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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語(yǔ)期刊 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:《海外英語(yǔ)雜志》2010年09期
　　　　

海外英語(yǔ)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/ep4ldbsawgo(52667788.cn).jpg 更新：2016/6/11 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 行為分析理論視角下的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)管理策略

    李曉蓮;

  • 《海外英語(yǔ)》征稿啟事

  • Use of Conjunctive Adverbs to Achi

    田屏;

  • 以預(yù)制語(yǔ)塊為基礎(chǔ)促進(jìn)高職英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)

    展衛(wèi)華;

  • Baseball as the Man's R 論文QQ81995535 eligious Fa

    趙喆;

  • Living in another country:who cons

    魏弢;

  • Suggestions on How to Prepare for

    白潔;

  • 試論高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)

    陳鳳鳳;

  • 關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的思考

    杜偉;

  • A Study of Meta-cognitive Strategi

  • 聯(lián)想策略在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    胡玲玲;

  • 淺談初中英語(yǔ)單詞記憶法

    李靜;

  • 關(guān)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)問(wèn)題

    劉建軍;

  • 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)生口語(yǔ)障礙及教學(xué)對(duì)策研究

    柳蓮;

  • 淺析漢英思維差異對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響

    劉瑩;

  • 淺談中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感效應(yīng)

    羅玉南;

  • 優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力

    梁亞萍;

  • 中西方兒童教育的文化差異

    李玉艷;李靜;

  • 談如何提高高校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力

    覃春暉;

  • 改進(jìn)記憶方法 擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量

    王建文;

  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策

    熊磊;

  • 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)方法

    許文典;

  • 淺議會(huì)話含義對(duì)聽(tīng)力教學(xué)的啟示

    楊麗亞;

  • 談大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

    周書(shū)秋;

  • 二語(yǔ)習(xí)得理論在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用

    曹靜;

  • 大學(xué)英語(yǔ)閱讀的教學(xué)方法改革淺議

    陳芮;

  • 大學(xué)英語(yǔ)作文篇章段落常見(jiàn)問(wèn)題分析

    常榮;

  • A Critical Review of Anne Pomerant

    鄧林;

  • Factors Involved in Preparing a Te

    樊霏;

  • 淺談職業(yè)教育學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題以及提高策略

    李洋;

  • 中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音與語(yǔ)法教學(xué)之我見(jiàn)

    馮勇;

  • 高效的英語(yǔ)單詞記憶方法和立體的教學(xué)模式

    郭涼燕;黃德強(qiáng);

  • 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)存在問(wèn)題的思考

    葛艷麗;

  • 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探微

    黃嘉欣;

  • 將聯(lián)想思維運(yùn)用于英語(yǔ)詞匯教學(xué)

    李宏偉;

  • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試快速閱讀理解題型淺析

    李靜;

  • 論情境學(xué)習(xí)理論對(duì)高職英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的啟示

    李吉英;

  • 基于策略和過(guò)程教學(xué)的聽(tīng)力設(shè)計(jì)(英文)

    李琳;黃婷;

  • 從同義性看英語(yǔ)同義表達(dá)法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    譚煥新;

  • 對(duì)外漢語(yǔ)本科專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作的調(diào)查報(bào)告

    彭永華;

  • 淺析在職學(xué)員的外語(yǔ)學(xué)習(xí)困難和改善方法

    錢萬(wàn)萬(wàn);

  • 自主學(xué)習(xí)與英語(yǔ)高效課堂的結(jié)合

    王慧平;

  • 新課改下高考英語(yǔ)試題任務(wù)型閱讀的特點(diǎn)及對(duì)策

    孫巖;

  • 淺析基于多媒體條件下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

    姚玉平;

  • Teaching Methods of Chinese Vocabu

  • 提高高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)有效性的對(duì)策探析

    張霞;

  • 淺議導(dǎo)航課程對(duì)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)新生專業(yè)意識(shí)提高的重要性

    張雪梅;

  • Advantages and Main Problems of Mu

    蔡燕蘭;

  • 對(duì)高職高專公共英語(yǔ)教學(xué)改革的初探

    侯明慧;劉丹;

  • 文體學(xué)在高級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    陳維維;

  • 淺談落實(shí)高職高專英語(yǔ)分層次教學(xué)的策略

    劉瑞瓊;

  • 英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)聊天對(duì)提高英語(yǔ)交際能力的作用

    劉書(shū)敏;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試模式初探

    劉瑩;

