免费无码国产v片在线观看视色,日本精品久久久中文字幕

思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-588X

相關(guān)推薦

《經(jīng)濟(jì)地理雜志》2011年01期

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2015年03期

《生命的化學(xué)雜志》2014年02期

《河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2013年02期

《新東方英語(yǔ)(中學(xué)生)雜志》2013年05

《時(shí)間頻率公報(bào)雜志》2013年04期

《中文自修雜志》2013年12期

《中國(guó)編輯雜志》2014年03期

《地理科學(xué)進(jìn)展雜志》2015年02期

《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2012年03期

《思想政治課教學(xué)雜志》2013年12期目錄

征稿啟事
探究教學(xué)潛能提升教學(xué)實(shí)效
宮素虹
哲學(xué)語(yǔ)言:從學(xué)術(shù)形態(tài)到教育形態(tài)
陳小春
育人為本以德為先——新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
黃美春
不同課型學(xué)案教學(xué)研究
裴云
中學(xué)生理想教育中公共精神的培養(yǎng)
殷久華
立足主題教學(xué) 培養(yǎng)公民意識(shí)
張志紅
讓導(dǎo)入充滿智慧
陳文東
微到極致是品質(zhì)——基于“微論文QQ81995535 課”理念的高效政治課堂初探
何慶凱
思想品德課合作學(xué)習(xí)有效性探究
黃建忠
中職生德育課體驗(yàn)式教學(xué)的三原則
褚艷
復(fù)習(xí)課中學(xué)生能力的培養(yǎng)
付海兵朱中友李國(guó)華
例談高中政治說(shuō)課技巧
卜玖玲
愛國(guó),讓你想起什么?——談思想政治課教學(xué)中的愛國(guó)主義教育
馮義平
思想政治課中的“角色扮演”
周穎
高效情境的“五味”妙方
史素君
導(dǎo)學(xué)案中問(wèn)題設(shè)計(jì)的優(yōu)化
孟憲英劉海軍
正確處理教學(xué)行為的“先與后”
陳志紅
借首因效應(yīng)上好第一課
薛亞春
賞評(píng)名句辨析真理——“在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理”教學(xué)設(shè)計(jì)
劉玉華
巧用身邊資源活躍思想品德課堂
李玲
讓每個(gè)學(xué)生都參與
馬玉順
思想品德課教師備課的幾個(gè)誤區(qū)
謝娟
“交往有藝術(shù):禮貌的力量”課堂實(shí)錄
劉麗
“有話好好說(shuō)”說(shuō)課稿
曹德銀
“市場(chǎng)配置資源”教學(xué)設(shè)計(jì)
趙竹林
“矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力”教學(xué)設(shè)計(jì)
趙炳勇付海建
“人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)”課堂實(shí)錄
范紅軍
圍繞一個(gè)核心帶來(lái)整個(gè)精彩——淺談核心活動(dòng)在思想品德課中的應(yīng)用
李民
思想品德課如何以情動(dòng)人
楊愛清
涉深水者得蛟龍——唐波老師“感受責(zé)任”觀摩課啟示
謝可詠
程序性知識(shí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的訴求與路徑
任靖
小組“分層”與“合作”評(píng)價(jià)策略研究——以思想品德課教學(xué)為例
陳佩楠
重慶市高中政治學(xué)科教學(xué)與新高考調(diào)研報(bào)告
劉奕萬(wàn)禮修
“三有”課堂的德育價(jià)值
周榮斌
2013年《思想政治課教學(xué)》總目錄
關(guān)于繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)(SMLC)》的通知
《思想政治課教學(xué)》征訂啟事

征稿啟事

探究教學(xué)潛能 提升教學(xué)實(shí)效

哲學(xué)語(yǔ)言:從學(xué)術(shù)形態(tài)到教育形態(tài)

育人為本 以德為先——新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

不同課型學(xué)案教學(xué)研究

中學(xué)生理想教育中公共精神的培養(yǎng)

立足主題教學(xué) 培養(yǎng)公民意識(shí)

讓導(dǎo)入充滿智慧

微到極致是品質(zhì)——基于“微 論文QQ81995535 課”理念的高效政治課堂初探

思想品德課合作學(xué)習(xí)有效性探究

中職生德育課體驗(yàn)式教學(xué)的三原則

復(fù)習(xí)課中學(xué)生能力的培養(yǎng)

例談高中政治說(shuō)課技巧

愛國(guó),讓你想起什么?——談思想政治課教學(xué)中的愛國(guó)主義教育

思想政治課中的“角色扮演”

高效情境的“五味”妙方

導(dǎo)學(xué)案中問(wèn)題設(shè)計(jì)的優(yōu)化

正確處理教學(xué)行為的“先與后”

借首因效應(yīng)上好第一課

賞評(píng)名句 辨析真理——“在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理”教學(xué)設(shè)計(jì)

巧用身邊資源 活躍思想品德課堂

讓每個(gè)學(xué)生都參與

思想品德課教師備課的幾個(gè)誤區(qū)

“交往有藝術(shù):禮貌的力量”課堂實(shí)錄

“有話好好說(shuō)”說(shuō)課稿

“市場(chǎng)配置資源”教學(xué)設(shè)計(jì)

“矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力”教學(xué)設(shè)計(jì)

“人的認(rèn)識(shí)從何而來(lái)”課堂實(shí)錄

圍繞一個(gè)核心 帶來(lái)整個(gè)精彩——淺談核心活動(dòng)在思想品德課中的應(yīng)用

思想品德課如何以情動(dòng)人

涉深水者得蛟龍——唐波老師“感受責(zé)任”觀摩課啟示

程序性知識(shí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的訴求與路徑

小組“分層”與“合作”評(píng)價(jià)策略研究——以思想品德課教學(xué)為例

重慶市高中政治學(xué)科教學(xué)與新高考調(diào)研報(bào)告

“三有”課堂的德育價(jià)值

2013年《思想政治課教學(xué)》總目錄

關(guān)于繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)(SMLC)》的通知

《思想政治課教學(xué)》征訂啟事

探究教學(xué)潛能提升教學(xué)實(shí)效

育人為本以德為先——新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

微到極致是品質(zhì)——基于“微論文QQ81995535 課”理念的高效政治課堂初探

賞評(píng)名句辨析真理——“在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理”教學(xué)設(shè)計(jì)

巧用身邊資源活躍思想品德課堂

圍繞一個(gè)核心帶來(lái)整個(gè)精彩——淺談核心活動(dòng)在思想品德課中的應(yīng)用