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地理教育
地理教育

編輯出版:地理教育雜志編輯部
主辦:重慶師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1005-5207


《地理教育雜志》2012年Z1期目錄
  • 做地理課程改革的實(shí)驗(yàn)者

    袁書琪;
  • 從國內(nèi)外教師資格認(rèn)證制度看我國中學(xué)地理教師資格考試大綱特點(diǎn)

    王民;何亞瓊;
  • 空間相互作用與環(huán)境效應(yīng):研究進(jìn)展與新探索

    王榮成;
  • 國際地理聯(lián)合會2011年區(qū)域會議在智利圣地亞哥舉行

    張國友;
  • 聚焦問題 改進(jìn)教學(xué)——地理教師教學(xué)研究之行動

    湯國榮;
  • 優(yōu)化地理教學(xué)設(shè)計(jì)的基本方略

    邵勝新;
  • 新課程背景下高中地理有效備課的基本要求

    李善中;
  • 地圖

  • 怎樣激活地理課堂?

    夏艷;
  • 地球儀

  • 如何追問讓地理課堂更有效?

    黃建華;
  • 怎樣把握多媒體輔助地理教學(xué)的最佳時(shí)機(jī)?

    艾義國;
  • 如何在對比和整合中感悟地理的真諦?

    陳浙建;
  • 高職生怎樣養(yǎng)成良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣?

    丁建;
  • 圖像解析“人口增長模式”

    潘貌貌;盧建雄;
  • 善用比較,打造地理學(xué)習(xí)的快捷通道

    王茜;
  • 地理探究活動:人口變化與社會發(fā)展

    劉育蓓;
  • 有關(guān)“人口與城市”地理教學(xué)中易混概念辨析

    李偉;
  • 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)備好地理課——以“日本的自然環(huán)境”為例

    鄭明進(jìn);
  • 南寧國際會展中心

    李晴;
  • “中國的地理差異”重難點(diǎn)突破

    鞠洪英;
  • 了解人口普查 關(guān)注現(xiàn)階段人口問題

    孫超;張翠;
  • 影響我國歷史上人口增長的主要因素

    徐鋒;
  • 中國人口的“兩難”問題

    趙克義;黃禮安;
  • 黃土高原

    唐嘉麗;
  • 亞運(yùn)會舉辦國地理分布規(guī)律與解析

    龍梅雪;
  • 日本人節(jié)水面面觀

    葛斌昂;
  • 隱秘的蓮花圣地——墨脫

    馬翠敏;
  • 不夠分

  • 青藏高原的特色能源

    張兆明;
  • “人口的數(shù)量變化”教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)

    王忠東;
  • “人口遷移”教學(xué)設(shè)計(jì)(湘教版)

    趙一旻;
  • “亞洲人文環(huán)境”教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)

    蘇仕蘭;
  • “四大地理區(qū)域的劃分”教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)

    何明徑;
  • “人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境”專題復(fù)習(xí)

    徐建華;朱雪梅;
  • “人口、城市與環(huán)境”專題復(fù)習(xí)

    陳茜;朱雪梅;
  • “交通、商貿(mào)、文化和旅游”專題復(fù)習(xí)

    張明睿;高建剛;
  • 高校自主招生考試地理試題特點(diǎn)與備考策略

    周惠娜;
  • 給力的復(fù)習(xí)模式是提高地理高考復(fù)習(xí)效率的有效途徑——以“洋流”復(fù)習(xí)為例

    黃榕青;
  • 思維建模在高考地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用——以氣候?qū)n}復(fù)習(xí)為例

    王晨光;
  • 中國航天大事記

  • “診斷復(fù)習(xí)法”在高三地理教學(xué)中的運(yùn)用

    周穎;
  • 從學(xué)生的錯(cuò)題反思地理復(fù)習(xí)中存在的問題及對策

    王姝;
  • 熱點(diǎn)綜合試題擷英

    沈?qū)毢?王永靈;孔祥群;
  • 一題一議

    忻科科;賈學(xué)銘;郭鵬飛;劉長奇;侯正茂;梁玉潔;金衛(wèi)東;
  • 2012年高考地理模擬試題一

    繆仁威;鄭思鵬;金開任;林元龍;
  • 2012年高考地理模擬試題二

    鄭思鵬;繆仁威;金開任;林元龍;
  • 2012年高考地理模擬試題三

    李慎中;相煒;
  • 2012年高考地理模擬試題四

    相煒;李慎中;
  • 信息加工理論在地理現(xiàn)代教學(xué)媒體設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

    姚麗芳;郭恒源;
  • 基于Vertical Mapper的地理課程資源開發(fā)

    趙實(shí)君;舒秋貴;
  • 地理“導(dǎo)學(xué)案”追求課堂的感悟?yàn)橄取⑺季S為本

    劉振泉;姚智君;
  • 構(gòu)建帶給學(xué)生“驚喜”的地理課堂

    林蕾纓;
  • 自主構(gòu)建,創(chuàng)設(shè)高效課堂

    郝曉霞;
  • 基于宏觀層面地理教材分析的基本方法——以高中地理必修1(人教版)為例

    劉彥彥;
  • 高中地理新教材的基本功能解讀

    聶柳;張賀娟;
  • 淺談高中地理學(xué)習(xí)

    陳詠;吳利偉;
  • 巧學(xué)地理 輕松解題

    林蓓蓓;李日永;
  • 魚塘水庫帶來的利與弊

    付小紅;姚宗錦;
  • 生命存在的必要條件

    譚嘉怡;巫清華;
  • 西華師范大學(xué)地理科學(xué)國家級特色專業(yè)建設(shè)探索

    周旭;翟有龍;雷金蓉;
  • 地方高校城市規(guī)劃專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建——以宿遷學(xué)院資源環(huán)境與城

    沈惠新;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)的地理“教研平臺”構(gòu)建初探

    謝凱 論文QQ81995535 ;李晴;
  • 我國紫色土山丘區(qū)水土流失與治理途徑

    王芳;
  • 國外長城掠影

    張國;
  • 中國南北自然分界新說

    張繼云;
  • 國旗中的環(huán)境知識

    王樹勛;
  • 賀蘭山是我國西北地區(qū)一條重要地理分界線

    梁運(yùn)斌;
  • 國外下水道 能擋大暴雨

  • 滿江紅——師生聚會抒懷

    李運(yùn)學(xué);
  • 致我的同學(xué)

    羅有賢;
  • 世界人口達(dá)到70億

    梁東成;
  • 鄭重聲明

  • 投稿指南

  • 中國地理學(xué)會 《地理教育》雜志社舉辦第十一屆“創(chuàng)新杯”全國地理教研

  • “優(yōu)秀地理教師風(fēng)采”通知

  • 國際地理聯(lián)合會2011年區(qū)域會議掃描

    張國友;
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