中學(xué)生英語

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/12 論文發(fā)表流程

《中學(xué)生英語》入選華中師范大學(xué)110周年文化校慶 110張華大名片
華軒程秀莉
英語閱讀教學(xué)策略淺析
劉莉莎
如何培養(yǎng)初中生的英語口語交際能力
鮑明秋
初中英語合作學(xué)習(xí)模式初探
張超
初中英語討論式教學(xué)法的教育意義與注意事項探析
房麗華
淺議如何提高初中學(xué)生的英語閱讀能力
沈慧
初中英語教學(xué)中常見輔助手段的運用探究
沈玉勤
初中英語寫作教學(xué)中“頭腦風(fēng)暴法”實踐與思考
陳燁
初中英語課外閱讀指導(dǎo)策略
程建平
運用合作過程寫作教學(xué)法,優(yōu)化初中英語寫作課堂教學(xué)
黃利華
讓“reading”帶動整體教論文QQ81995535 學(xué)
顧愛華
利用有效教學(xué),讓初中英語教學(xué)更精彩
陳麗萍
初中英語口語教學(xué)要點淺析
陸冬輝
多元化模式訓(xùn)練,提高高中生英語書面表達能力
王琴
高中英語詞匯記憶原則與方法探析
唐海霞
高中英語課堂練習(xí)的功能與設(shè)計原則分析
陳榮燕
高中英語討論式教學(xué)的有效性提高策略
陳秒
論新課改下高考英語的復(fù)習(xí)策略
孫冬萍
淺談牛津初中英語教學(xué)中詞匯教學(xué)的新方案
胡艷青
淺論如何指引學(xué)生學(xué)好高中英語
董科勝
淺談中學(xué)英語語法教學(xué)
董淑紅
高中英語教學(xué)中教師的作用
陳平
高中英語語法教學(xué)有效方法探析
戴瑩
高中英語語法教學(xué)藝術(shù)
吳敏
“溫故”促高效——淺談如何提高英語復(fù)習(xí)課的成效
楊晶晶
淺析初中英語教學(xué)中的小組合作任務(wù)設(shè)計
張家桐
分層教學(xué)模式下的初中英語教學(xué)
周紅
高中英語互動式教學(xué)之我見
陸華
在中考一輪復(fù)習(xí)過程中降低書面語法錯誤率的有效嘗試
周南南
淺談中學(xué)英語口語教學(xué)與非測試性評價
陳莉
非語言交際在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
徐艷
打開對話之窗構(gòu)建生活課堂——生活情景下的英語語篇教學(xué)的探究
邵慧燕
高中英語寫作教學(xué)
方芳
初中英語課堂中的師生關(guān)系
滕扣喜
寓學(xué)于樂,暢游英語課堂
王海紅
《典范英語》在高中英語課堂中的有效應(yīng)用
王秀云
倡導(dǎo)互動教學(xué) 提高聽說讀寫能力
劉穎
交際教學(xué)法在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
張永群
互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用分析
張飛
新課改背景下初中英語課堂互動教學(xué)模式的研究
禚敏
論英國中學(xué)語言教學(xué)的游戲精神
關(guān)玉飛
淺談英語詞匯教學(xué)策略的構(gòu)建
劉君美
高中英語學(xué)習(xí)中的文化障礙解析
顧翠蘭
初中英語課后作業(yè)設(shè)計的探索
范秋賢
談?wù)勅绾闻僭O(shè)高效英語課堂
吳圣賢
優(yōu)化初中英語聽力教學(xué),讓學(xué)生善“聽”而樂學(xué)
顧亞萍
英語課堂求高效教學(xué)相長尤重要
黃銳
關(guān)于新課標(biāo)下中小學(xué)英語課程銜接的一些思考
邱軼
優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,提高英語課堂教學(xué)效益
王純
中學(xué)英語情感教學(xué)的實施策略
王海燕
暗示教學(xué)法在職高英語教學(xué)中的應(yīng)用初探
夏麗娟
學(xué)生非智力因素發(fā)展對初中英語教學(xué)有效性的作用
徐紅棣
初中英語復(fù)習(xí)課堂教學(xué)策略創(chuàng)新分析
徐興鳳
芻議如何提高初中英語閱讀教學(xué)有效性
許麗勇
優(yōu)化語篇結(jié)構(gòu) 整體閱讀感知——高中英語整體閱讀教學(xué)之我見
朱惠芹
優(yōu)化中學(xué)英語課堂教學(xué)情境芻議
程波
關(guān)注認(rèn)知過程指導(dǎo)調(diào)控運用——試談中學(xué)生英語調(diào)控學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)
程建紅
活化思維優(yōu)化教學(xué)——談高中英語教學(xué)
程巧玲
談生本主義教育理念下的高中英語教學(xué)優(yōu)化
叢磊
如何讓情感滲透于英語教學(xué)之中
崔峰
淺議初中英語合作學(xué)習(xí)中存在的問題及對策
范本華
淺談初中英語口語能力的培養(yǎng)
顧勇萍
淺談人教新課標(biāo)英語教材的閱讀課教學(xué)
韓濤
中職生英語閱讀中存在的問題及對策
何雯
論技工學(xué)校英語教學(xué)現(xiàn)狀和策略
何霞
提高英語語篇泛讀教學(xué)效果之探究
李雪琴
打造初中英語高效課堂活動的設(shè)計策略
馬慧琳
