外語電化教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/zfvixamcy5j(52667788.cn).jpg 更新：2016/6/12 專業(yè)論文發(fā)表流程

基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的詞匯習(xí)得認(rèn)知心理環(huán)境設(shè)計(jì)
戴煒棟,任慶梅
網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教論文QQ81995535 育的障礙及對(duì)策
李基安
網(wǎng)絡(luò)真實(shí)語言學(xué)習(xí)環(huán)境中的模糊容忍
曾瑜薇,葉朝成
對(duì)SCMC影響英語課堂的因素分析
劉乃美,高玉芬
英語學(xué)生在CMC中的交際策略運(yùn)用
盧植,劉友桂
從ESP英語教學(xué)看電子郵件在商務(wù)英語寫作過程中的作用
王美玲
利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行英語閱讀教學(xué)的探索
張海峰,江帆
CALL——計(jì)算機(jī)輔助語言學(xué)習(xí)的角色定位及應(yīng)用策略
孟凡勝
大學(xué)英語自主式教學(xué)資源庫開發(fā)初探
莫錦國
網(wǎng)絡(luò)寫作課“寫作學(xué)習(xí)語料庫”中的教師評(píng)閱
楊慧,隗雪燕
中國英語學(xué)習(xí)者AND的“缺省”和“冗余”分析——一項(xiàng)基于語料庫的研究
劉學(xué)敏
字幕對(duì)伴隨性詞匯習(xí)得的影響
汪徽
英語聽力障礙的成因分析及對(duì)策探討
吳建強(qiáng)
英語聽力教學(xué)中元認(rèn)知策略培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)研究
何祖佳
TEM4聽力理解各部分難易程度分析及其對(duì)聽力教學(xué)的啟示
李旭奎,左金梅
引領(lǐng)外語測試新方向——計(jì)算機(jī)化調(diào)適性語言測試
陳冰冰
SEPT口試方案設(shè)計(jì)
王占禮,張紅梅
實(shí)用性與科學(xué)性的統(tǒng)一——牛津-劍橋電腦英語分級(jí)測試評(píng)介
耿殿磊,宋紅波

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《CADDM雜志》2010年01期

《農(nóng)產(chǎn)品市場周刊雜志》2010年47期

《金融科技時(shí)代雜志》2006年11期

《中國蜂業(yè)雜志》1985年01期

中學(xué)歷史教學(xué)參考

《蠶學(xué)通訊雜志》1995年04期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2013年05期

《中國教育信息化雜志》2016年06期

外語電化教學(xué)

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