  • 淺談?wù)n堂教學(xué)藝術(shù)之靈魂——“活”

    張小霞;

  • 輕松突破高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)實(shí)踐初探——牛津教材Unit 1 of Mo

    李志勇;

  • 隨心潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

    馬麗華;

  • 話語(yǔ)得體性原則在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試中的應(yīng)用研究

    秦巖;

  • 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用于高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)考試的思考

    吳莉;

  • 如何在綜合英語(yǔ)教學(xué)中引入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

    趙小紅;

  • 面向企業(yè)需要的高職軟件專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)探討

    卞文珠;

  • A General Analysis about the Situa

    陳巧蓮;

  • “支架”理論在英美文學(xué)教學(xué)合作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

    樊文娟;袁凌鈺;

  • 基于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)環(huán)境下的英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略

    甘曉敏;明勇;

  • 課堂英語(yǔ)演講對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示

    高忠信;張景燕;

  • 淺談制約五年制高職英語(yǔ)教學(xué)的瓶頸與策略

    紀(jì)峰;

  • 淺談新課標(biāo)下初中英語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    劉維軍;

  • 醫(yī)科院校大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)素質(zhì)探討

    李洪偉;蔡郁;龐煒;

  • 農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)學(xué)困生產(chǎn)生原因及對(duì)策初探

    沈漢寧;

  • 英法比較法教學(xué)初探

    孫妍哲;

  • 采用項(xiàng)目教學(xué),發(fā)揮職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)

    王偉麗;

  • 利用英美流行歌曲輔助大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)

    楊朋;李亞紅;

  • 談新課改下的初中英語(yǔ)興趣教學(xué)

    吳艷;

  • 大學(xué)英語(yǔ)可持續(xù)發(fā)展能力與信息素質(zhì)構(gòu)建研究

    謝凌江;

  • 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的情感因素與學(xué)習(xí)策略研究(英文)

    朱梅紅;胡建平;

  • 論廣告翻譯中的情感傳遞及策略

    顧秀梅;

  • Techniques of Chinese-English Tran

    呂麗紅;

  • 中式菜名英譯中的文化缺失

    王冬梅;

  • 課堂教學(xué)翻譯對(duì)譯員的要求

    周茜;

  • 和諧在于創(chuàng)造——試論漢語(yǔ)古詩(shī)詩(shī)歌形式的傳譯

    董杰;郭明周;

  • 模糊思維視角下孫子軍語(yǔ)英譯的語(yǔ)境真理觀

    黃海翔;

  • 唐詩(shī)英譯中文化意象的處理

    盧丙華;

  • 淺析購(gòu)物場(chǎng)所公示語(yǔ)翻譯

    李芳吾;甘瓊;

  • 電影字幕中文化負(fù)載詞的翻譯研究(英文)

    李小艷;

  • 漢英文化差異造成的翻譯障礙及其對(duì)策研究

    李艷;

  • 英美電視軟新聞編譯策略

    馬黎;

  • 翻譯中的語(yǔ)境考量(英文)

    時(shí)德英;

  • 奈達(dá)與費(fèi)米爾翻譯理論對(duì)比研究淺析

    王嬋;

  • 翻譯在中英句法對(duì)比教學(xué)中的作用與實(shí)例(英文)

    吳漢軍;

  • 外宣工作中的漢譯英現(xiàn)狀研究

    熊欣;

  • Influence of Context on Chinese an

    楊敏;雷麗娟;翟瓊;

  • 心理語(yǔ)言學(xué)與同傳

    曾傳生;

  • 淺談?wù)J知語(yǔ)言學(xué)視角下的隱喻翻譯

    張潤(rùn)田;

  • 順應(yīng)論視角下英文電影片名的漢譯

    張艷萍;賈德江;

  • 模因論視角下的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的衍生與傳播

    范瑩霞;

  • 大學(xué)英語(yǔ)教材中《圣經(jīng)》文化的滲透與英語(yǔ)教學(xué)

    高建紅;蔣秀青;

  • 試析中餐菜名的文化特征及其英譯(英文)

    李福珍;

  • Cross-cultural Pragmatics within S

    李璐璐;

  • 愛(ài)倫坡詩(shī)歌中哥特元素解析(英文)

    宋曉忠;

  • The Different Mother-kid Relations

    魏伊喬;

  • 對(duì)Honesty:Is It Going out of Style?

