料”課程實踐教學與人才培養(yǎng)模式的改革研究

農(nóng)林院校材料與工程專業(yè)階梯式實習教學模式探索

基于校企合作的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐探索——以南京林業(yè)大學木材科學

家具專業(yè)“卓越工程師”培養(yǎng)模式的研究

淺談“重中之重”學科的建設與管理——以浙江農(nóng)林大學木材科學與技術學科

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”下基于CDIO模式的家具設計與工程專業(yè)教學

木材科學與工程專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

木材科學與工程專業(yè)教材建設的思考

木材科學與工程類專業(yè)《工程力學》教材的建設與思考

如何加強本科畢業(yè)論文的指導——以家具設計與工程專業(yè)為例

關于建設北京林業(yè)大學標本館木材標本室的思考

植物纖維材料工程實驗教學示范中心的內涵建設與實踐

高職院校家具設計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)模式的實踐與思考

木材科學與工程專業(yè)的專業(yè)英語課程教學改革與實踐

對家具工程專業(yè)課程設置與裝飾工程類課程教學的思考——以華南農(nóng)業(yè)大學為

案例教學策略設計在“產(chǎn)品情感化設計”課程中的嘗試

對“專業(yè)導論”課程教學體系設置的探討

室內設計專業(yè)美術基礎課之思考

色彩構成課程教學改革的思考與探索

立體構成課程教學改革的探討與實踐

“木材保護與改性”課程雙語教學實踐與體會

“紙張與印刷”課程教學改革實踐初探

《中國林業(yè)教育》投稿指南