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內(nèi)蒙古教育

編輯出版：內(nèi)蒙古教育雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古出版集團(tuán) 內(nèi)蒙古教育出版社
出版周期：旬刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1008-1216

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呼和浩特市第二十九中學(xué)
青少年學(xué)生閑暇教育意義的研究
楊晨;
教師非語言溝通在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
王軼男;
簡(jiǎn)約的技術(shù) 有效的提升——利用課堂觀察技術(shù)提高課堂效率例談
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“課眼”設(shè)置策略
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高中歷史教材人(教版)章標(biāo)題在教學(xué)中的應(yīng)用——以中國(guó)古代史為例
郭錦田;
美國(guó)中小學(xué)教師評(píng)價(jià)中的個(gè)體關(guān)懷及啟示
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孫奎章;
教師專業(yè)發(fā)展的新維度——職業(yè)幸福感
主一亭;
淺談教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)
楊紅霞;李文華;
談?dòng)讕?nbsp;論文QQ81995535 專業(yè)理論課教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
塔娜;
影響未成年人心理健康因素芻議
周建忠;
抓實(shí)“四讀”訓(xùn)練提高學(xué)生讀的能力
謝莉芳;
淺談高中美術(shù)欣賞課的應(yīng)用功能
黃果紅;
“單一”預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)利弊之我見
趙寶元;
多種方式激發(fā)思維調(diào)動(dòng)學(xué)生參與交流
尹彥平;
科學(xué)引導(dǎo)生成提高課堂教學(xué)效益
鐘振裕;
以“導(dǎo)學(xué)案”踐行英語教學(xué)的生本教育之路
陳曉燕;
用詩(shī)化語言營(yíng)造詩(shī)意課堂
田麗;
讓評(píng)課促進(jìn)教師反思課堂教學(xué)的有效性
張忠宏;
《公倍數(shù)和最小公倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
靳穎;
巧設(shè)情境以讀為本
關(guān)哲;
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)有效提問的注意點(diǎn)
楊素梅;
如何培養(yǎng)高中生的英語寫作技能
格根圖雅;
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田志坤;楊瑞珍;
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霍斌;
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王玉蘭;
音樂活動(dòng)中幼兒創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
冒銀芳;
啪啪,意味著什么?
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起跑技術(shù)對(duì)50米跑的影響
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高中語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
宋偉;
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