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寧夏教育

編輯出版：寧夏教育雜志編輯部
主辦：寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期：月刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種：中文　　ISSN：1002-4050

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《地理學(xué)報雜志》2012年08期

《中國信息技術(shù)教育雜志》2015年Z2期

《青年探索雜志》2012年05期

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《寧夏教育雜志》2014年02期目錄

石嘴山市第十九小學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)“安全規(guī)范化示范學(xué)�！惫ぷ髀佑�
全面貫徹黨的教育方針堅持立德樹人
祝成
熱點傳真
全面深化教育領(lǐng)域綜合改革努力辦好人民滿意的教育
郭虎
著力打造西部職業(yè)教育高地
張治榮高應(yīng)舉
繼往開來進(jìn)一步提高民族教育的發(fā)展水平
王玉林
如何做好年級組建設(shè)工作
南燕
對校本教研活動的認(rèn)識
屈筱俠
打造教師的幸福人生
常衛(wèi)東
特崗教師的“多”與“少”
黃秀玲
教師排斥課題研究的原因分析
楊瑛
精細(xì)化管理有效策略
郭勝
加強校園文化建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
吳東相
加強教育引導(dǎo) 促使留守兒童健康成長
劉繼賢武金蘭
立德樹人讓每一個學(xué)生成為有用之才
馬學(xué)鋒楊紅梅
談中職生禮儀教育
范慧芳
用心聆聽用愛守望
李培琴
班主任怎樣對學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)
田玉梅
在數(shù)學(xué)活動中發(fā)展幼兒的智力
李銀枝
讓幼兒從小學(xué)會傾聽
郭芳
在精心預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上生成
李學(xué)梅
精心預(yù)設(shè)——邁向高效課堂的第一步
馬秀麗
莫讓精彩錯過
孔惠香
精心預(yù)設(shè)有效教學(xué) 相機誘導(dǎo)引發(fā)生成
范靜文
重視教學(xué)預(yù)設(shè) 把握課堂生成
周燕玲
妙抓臨時生成提升課堂實效
劉向輝
關(guān)注生成—讓課堂充滿生機與活力
吳麗萍
新課標(biāo)背景下課堂練習(xí)的創(chuàng)新設(shè)計
任新明
談小學(xué)語文教學(xué)中審美教育的滲透
雍小芳
小學(xué)語文低年級閱讀教學(xué)有效性研究
張慶春
依標(biāo)備課守本施教——談新課改中如何克服課堂教論文QQ81995535 學(xué)隨意性
魏利江
提高品德教育實效性的幾點做法
馬燕紅
多一些真情和智慧
趙娟
讓學(xué)生體驗并感悟數(shù)學(xué)知識的形成過程
黃雁鴻
談學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)
李文華
課堂上獎勵的魅力
姜鳳俠
小學(xué)英語單詞教學(xué)初探
徐苗
學(xué)生也是我的老師
俞倩
巧用電教媒體打造高效課堂
張永姝張永祎
適時評語激勵促學(xué)生健康成長
梁麗紅
備課室里的“拿來主義”
丁力
鼓勵學(xué)生閱讀豐富人文精神
撖風(fēng)蓮
如何指導(dǎo)學(xué)生寫好議論文
韓少卿
淺議小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
薛衛(wèi)軍
正確對待信息技術(shù)課上的小插曲
喬曉軍
QQ聊天平臺在教育教學(xué)中的作用及應(yīng)用
楊彥禮
陽光總在風(fēng)雨后
李秀琴
三尺講臺上的中國夢
田玉璋雷小莉
孩子你真棒
劉麗霞
把贊美送給學(xué)生
陳文婷
享受幸福的教師生活
史會林
用關(guān)愛撐起孩子的一片天
馬維琴
中國夢園丁的夢
張發(fā)
堅守夢想品味幸福人生
張濤
硝河支教的生活
陳曉燕
農(nóng)村學(xué)校問題生心理健康教育淺析
楊軍
幫助學(xué)生緩解中考壓力點滴
賈希菊
《做成功教師的50招》讀后感
閆芝娟
前進(jìn)的航標(biāo)
閆維生
不能與青春期的孩子較勁——聽《教師與學(xué)生的心理溝通》講座有感
周媛
我要感謝您——《寧夏教育》
王麗娟
培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣從娃娃開始
代桂蘭
讓孩子在家里學(xué)習(xí)吃苦
盛會
讓孩子們異彩紛呈
張秋憲
信息之窗
打造陽光校園促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展——石嘴山市麗日小學(xué)簡介

石嘴山市第十九小學(xué)創(chuàng)建自治區(qū)“安全規(guī)范化示范學(xué)�！惫ぷ髀佑�

全面貫徹黨的教育方針 堅持立德樹人

熱點傳真

全面深化教育領(lǐng)域綜合改革 努力辦好人民滿意的教育

著力打造西部職業(yè)教育高地

繼往開來 進(jìn)一步提高民族教育的發(fā)展水平

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對校本教研活動的認(rèn)識

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特崗教師的“多”與“少”

教師排斥課題研究的原因分析

精細(xì)化管理有效策略

加強校園文化建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

加強教育引導(dǎo) 促使留守兒童健康成長

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談中職生禮儀教育

用心聆聽 用愛守望

班主任怎樣對學(xué)生進(jìn)行情緒調(diào)節(jié)

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讓幼兒從小學(xué)會傾聽

在精心預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上生成

精心預(yù)設(shè)——邁向高效課堂的第一步

莫讓精彩錯過

精心預(yù)設(shè)有效教學(xué) 相機誘導(dǎo)引發(fā)生成

重視教學(xué)預(yù)設(shè) 把握課堂生成

妙抓臨時生成 提升課堂實效

關(guān)注生成—讓課堂充滿生機與活力

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