外語教學

期刊大全網更新：2016/6/21 論文發(fā)表流程

國外神經科學最新發(fā)現(xiàn)對語言體驗性的論證——十六論語言的體驗性:模擬論
王寅;
介詞意義中的功能成分
張金生;齊振海;
醫(yī)患交際中回述的會話分析研究
于國棟;
句子認知加工的ERP實驗研究評述
張文鵬;孫波;
語段表征理論的是與非
劉東虹;
會話中的指稱合作原則及其運作
馬文;
系統(tǒng)功能的語言觀:語言即“過程”——從系統(tǒng)功能的視角來闡釋語言“過程
馬鐵川;
從體驗哲學看過去時語法化
高麗萍;
英語專業(yè)學生自我效論文QQ81995535 能、學習策略、自主學習能力與學業(yè)成就的關系研究
吳喜艷;張慶宗;
中國學生英語關系從句的習得順序及其認知啟示
蔣平;蔡慧;
外語教學中的文化教學及其與民族主義的關系
樊茉蘭;
英語議論文寫作中because因果關系結構中的邏輯推理缺陷分析
薛媛;
輸出策略能力發(fā)展研究——對第二語言學習者實證分析
童淑華;
第六屆中國外語博士論壇征文通知
《荒原》:一個生態(tài)失衡的荒漠世界
曹山柯;
匠心獨運的偏離與張力——《美術館》主題的多重解讀
邵朝楊;
伊莎貝爾·阿連德《幽靈之家》解讀
劉雅虹;
從傅雷譯作中的注釋看譯者直接闡釋的必要性——以《傅雷譯文集》第三卷為
楊振;許鈞;
胡適在翻譯史中被邊緣化現(xiàn)象的改寫理論解析
趙文靜;
龐德《詩經》翻譯中譯古喻今的“現(xiàn)實”原則與意象主義詩學
李玉良;
論戲劇翻譯研究中的主要問題
孟偉根;
沉痛悼念著名語言學家、翻譯理論家楊自儉教授
從漢語詞語的文字理據(jù)性看外來詞的譯介過程
楊延龍;曹勇;
我國新世紀公示語翻譯研究綜述
楊永和;
中國英漢語比較研究會第九次全國學術討論會征文通告
當代中國的“士大夫之學”——序《學步集:楊自儉文存》
潘文國;
英漢對比與翻譯學科建設高層論壇會訊

醫(yī)學論文	農業(yè)論文	經濟管理	高等教育論文	計算機論文
中小學論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學文摘

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國外神經科學最新發(fā)現(xiàn)對語言體驗性的論證——十六論語言的體驗性:模擬論

介詞意義中的功能成分

醫(yī)患交際中回述的會話分析研究

句子認知加工的ERP實驗研究評述

語段表征理論的是與非

會話中的指稱合作原則及其運作

系統(tǒng)功能的語言觀:語言即“過程”——從系統(tǒng)功能的視角來闡釋語言“過程

從體驗哲學看過去時語法化

英語專業(yè)學生自我效 論文QQ81995535 能、學習策略、自主學習能力與學業(yè)成就的關系研究

中國學生英語關系從句的習得順序及其認知啟示

外語教學中的文化教學及其與民族主義的關系

英語議論文寫作中because因果關系結構中的邏輯推理缺陷分析

輸出策略能力發(fā)展研究——對第二語言學習者實證分析

第六屆中國外語博士論壇征文通知

《荒原》:一個生態(tài)失衡的荒漠世界

匠心獨運的偏離與張力——《美術館》主題的多重解讀

伊莎貝爾·阿連德《幽靈之家》解讀

從傅雷譯作中的注釋看譯者直接闡釋的必要性——以《傅雷譯文集》第三卷為

胡適在翻譯史中被邊緣化現(xiàn)象的改寫理論解析

龐德《詩經》翻譯中譯古喻今的“現(xiàn)實”原則與意象主義詩學

論戲劇翻譯研究中的主要問題

沉痛悼念著名語言學家、翻譯理論家楊自儉教授

從漢語詞語的文字理據(jù)性看外來詞的譯介過程

我國新世紀公示語翻譯研究綜述

中國英漢語比較研究會第九次全國學術討論會征文通告

當代中國的“士大夫之學”——序《學步集:楊自儉文存》

英漢對比與翻譯學科建設高層論壇會訊

英語專業(yè)學生自我效論文QQ81995535 能、學習策略、自主學習能力與學業(yè)成就的關系研究

沉痛悼念著名語言學家、翻譯理論家楊自儉教授