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寧夏教育

編輯出版：寧夏教育雜志編輯部
主辦：寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期：月刊出版地：寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種：中文　　ISSN：1002-4050

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《課堂內(nèi)外(高中版)雜志》2014年09期

《創(chuàng)作與評論雜志》2015年06期

《初中生雜志》2011年Z1期

《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2016年01期

《昆蟲學(xué)報雜志》2012年03期

《寧夏教育雜志》2016年03期目錄

凝心聚力攻堅克難推動“全面改薄”工作再上新臺階——自治區(qū)全面
黃珊珊
熱點傳真
中共寧夏回族自治區(qū)教育工作委員會2016年工作要點
寧夏回族自治區(qū)教育廳2016年工作要點
深入貫徹黨的十八屆五中全會精神努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展新局面
郭虎
以五大發(fā)展理念為引領(lǐng) 謀劃自治區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展新藍(lán)圖
張治榮
農(nóng)村教育發(fā)展的新挑戰(zhàn)和新思路——關(guān)于新城鎮(zhèn)化背景下辦好村小與教學(xué)點的
蔡勇
職業(yè)教育工業(yè)4.0與精準(zhǔn)扶貧的魅力
李健
加強自治區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè) 讓鄉(xiāng)土文明賡續(xù)相傳培養(yǎng)更多可造之材
安小平
準(zhǔn)確定位精準(zhǔn)發(fā)力積極發(fā)揮教育對全面建成小康社會的人才保證和智
莫迎春
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的幾點思考
馬小燕
校長要率先垂范敢于擔(dān)當(dāng)
柯生福
著手細(xì)節(jié) 共創(chuàng)安全規(guī)范化校園
王正虎
課堂觀察提高特崗教師教學(xué)技能的有效途徑
陳萬榮
閱讀讓教師成長更精彩
陸斌
愛是做好班主任工作的奠基石
范淑芳
談班主任如何做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
何衛(wèi)寧
回放同課異構(gòu)的美妙——記中衛(wèi)三中和北京教研員的兩節(jié)同課異構(gòu)課
趙立剛
談同課異構(gòu)
朱海英王仲明
同課異構(gòu) 教師專業(yè)成長的有效途徑
侯金華郭鈞鋒
同課優(yōu)構(gòu)讓課堂教學(xué)高效之路走得更遠(yuǎn)
杜海榮
構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)自主合作探究的課堂
馬波
提高學(xué)生習(xí)作能力的探索
張新儒
淺吟低唱才識個中滋味——談朗讀在語文教學(xué)中的作用
趙艷娥
關(guān)注課堂環(huán)節(jié) 構(gòu)建有效課堂
何明
優(yōu)化練習(xí)設(shè)計提高課堂實效
戈榮
讓思想品德課堂充滿生命力
論文QQ81995535 潘宏斌
小組合作學(xué)習(xí)讓生物課堂“活起來”
王惠娥王海榮
書法藝術(shù)元素在小學(xué)寫字教學(xué)中的應(yīng)用
李國鋒
數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效策略
王霞
讓農(nóng)村移民學(xué)校開滿幸福的花朵
楊龍
初中手工制作課教學(xué)中出現(xiàn)的問題及對策
張永玲
翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運用
段莉段潔
微課教學(xué)對師生發(fā)展的促進(jìn)作用
劉戟
多媒體在幼兒園數(shù)學(xué)活動中的運用
劉曉霞
開發(fā)綜合實踐活動主題內(nèi)容的幾點思考
王金龍馬麗萍
小學(xué)體育課堂引入民間體育活動例談
沈彩霞樊琳
家長如何與孩子溝通
柳靜榮毛遠(yuǎn)征
父母要重視對孩子的情感教育
丁茹燕
永遠(yuǎn)也忘不了那兩顆晶瑩的淚滴
王志強
寧夏教育雜志社通過2015年新聞記者證年度核驗人員名單公示
良好教育習(xí)慣先行
李培虎
搭建校本研修平臺促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展——同心縣第二小學(xué)校本研修工作簡
打造學(xué)校文化爭創(chuàng)一流學(xué)校——隆德縣第一小學(xué)校園文化建設(shè)工作簡介

凝心聚力 攻堅克難 推動“全面改薄”工作再上新臺階——自治區(qū)全面

熱點傳真

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深入貫徹黨的十八屆五中全會精神 努力開創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展新局面

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農(nóng)村教育發(fā)展的新挑戰(zhàn)和新思路——關(guān)于新城鎮(zhèn)化背景下辦好村小與教學(xué)點的

職業(yè)教育 工業(yè)4.0與精準(zhǔn)扶貧的魅力

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校長要率先垂范 敢于擔(dān)當(dāng)

著手細(xì)節(jié) 共創(chuàng)安全規(guī)范化校園

課堂觀察 提高特崗教師教學(xué)技能的有效途徑

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愛是做好班主任工作的奠基石

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回放同課異構(gòu)的美妙——記中衛(wèi)三中和北京教研員的兩節(jié)同課異構(gòu)課

談同課異構(gòu)

同課異構(gòu) 教師專業(yè)成長的有效途徑

同課優(yōu)構(gòu)讓課堂教學(xué)高效之路走得更遠(yuǎn)

構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)自主合作探究的課堂

提高學(xué)生習(xí)作能力的探索

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關(guān)注課堂環(huán)節(jié) 構(gòu)建有效課堂

優(yōu)化練習(xí)設(shè)計 提高課堂實效

讓思想品德課堂充滿生命力

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數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效策略

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初中手工制作課教學(xué)中出現(xiàn)的問題及對策

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