高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)情感之探究
邱以旭
淺談初中英語教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
孫智敏
淺談如何對英語潛能生進行個性化輔導(dǎo)
王寶春
讓英語語感在學(xué)生的思維意識中扎根
王霞
開展英語互動教學(xué),提高教學(xué)有效性
徐曉紅
基于譯林牛津版高中英語教材——談創(chuàng)造性高中英語教學(xué)實踐
周艷紅
試論初中英語小組合作的意義與方法
盧椰
牛津英語高中詞匯學(xué)習(xí)提煉的方法
朱曉園
課堂觀察法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用闡述
曾容秀
克服傳統(tǒng),勇于探索——新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語語法教學(xué)初探
陳輝
改進聽力教學(xué)方法,提高英語教學(xué)質(zhì)量
楊素花
英語口語情景創(chuàng)設(shè)思考
李孝康
談英語教學(xué)中跨文化意識的滲透和培養(yǎng)
巫春香
談高中英語教學(xué)中實施研究性學(xué)習(xí)的方法
伊海艷
合作學(xué)習(xí)在牙克石市職高英語教學(xué)中的運用
蔡婧
如何提高初中英語聽說課的有效性
史慧敏
論如何提高中學(xué)生課堂效率,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
孫桂娟
淺談英語教師的課堂語言運用藝術(shù)
他志英
英語課堂“六步導(dǎo)學(xué)”模式的嘗試
王興國
如何幫助初中學(xué)生識記單詞
夏惠芳
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略
陳國琳
人教版高中英語教材分析及實施研究
邱泰云
談中小學(xué)英語教學(xué)銜接難的成因與對策
溫嫦艷
淺議英語教學(xué)中如何有效結(jié)合書面表達和短文改錯
禹文暉
對高中英語教學(xué)學(xué)生文化意識培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究與反思
張曼村
論中學(xué)英語聽力教學(xué)
黃小金
新課程背景下高中輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量課堂教學(xué)模式建構(gòu)研究
孫智琳
初中英語對話情景構(gòu)建策略探究
田嵐
初中英語任務(wù)型語言教學(xué)的應(yīng)用研究
王云義
淺談如何教好初中生的英語閱讀
魏娟
提高初中英語教學(xué)有效性的一點嘗試
夏麗紅
鹽水式教學(xué)英語閱讀與寫作
張炳榮
贛南地區(qū)農(nóng)村中學(xué)英語教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查及分析
王秀華
初中英語課堂互動教學(xué)模式的探討
張麗萍
談初中英語教師的觀念轉(zhuǎn)變
吳長國
新課標(biāo)下高中英語自主學(xué)習(xí)策略探究
吳秀梅
情感策略教學(xué)和初中英語
趙金妹卞金華
英語學(xué)習(xí)的背誦技法
鄭秀芹
對初中英語課堂教學(xué)反思的幾點看法
趙娟娟
報刊閱讀為英語加分——提高高中生英語閱讀能力之我見
湯利玉
讓高中英語課堂妙趣橫生
成海燕
淺談培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性
何卉蓉
初中英語課堂巧提問,增實效
潘曉進
初中英語有效閱讀教學(xué)三步法
俞海燕
游戲法記單詞探微
凌滿
高中英語書面表達的“瓶頸”及應(yīng)對策略
高翔
巧用多媒體輔助手段,創(chuàng)設(shè)詞匯教學(xué)情境——信息技術(shù)環(huán)境下的初中英語詞匯
江玉梅
探析新課程下高中英語中信息技術(shù)的應(yīng)用
孫偉
信息技術(shù)環(huán)境下的英語教學(xué)
程淑娟
論中學(xué)英語多媒體教學(xué)的誤區(qū)
錢曉云
運用信息技術(shù) 體驗快樂學(xué)習(xí)
紀(jì)秀芬
初探博客在英語教學(xué)中的應(yīng)用
王廣
農(nóng)村初中英語影視教學(xué)課初探
沈慧婷
淺談初中英語多媒體教學(xué)
劉靜
《速讀·個性化教育》征稿啟事
《中學(xué)生英語·外語教學(xué)與研究》征稿啟事

《瘋狂英語(教學(xué)版)雜志》2011年07期

《語言教育雜志》2011年10期

《瘋狂英語(教學(xué)版)雜志》2007年02期

《大學(xué)英語雜志》2011年09期

《俄語學(xué)習(xí)雜志》2003年02期

《海外英語雜志》2016年02期

《外語教學(xué)雜志》1994年02期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2009年25期

《外語教學(xué)與研究雜志》1984年03期

《當(dāng)代外語研究雜志》2014年03期

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