外語教學(xué)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/20 論文發(fā)表流程

簡論轉(zhuǎn)換生成語法的方法及應(yīng)用
宋飛
論詞跡
龔放
談?wù)凴P的變化
孫華臨
專用名詞普通化初探
張維友
試談?wù)Z言中的性別歧視現(xiàn)象
鄭立華
動詞不定式主語芻議
周民權(quán)
對句子結(jié)構(gòu)學(xué)說歷史演變的評析
介云
論‘It is me’——兼論人稱代詞的格
田潤民
試論英語中分詞用作介詞的現(xiàn)象
周振邦
超越傳統(tǒng)語法——語篇分析在教學(xué)中的初步嘗試
王論文QQ81995535 惠民
強化理論在外語教學(xué)中的運用
馬安義
略談英語的雙式詞(doublet)
翁克珍
論不可譯性的存在與轉(zhuǎn)化
張成柱
發(fā)展與完善我國的譯學(xué)研究體系——談建立中國翻譯學(xué)
方夢之
融會貫通
田保榮
言語功能假信息——兼論Grice合作原則的拯救
錢冠連
現(xiàn)代英語變化原因芻議
徐鵬
信息溝與課堂教學(xué)中的厭倦情緒
王初明
比喻在文學(xué)語體與科學(xué)語體中的功能特點
胡丹霞
紀(jì)堯姆語言學(xué)理論的核心
莫旭強
語篇教學(xué)初探
周福芹
試論筆譯中的思維問題
陳殿興
關(guān)于俄語口語的幾個問題
徐翁宇
文體學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)
國瑋秋
翻譯的實質(zhì)在于動
曾文學(xué)
編碼·信息·內(nèi)涵——談英語被動結(jié)構(gòu)語義的重點
徐盛桓
英語的社會變異
候維瑞
談?wù)務(wù)Z言科學(xué)的發(fā)展
楊自儉
試談現(xiàn)代英語發(fā)展之方向
李作仁
我們對英語精讀課的改革創(chuàng)議
陸培敏

《大學(xué)英語雜志》1988年04期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2007年35期

《外語電化教學(xué)雜志》1990年01期

《外語教學(xué)與研究雜志》1988年01期

《外語電化教學(xué)雜志》1982年02期

《Chinese Journal of Applied Linguis

《中學(xué)俄語雜志》2011年02期

《大學(xué)英語雜志》2008年11期

《新東方英語(大學(xué)版)雜志》2008年10期

《英語自學(xué)雜志》2002年12期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟管理	高等教育論文	計算機論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語教學(xué)

簡論轉(zhuǎn)換生成語法的方法及應(yīng)用

論詞跡

談?wù)凴P的變化

專用名詞普通化初探

試談?wù)Z言中的性別歧視現(xiàn)象

動詞不定式主語芻議

對句子結(jié)構(gòu)學(xué)說歷史演變的評析

論‘It is me’——兼論人稱代詞的格

試論英語中分詞用作介詞的現(xiàn)象

超越傳統(tǒng)語法——語篇分析在教學(xué)中的初步嘗試

強化理論在外語教學(xué)中的運用

略談英語的雙式詞(doublet)

論不可譯性的存在與轉(zhuǎn)化

發(fā)展與完善我國的譯學(xué)研究體系——談建立中國翻譯學(xué)

融會貫通

言語功能假信息——兼論Grice合作原則的拯救

現(xiàn)代英語變化原因芻議

信息溝與課堂教學(xué)中的厭倦情緒

比喻在文學(xué)語體與科學(xué)語體中的功能特點

紀(jì)堯姆語言學(xué)理論的核心

語篇教學(xué)初探

試論筆譯中的思維問題

關(guān)于俄語口語的幾個問題

文體學(xué)與大學(xué)英語教學(xué)

翻譯的實質(zhì)在于動

編碼·信息·內(nèi)涵——談英語被動結(jié)構(gòu)語義的重點

英語的社會變異

談?wù)務(wù)Z言科學(xué)的發(fā)展

試談現(xiàn)代英語發(fā)展之方向

我們對英語精讀課的改革創(chuàng)議