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珠江教育論壇

編輯出版：珠江教育論壇雜志編輯部
主辦：肇慶學院編輯部
出版周期：季刊出版地：廣東省肇慶市
語種：中文　　ISSN：

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《珠江教育論壇雜志》2013年03期目錄

肇慶學院經(jīng)濟與管理學院簡介
廣東省高考數(shù)學(理科)命題調(diào)查與研究
陳偉洪
高三藝術(shù)類考生數(shù)學備考復習策略
韋炳寬
從近幾年廣東高考談立體幾何的復習
胡其華
教育者要先受教育
張榮初
論新時期下校長管理學校的智慧和能力
何松濱
淺談農(nóng)村教育的一些現(xiàn)象
黎金杰
大學素質(zhì)教育新視角:大學生社團中培養(yǎng)合群能力
王黎胡錦華霍荻王益濤
論初中地理小組合作學習法的形式及評價
謝輝文
淺談人口對環(huán)境的壓力
羅亦根
在語文教學實踐中培養(yǎng)弱智兒童的成就動機
莫金英
淺談如何提高學生學習思想品德課的興趣
陳翠連
如何上好農(nóng)村初中的美術(shù)課
廖國好
數(shù)學教學中開展探究式學習的探索與嘗試
張勝芳
普通初中如何提高數(shù)學教學的有效性
梁玉仙
數(shù)學課堂生活化的基本途徑
林美雄
淺談七年級學生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
譚金蘭
論運動人體科學相關(guān)課程的課堂教學模式構(gòu)建
李方暉
農(nóng)村高中物理實驗教學現(xiàn)狀及策略
潘喜城
中學生物課的生活化教學
馮明新
朱自清散文語言賞析教學——以《背影》《荷塘月色》為例
郭妙玲
初中語文課前預(yù)習探究
劉俏麗
論文QQ81995535 如何提高小學生語文學習能力
黃月平
巧設(shè)題記,讓文章錦上添花
梁鳳茹
激發(fā)學習文言文的興趣,提高閱讀文言文的能力
梁思
在紙藝課中培養(yǎng)學生的造型創(chuàng)作能力
趙益繁
巧用“無窮”思想教學促進學生想象力的培養(yǎng)
黎雋
給學生表演的舞臺——“節(jié)目式”課堂教學模式的嘗試
農(nóng)柳練
基于moodle網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)的城鄉(xiāng)學校校際合作探究
黃賀生
如何提高“小組教學法”的有效性
馮姬玲
設(shè)計開放型習題培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
霍榮華
新課標理念下生物教學探析
代春艷
生物學教學的“導入”法
江椿成
初中英語任務(wù)型語言教學探究
莫妙芳
淺談初中英語詞匯教學
伍彩嬋
小學英語詞匯教學的有效性
陳玉婷
搭建班主任與家長溝通合作的平臺
陳水飛
淺談學生耐挫能力的培養(yǎng)
梁淑歡

肇慶學院經(jīng)濟與管理學院簡介

廣東省高考數(shù)學(理科)命題調(diào)查與研究

高三藝術(shù)類考生數(shù)學備考復習策略

從近幾年廣東高考談立體幾何的復習

教育者要先受教育

論新時期下校長管理學校的智慧和能力

淺談農(nóng)村教育的一些現(xiàn)象

大學素質(zhì)教育新視角:大學生社團中培養(yǎng)合群能力

論初中地理小組合作學習法的形式及評價

淺談人口對環(huán)境的壓力

在語文教學實踐中培養(yǎng)弱智兒童的成就動機

淺談如何提高學生學習思想品德課的興趣

如何上好農(nóng)村初中的美術(shù)課

數(shù)學教學中開展探究式學習的探索與嘗試

普通初中如何提高數(shù)學教學的有效性

數(shù)學課堂生活化的基本途徑

淺談七年級學生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)

論運動人體科學相關(guān)課程的課堂教學模式構(gòu)建

農(nóng)村高中物理實驗教學現(xiàn)狀及策略

中學生物課的生活化教學

朱自清散文語言賞析教學——以《背影》《荷塘月色》為例

初中語文課前預(yù)習探究

論文QQ81995535 如何提高小學生語文學習能力

巧設(shè)題記,讓文章錦上添花

激發(fā)學習文言文的興趣,提高閱讀文言文的能力

在紙藝課中培養(yǎng)學生的造型創(chuàng)作能力

巧用“無窮”思想教學 促進學生想象力的培養(yǎng)

給學生表演的舞臺——“節(jié)目式”課堂教學模式的嘗試

基于moodle網(wǎng)絡(luò)學習社區(qū)的城鄉(xiāng)學校校際合作探究

如何提高“小組教學法”的有效性

設(shè)計開放型習題培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力

新課標理念下生物教學探析

生物學教學的“導入”法

初中英語任務(wù)型語言教學探究

淺談初中英語詞匯教學

小學英語詞匯教學的有效性

搭建班主任與家長溝通合作的平臺

淺談學生耐挫能力的培養(yǎng)

巧用“無窮”思想教學促進學生想象力的培養(yǎng)