一区二区视频,97AV在线,日本www色视频

中國遠(yuǎn)程教育

編輯出版：中國遠(yuǎn)程教育雜志編輯部
主辦：中央廣播電視大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-458X

相關(guān)推薦

《留學(xué)生雜志》2005年04期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2006年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年01期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1998年02期

《中國電化教育雜志》2011年07期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2010年05期

《信息化建設(shè)雜志》1998年03期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2015年05期

《21世紀(jì)雜志》1997年05期

《電化教育研究雜志》2009年09期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2013年04期目錄

突破樊籬
蘇辛
國家開放大學(xué)建設(shè):改革與創(chuàng)新
楊志堅
2012年度廣播電視大學(xué)十大新聞揭曉
數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、品牌化——廣州數(shù)字化學(xué)習(xí)港發(fā)展的模式選擇
曾海熊姿唐建平
區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的實踐研究——廣州市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式的
吳強(qiáng) 李文斐徐文謙
國家開放大學(xué)總部首屆科研工作會在京召開
池塘
數(shù)字化教育推進(jìn)服務(wù)型工會的建設(shè)——廣州市總工會開展職工與工會干部素質(zhì)
鄭奕耀張曉華謝東貴
從dLearning到mLearning的國內(nèi)研究嬗變分析
牟曉青于志濤
開放教論文QQ81995535 育立交橋?qū)嵺`案例與架構(gòu)模式研究
湯書波陳梅艷張寧周紫艷李志平
美國多校區(qū)大學(xué)系統(tǒng)對我國開放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)的啟示
崔新有許文靜
提升教育與技術(shù)研究水平的十條建議
尼爾·賽爾溫徐琰譯肖俊洪
遠(yuǎn)程國際漢語教育課程規(guī)劃與教學(xué)機(jī)制初探
劉永權(quán) 張鐵道
國家開放大學(xué)18件作品在全國多媒體教育軟件大獎賽中獲獎
池塘
創(chuàng)新社會管理背景下成人通識課教學(xué)模式改革實踐與探索——以臺州電大開放
王冬梅姚艷
Workflow技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究——以東財網(wǎng)院
鄧康橋
任務(wù)驅(qū)動的課程學(xué)習(xí)質(zhì)量保證機(jī)制創(chuàng)設(shè)——開放大學(xué)有效學(xué)習(xí)模式與機(jī)制探索
范建新李劍
深度學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的混合學(xué)習(xí)模式的實踐與研究
王永花
終身學(xué)習(xí)理念下的移動學(xué)習(xí)框架探究
楊文陽
教師在遠(yuǎn)程英語自主學(xué)習(xí)中的預(yù)期角色和實際行為研究
張瀅容華麗
ICDE區(qū)域性學(xué)術(shù)研討會在西班牙召開
池塘
混合式校本研修中助學(xué)者支持服務(wù)的作用與效果研究
張莉李爽
大數(shù)據(jù)時代背景下挖掘教育數(shù)據(jù)的價值——教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目成果
頁川

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

突破樊籬

國家開放大學(xué)建設(shè):改革與創(chuàng)新

2012年度廣播電視大學(xué)十大新聞揭曉

數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、品牌化——廣州數(shù)字化學(xué)習(xí)港發(fā)展的模式選擇

區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的實踐研究——廣州市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式的

國家開放大學(xué)總部首屆科研工作會在京召開

數(shù)字化教育推進(jìn)服務(wù)型工會的建設(shè)——廣州市總工會開展職工與工會干部素質(zhì)

從dLearning到mLearning的國內(nèi)研究嬗變分析

開放教 論文QQ81995535 育立交橋?qū)嵺`案例與架構(gòu)模式研究

美國多校區(qū)大學(xué)系統(tǒng)對我國開放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)的啟示

提升教育與技術(shù)研究水平的十條建議

遠(yuǎn)程國際漢語教育課程規(guī)劃與教學(xué)機(jī)制初探

國家開放大學(xué)18件作品在全國多媒體教育軟件大獎賽中獲獎

創(chuàng)新社會管理背景下成人通識課教學(xué)模式改革實踐與探索——以臺州電大開放

Workflow技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究——以東財網(wǎng)院

任務(wù)驅(qū)動的課程學(xué)習(xí)質(zhì)量保證機(jī)制創(chuàng)設(shè)——開放大學(xué)有效學(xué)習(xí)模式與機(jī)制探索

深度學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的混合學(xué)習(xí)模式的實踐與研究

終身學(xué)習(xí)理念下的移動學(xué)習(xí)框架探究

教師在遠(yuǎn)程英語自主學(xué)習(xí)中的預(yù)期角色和實際行為研究

ICDE區(qū)域性學(xué)術(shù)研討會在西班牙召開

混合式校本研修中助學(xué)者支持服務(wù)的作用與效果研究

大數(shù)據(jù)時代背景下挖掘教育數(shù)據(jù)的價值——教育部科學(xué)技術(shù)研究重點項目成果

數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化、品牌化——廣州數(shù)字化學(xué)習(xí)港發(fā)展的模式選擇

開放教論文QQ81995535 育立交橋?qū)嵺`案例與架構(gòu)模式研究