    楊勇彪;

  • A Contrastive Study of the Phatic

    鄒錦青;徐靜;房青;李科蕾;江瀟瀟;

  • A Linguistic Study of Extreme Word

    鄒姍珊;高華;

  • 淺析美國(guó)多元化文化對(duì)美國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響

    朱學(xué)敏;

  • A Brief Study of Jane Austin's Poi

    儲(chǔ)金晶;

  • 經(jīng)典童話中女性典型形象分析——惡魔形象(英文)

    曹靜怡;

  • 維多利亞時(shí)期女性作家史詩(shī)作品比較——《奧羅拉·李》和《米德?tīng)栺R契》(

    丁妍;

  • 中西禮貌差異及其應(yīng)用研究

    丁欣;

  • Application of Cooperative Princip

    康麗娉;

  • 淺議英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的文化差異

    方艷;

  • 《獻(xiàn)給艾米麗的一朵玫瑰》中“玫瑰”之象征意義(英文)

    李婧;

  • 勃瑞特——《太陽(yáng)照常升起》中一位典型的新女性形象

    李清華;黃亭勻;楊燕團(tuán);

  • 俄漢成語(yǔ)、諺語(yǔ)中動(dòng)物形象的定型隱喻

    李志勇;

  • 淺析《哥爾斯密的朋友再度出洋》的藝術(shù)手法

    馬真虎;

  • The Development of Frederic Henry'

    史林;

  • 淺析美國(guó)家庭制度的演變與趨勢(shì)(英文)

    潘不寒;

  • Pub Culture in the U.K.

    孫麗莎;

  • 用文體學(xué)的眼光讀《眾美圖》

    孫曉園;

  • 無(wú)法忘記的女性—勃萊特·阿什利

    石曉珍;

  • 跨文化交際中的中西文化差異分析

    徐春慧;

  • 試析鄧恩愛(ài)情詩(shī)的幾個(gè)奇特意象

    吳東京;

  • 莎士比亞十四行詩(shī)音樂(lè)性微探

    王樹(shù)利;劉曉梅;

  • American Media

    徐佳;

  • 淺談文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)詩(shī)歌及時(shí)行樂(lè)的主題

    袁超;趙靜;李瑩;

  • The Role of Culture in Chinese Eng

    鄒航;

  • 淺談希臘神話對(duì)英美文學(xué)的影響

    趙靜;李瑩;袁超;

  • A Naturalistic Perspective to the

    鐘偉軒;

  • 從會(huì)話含義理論淺談教師用語(yǔ)的人文藝術(shù)

    張幸樾;劉世理;

  • A Stylistic Analysis of Barack Oba

    白雨竹;

  • 學(xué)術(shù)詞匯與學(xué)術(shù)詞匯表概述

    羅哲怡;郝瑞佳;

  • 電視英語(yǔ)新聞的特點(diǎn)及教學(xué)策略

    毛翠;

  • Cultural Analysis of Causes of Voc

    謝超;

  • 2010年政府工作報(bào)告中的模糊語(yǔ)言分析

    徐鳳雙;

  • 英漢照應(yīng)銜接手段之對(duì)比研究

    張晗;

  • 論英語(yǔ)突降修辭格

    張競(jìng)碧;

  • Starting Small,right or wrong?:Age

    白云;

  • 隱喻認(rèn)知、概念合成與大英教學(xué)

    陳輝;

  • 中英公示語(yǔ)修辭手法的翻譯策略

    陳敏佳;

  • Reflections on the Criticisms of M

    邵嘉;

  • 漢語(yǔ)“N_1的N_2”定中結(jié)構(gòu)與英語(yǔ)屬格的形式和語(yǔ)義對(duì)比

    喻敏;馬華;

  • 英語(yǔ)委婉語(yǔ)淺析

    張金花;

  • 論英語(yǔ)省略的修飾語(yǔ)用功能

    鄭繼明;

  • 順應(yīng)——關(guān)聯(lián)理論視角下的新聞模糊語(yǔ)言

    楊揚(yáng);

  • 18世紀(jì)英國(guó)淑女的焦慮

    張姍姍;

  • The Optimal Choice of in Rural Hig

    黃曉敏;

  • 從國(guó)際化視角透視品牌的聯(lián)想意義

    蔣鶴莉;

  • 論國(guó)際商務(wù)談判中的禮貌原則

    李曉燕;

  • A Brand New Start:New Educational

    王佳;李寧;
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